【摘要】中國當代文學史(1949-)授課教師:陳進武課程基本要求與教學安排?基本要求:?1、系統(tǒng)了解1949年以來中國文學的發(fā)展史;?2、全面客觀地評價與了解各時期的代表作家、部分曾被忽視的重要作家,以及他們的代表作品。?教學安排:?1、課程作業(yè)1-2次(學期論文);?2、相關研討1
2025-01-23 02:42
【摘要】2023—11—161第四編文學活動的發(fā)生與發(fā)展第九章文學的歷史演變2023/1/212一、勞動實踐與文藝的發(fā)生?勞動實踐是人的生存活動的基本形式勞動為人的生存提供了最基本的物質基礎。勞動為文藝發(fā)生創(chuàng)造了客觀的生存、發(fā)展條件。勞動分工為文藝發(fā)生創(chuàng)造了客觀的社會條件。第一節(jié)人類實踐活動與文學的發(fā)生202
2025-01-07 20:03
【摘要】第二章心理的發(fā)生與發(fā)展?心理的種系發(fā)生?個體心理發(fā)展的制約因素?意識第一節(jié)心理的種系發(fā)生一、心理的起源?心理起源?物質與其他物質相互作用并留下痕跡的過程二、動物心理的發(fā)展?(無脊椎動物)(低等脊椎動物)?魚類
2025-02-22 12:32
2025-03-09 12:32
【摘要】第三章心理的發(fā)生和發(fā)展同其他任何現(xiàn)象一樣,心理現(xiàn)象也有其發(fā)生、發(fā)展的歷程。要科學地理解心理現(xiàn)象的本性,應先了解心理的發(fā)生和發(fā)展。在本章中,我們將先討論動物心理和人類心理的起源和發(fā)展,然后再討論人的心理的本性以及意識和自我意識。第一節(jié)動物心理的發(fā)生發(fā)展一、心理的發(fā)生在動物種系的演化進程中,
2025-02-22 00:40
【摘要】第二課,化妝的起源與發(fā)展,主講老師:朱倩,,,化妝的起源可以從宗教、保護、裝飾、身份等幾個方面談論?;瘖y的起源僅用一種學說就難以做出完整的解釋,各個社會時期的主導文化不同其起源說也各不相同。,1)宗教...
2024-10-25 08:19
【摘要】TheEuropeanUnionTHEEUROPEANUNION50YearsofPeace,ProsperityandPartnership歐洲聯(lián)盟50年TheEuropeanUnionCelebratingtheEuropeanUnion:AHalfCenturyofChangeandProgress
2025-01-24 07:08
【摘要】第二節(jié)兒童的發(fā)展與教育請分析下列觀點:1.“樹大自然直”、“拔苗不能助長,神童非為人造”。2.“狼孩、豬孩”等案例給了你關于教育與人哪些方面的認識?(教育與人的心理發(fā)展呈何種關系,教育在人的發(fā)展中居于何種地位?)?一兒童發(fā)展的特點?(一)順序性與階段性?中國古代有個笑話:一位男子餓得饑腸轆轆,就到路邊的一家
2025-01-25 02:00
【摘要】第二課化妝的起源與發(fā)展主講老師:朱倩化妝的起源可以從宗教、保護、裝飾、身份等幾個方面談論?;瘖y的起源僅用一種學說就難以做出完整的解釋,各個社會時期的主導文化不同其起源說也各不相同。?1)宗教學:是一種宗教行為,用顏色或顏料驅病免災,祈禱平安,宗教學開始提出化妝學說。?2)保護學(偽裝學):人類為了從某種環(huán)
2025-01-18 20:59
【摘要】第一章德育與德育的發(fā)展第一章德育與德育的發(fā)展?一、德育是什么?二、學校德育的歷史進程?三、德育理論的形態(tài)及基本內容有兩樣東西,愈是經(jīng)常和持久地思考它們,對它們日久彌新和不斷增長之魅力以及崇敬之情就愈加充實著心靈:我頭頂?shù)男强?,和我心中的道德準則。-(德)
2025-02-12 20:04
【摘要】中國的發(fā)展挑戰(zhàn)與路徑:大國經(jīng)濟的劉易斯轉折一、引言:“劉易斯轉折點”準確理解“劉易斯轉折點”經(jīng)濟發(fā)展轉折點及轉折間議程轉折點名稱轉折點的特征轉折間的議程劉易斯轉折點勞動力無限供給的結束,普通勞動者工資上漲發(fā)育勞動力市場;改進政府再分配效率;提高社會對改善收入分配的共識庫茲涅茨
2025-02-22 06:40
【摘要】第二章貿(mào)易的產(chǎn)生與發(fā)展教學目的與要求:教學目的:使學生能夠辨析貿(mào)易、分工、交換與交易等概念,理解貿(mào)易活動產(chǎn)生和發(fā)展的條件,以及貿(mào)易在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用。教學重點:貿(mào)易活動產(chǎn)生的內在經(jīng)濟學原理教學難點:貿(mào)易與分工之間的關系第一節(jié)貿(mào)易活動的產(chǎn)生及條件第二節(jié)貿(mào)易活動的發(fā)展
2025-02-26 14:08
【摘要】校長與現(xiàn)代學校的發(fā)展銅仁學院院長教授侯長林博士2023年7月22日銅仁市中小學校長培訓項目主要內容校長是學校發(fā)展與進步的靈魂現(xiàn)代校長的素質與修養(yǎng)現(xiàn)代學校發(fā)展的重點和主要內容一、校長是學校發(fā)展與進步的靈魂?陶行知先生說:“校長是一個學校的靈魂,要評價一個學校,先評價它的校長”。?
2025-01-11 20:15
【摘要】1第二章保險的性質、起源與發(fā)展2第二章保險的性質、起源與發(fā)展?內容提要?學習目標?學習重點及難點?重要概念?復習思考題3本章內容提要保險的定義保險的特性保險的起源與發(fā)展4本章學習目標?了解保險學說的流派?
2025-01-04 22:33
【摘要】第二節(jié)世界的普遍聯(lián)系與發(fā)展?辯證法既是世界觀也是方法論。唯物辯證法的總特征普遍聯(lián)系的觀點永恒發(fā)展的觀點實質、核心:對立統(tǒng)一規(guī)律事物發(fā)展動力人類認識特點第二節(jié)事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展一、聯(lián)系和
2025-03-12 22:19