人和動物的營養(yǎng)第2課時授課課件1-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)人和動物的營養(yǎng)——食物的消化和吸收第2課時話說唐僧取經，路遇火焰山擋路。而鐵扇公主因為紅孩兒的事懷恨在心，不肯借芭蕉扇。于是悟空搖身一變，變成一只小蟲，藏在她的茶杯里。鐵扇公主端起茶，一口氣喝了下去...想象一下悟空進入鐵扇公主口后的所見所聞。再話西游先學檢查：分析紅字所指代內容

2025-01-02 17:20

動物的運動授課課件1-文庫吧資料

【摘要】第一章認識生命捕食行為繁殖行為求偶行為育雛行為遷徙行為防御行為動物的行為：1、概念動物所進行的這一系列有利于他們生存和繁殖后代的活動，就叫動物的行為。2、常常表現(xiàn)為——各種各樣的運動（運動依賴于一定的身體結構）第一節(jié)動物的運動（第一課時）一、

2025-01-01 21:55

生物生殖的多種方式授課課件-文庫吧資料

【摘要】生物生殖的多種方式第四節(jié)自然界的生物種類很多，生殖方式也是多種多樣的。根據新個體形成的過程，可以將生物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖兩大類。一、有性生殖在生殖時一般都會產生雌性生殖細胞（卵細胞）和雄性生殖細胞（精子），然后通過受精作用，雌、雄生殖細胞結合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體。這種生殖方式稱為有性生殖

2025-01-02 22:30

人和動物的營養(yǎng)第1課時授課課件-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)人和動物的營養(yǎng)—人和動物需要多種營養(yǎng)物質第1課時人和動物可以像綠色植物那樣利用二氧化碳和水等無機物制造有機物嗎，人和動物是怎樣獲取營養(yǎng)物質的呢？人和動物必須從外界攝取食物來獲取營養(yǎng)物質和能量，這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)。人和動物的正常生活離不開食物，那么食物中都含有哪些營養(yǎng)物質呢？閱讀課本80

2025-01-02 17:20

功率授課課件-文庫吧資料

【摘要】某同學參加大掃除，負責提水。試分析在以下的過程中，他對水桶是否有做功。(1)提水沿樓梯走到二樓；(2)提水沿走廊走到教室門口；(3)提水在門口站一會兒。（1）有做功（2）沒有做功（3）沒有做功如圖，人提著重100N的桶，沿樓梯從一樓上到6米高的三樓，人對桶做了多少功？已知：G=100N,h=6m

2024-11-14 13:16

認識我們身邊的其他生物授課課件2-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)認識我們身邊的其他生物微生物?微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物，個體微小，結構簡單，通常要用光學顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物，統(tǒng)稱為微生物。?微生物包括細菌、病毒、真菌等。（但有些微生物是肉眼可以看見的，像屬于真菌的蘑菇、靈芝等）列文?虎克是怎樣發(fā)現(xiàn)細菌的?細

2025-01-03 23:25

眾數(shù)講課課件1-文庫吧資料

【摘要】眾數(shù)人教版五年級數(shù)學下冊《統(tǒng)計》下面是5位同學為南部山區(qū)的捐款數(shù)額：2元、5元、8元、6元、50元，中位數(shù)。更合適？為什么？平均數(shù)反映的是一組數(shù)據的，易受偏大或偏小數(shù)據的影響。中位數(shù)反映的是一組數(shù)據的，先排序才能找出來。五(6)

2024-12-08 13:04

方案呈現(xiàn)授課課件-文庫吧資料

【摘要】突出特色實現(xiàn)價值——方案呈現(xiàn)保險專業(yè)化營銷制式課程之：銷售中的五個關鍵動作完美接觸探尋需求方案呈現(xiàn)有效促成異議處理12345課程目標?明確方案呈現(xiàn)的目的；?學會使用“FABE”法做方案呈現(xiàn)。?方案呈現(xiàn)練習

2024-11-09 22:28

外研版九上module4greatinventions(unit1)ppt同步授課課件1-文庫吧資料

【摘要】Module4GreatinventionsUnit1Paperandprintinghavebeenusedforages.passpapergunpowderprintingFourgreatinventionsinancientChinaMatchthewordswiththepictur

2024-12-09 01:10

生物的變異授課課件-文庫吧資料

【摘要】第4節(jié)生物的變異0103020405變異的原因和類型小結生物的變異現(xiàn)象生物育種隨堂練習學習目標新課導入德國哲學家萊布尼茨曾說：世界上沒有一片完全相同的葉子，這句話有道理嗎？你能從生物學的角度解釋一下原因嗎？生物的變異現(xiàn)象什么叫“生物的變異”？01閱讀

2025-01-03 19:20

人類的遺傳授課課件-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)人類的遺傳人類的遺傳和其他生物一樣，控制性狀的基因通過染色體遺傳給下一代，那么人類的染色體組成是怎樣的呢，男性和女性的染色體有區(qū)別嗎？數(shù)一數(shù)比一比?；?；?。一、人類的染色體（一）人類的染色體1956年科學家們發(fā)現(xiàn)人的體細胞內有46條染色體，即23對，包括22對常染色體

2025-01-02 00:27

動物的行為授課課件-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)動物的行為攝食行為動物的常見行為：攻擊行為防御行為領域行為節(jié)律行為繁殖行為1、動物常見的行為：攝食、攻擊、防御、繁殖、領域、節(jié)律行為等。先天性行為（本能）學習行為（后天性行為）2、動物行為⑴.先天性行為：動物生來就有的，由動物的遺傳因素決定的。

2025-01-02 00:27

人和動物的營養(yǎng)第2課時授課課件2-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)人和動物的營養(yǎng)——食物的消化和吸收第2課時收利用？？？思考：口腔咽食管大腸小腸肛門胃消化道口腔咽食管大腸小腸肛門胃消化腺唾液腺胃腺肝臟胰腺

2025-01-05 00:45

陶罐和鐵罐賽課課件1-文庫吧資料

【摘要】陶罐和鐵罐執(zhí)教：徐顯蘭?古時候，國王的御廚里有兩只罐子（）和（），驕傲的（）常常（）它，埋在土里許多年后，陶罐依然（），鐵罐連（）。讀2~9自然段，找出鐵罐奚落陶罐的句子，用——勾出“你敢碰我嗎？陶罐子!”鐵罐傲慢

2024-12-02 15:40

授課課件“紅領巾”真好教學課件-文庫吧資料

【摘要】授課人：糙甸小學劉淑紅26“紅領巾”真好清晨，林中誰最快樂？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。清晨，林中誰最活躍？是機靈的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗。清晨，林中誰來得最早？是“紅領巾”來放鳥巢，

2024-08-18 06:16

其他營養(yǎng)方式授課課件1(編輯修改稿)

其他營養(yǎng)方式授課課件1-wenkub.com

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其他營養(yǎng)方式授課課件1(參考版)