電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能宣傳-文庫吧資料
2025-01-09 09:00本頁面
【正文】 目錄 學(xué)時(shí)分配 一、教材內(nèi)容簡(jiǎn)介 ，倡導(dǎo)職教特色 (1)淡化理論學(xué)習(xí)，側(cè)重實(shí)際應(yīng)用 (2)與生活、生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合緊密，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 環(huán)節(jié)設(shè)置：看一看、讀一讀、做一做、技能實(shí)訓(xùn) 示例 一： 模塊導(dǎo)入或任務(wù)導(dǎo)入設(shè)置 的 看一看、讀一讀環(huán)節(jié)舉例 示例 二： 做一做環(huán)節(jié)舉例 示例 三： 技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目舉例 1 二、教材編寫特色 ，倡導(dǎo)職教特色 (3)著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng) 環(huán)節(jié)設(shè)置：做一做、技能實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐性和操作性作業(yè) 示例 一： 集成電路引腳及引腳功能識(shí)讀、 測(cè)試 示例 二： 技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目舉例 2 二、教材編寫特色 ，倡導(dǎo)職教特色 (4)鞏固所學(xué)、拓展應(yīng)用、激發(fā)探究 環(huán)節(jié)設(shè)置：想一想、查一查 、練一練 示例 一： 知識(shí)鏈接結(jié)束有查一查 示例 二： 做一做 結(jié)束有想一想 二、教材編寫特色 ，貼近技術(shù)發(fā)展 (1)以集成
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