【摘要】第六節(jié)能量守恒定律與能源zxxk1、概念：一個物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f這個物體具有能量。2、形式：能量有各種不同形的形式。運動的物體具有動能；被舉高的物體具有重力勢能；發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能；由大量粒子構(gòu)成的系統(tǒng)具有內(nèi)能。另外自然界中還存在如化學能、電能、
2024-11-25 14:39
【摘要】機械能守恒定律輔助練習1．如圖5-54，通過定滑輪懸掛兩個質(zhì)量為m1、m2的物體(m1＞m2)，不計繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦等，在m1向下運動一段距離的過程中，下列說法中正確的是[]A．m1勢能的減少量等于m1動能的增加量B．m1勢能的減少量等于m2勢能的增加量C．m1勢能的減少量等于
2024-11-23 05:34
【摘要】浙江省臺州初級中學徐中勇2022年11月“鈴……”，湯姆被鬧鐘振動的聲音喚醒，迷迷糊糊中他打開床頭臺燈一看，鐘面液晶顯示7：00，湯姆馬上起床穿上衣服。他打開煤氣熱水器放出熱水刷牙，洗臉，然后把面包拿到電烤箱里，再沖上一杯牛奶。吃完早餐，湯姆匆匆忙忙地拿起書包，騎上自行車去學校了。上面這段材料中有哪些我們以前學習了
2024-08-14 17:52
【摘要】能量能量轉(zhuǎn)化與守恒定律我們生活在一個復(fù)雜而多變的世界中，物質(zhì)、能量、信息是構(gòu)成世界的基本要素。能量無處不在，能量轉(zhuǎn)化無時不有。那么：⑴常見的能量有那些形式呢？⑵能量的轉(zhuǎn)化是如何實現(xiàn)的？⑶能量轉(zhuǎn)化遵循什么規(guī)律呢？⑷能量會被永久地利
2024-11-18 06:19
【摘要】機械能守恒定律（1）例1：下列物體中，機械能守恒的是()A．做平拋運動的物體B．被勻速吊起的集裝箱C．光滑曲面上自由運動的物體D．物體以45g的加速度豎直向上做勻減速運動例2：如圖所示，在水平臺面上的A點，一個質(zhì)量為m的物體以初速度v0被拋出，不計空氣阻力，求它到達
2024-12-10 12:58
【摘要】物理?必修2（粵教）第四章機械能和能源第六節(jié)能量能量轉(zhuǎn)化與守恒定律重點：能量守恒定律的理解．難點：功能轉(zhuǎn)化關(guān)系的應(yīng)用．預(yù)習篇考點篇欄目鏈接一、拋體運動預(yù)習篇1．能量的形式有：________
2024-11-25 17:14
【摘要】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律呂叔湘中學龐留根能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變.——能量轉(zhuǎn)化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉(zhuǎn)化的量度——功能關(guān)系例1、例2
2024-11-17 01:14
【摘要】能量守恒定律你會打秋千嗎你喜歡打秋千嗎？也許你很喜歡卻打不好。要知道，會打秋千的人，不用別人幫助推，就能越擺越高，而不會打秋千的人則始終也擺不起來，知道這是什么原因嗎？請你仔細觀察一下會打秋千高手的動作：他從高處擺下來的時候身子是從直立到蹲下，而從最低點向上擺時，身子又從蹲下到直立起來。由于他從蹲下到站直時，重心升高，無
2024-11-25 22:51
【摘要】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變.——能量轉(zhuǎn)化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉(zhuǎn)化的量度——功能關(guān)系94年上海高考例1
2024-11-20 17:14
2024-11-17 09:12
【摘要】能量能量轉(zhuǎn)化與守恒定律第六節(jié)能量能量轉(zhuǎn)化與守恒定律我們生活在一個復(fù)雜而多變的世界中，物質(zhì)、能量、信息是構(gòu)成世界的基本要素。能量無處不在，能量轉(zhuǎn)化無時不有。那么：⑴常見的能量有那些形式呢？⑵能量的轉(zhuǎn)化是如何實現(xiàn)的？⑶能量轉(zhuǎn)化遵循什么規(guī)律呢？
2024-11-19 08:55
【摘要】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律呂叔湘中學龐留根能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變.——能量轉(zhuǎn)化和守恒定律表現(xiàn)形式一.功是能量轉(zhuǎn)化的量度——功能關(guān)系94年上
2024-11-20 19:20
【摘要】第4講功能關(guān)系、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律考點1功和能的關(guān)系1．功是能量轉(zhuǎn)化的量度，做功的過程是能量轉(zhuǎn)化的過程，做了多少功，就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化；反之，轉(zhuǎn)化了多少能量就說明做了多少功．智浪教育普惠英才文庫功能量變化功能關(guān)系重力做功WG＝mgh重力勢能變化ΔEpWG＝_______彈簧彈力
2025-07-26 11:27
【摘要】第六節(jié)能量能量轉(zhuǎn)化與守恒定律教學目標：一、知識目標（1）了解自然界中存在多種形式的能量。(2)知道能量守恒定律是最基本、最普遍的自然規(guī)律之一．(3)通過能量守恒以及能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性，認識提高效率的重要性．（4）通過永動機研制的失敗，體會能量守恒定律建立的重要性。2．過程與方法(
2024-12-16 18:49
【摘要】７．１０ 能量守恒定律與能源——234——衣食住行，關(guān)系到國家的興旺發(fā)達，能源的開發(fā)和利用，是關(guān)系人類生存和發(fā)展的一個重大的社會問題．這一節(jié)教學目標的落腳點應(yīng)放在使學生樹立科學的世界觀、形成可持續(xù)發(fā)展的意識上．本節(jié)課為物理規(guī)律與實際生活的結(jié)合課程，重點為物理規(guī)律與實際問題的辯證關(guān)系，課堂教學要大量引用其他相關(guān)學科的知識，比如地理、歷史等．教學重
2025-06-30 00:09
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