人教版高中歷史選修1期中測(cè)試3-文庫(kù)吧資料
2024-11-23 00:30本頁(yè)面
【正文】 在日本的武裝倒幕中 A商人、資本家和新興地主成為領(lǐng)導(dǎo)力量 B中下級(jí)武士積極參加了斗爭(zhēng) C明治政府進(jìn)行一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革 D獨(dú)立自主的近代化國(guó)家得以建立 2 日本明治維新的改革措施中，對(duì)社會(huì)進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展最有利的是 A廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán) B廢除土地買(mǎi)賣(mài)禁令 C實(shí)行征兵制 D實(shí)行文明開(kāi)化，發(fā)展近代教育 27． 19世紀(jì)末，維新變法從一種思潮迅速發(fā)展為一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)，其關(guān)鍵是 ： A、 維新派發(fā)展資本主義的主張順應(yīng)歷史潮流 B、 維新派爭(zhēng)取了光緒皇帝和袁世凱的支持 C、 維新派把維新變法與救亡圖存結(jié)合起來(lái) D、 維新派得到了愛(ài)國(guó)志士和知識(shí)分子的擁護(hù) 28． 維新變法運(yùn)動(dòng)時(shí)期，康有為 主張“我朝變法，但采鑒日本”是指要在政治上實(shí)行 A、君主專(zhuān)制 B、聯(lián)邦制 C、共和制 D、君主立憲制 29． 康梁維新派提出向西方學(xué)習(xí)，推動(dòng)“百日維新”，但真正得以實(shí)施的措施是 A、按西法編練新軍 B、設(shè)制度局，為新政立法 C、進(jìn)行地方官制的改革 D、撤并政府機(jī)構(gòu)，裁汰冗員 30．從促進(jìn)近代化進(jìn)程的角度看，維新變法運(yùn)動(dòng)最深遠(yuǎn)的歷史影響是 A．確立了維新變法思想的主導(dǎo)地位 B．促進(jìn)了民主共和思想的形 成和發(fā)展 C．有利于資產(chǎn)階級(jí)思想文化的傳播 D．有助于西方政治學(xué)說(shuō)與儒家思想的結(jié)合 二、非選擇題（共三題，其中 31題 16 分， 32題 14分， 33題 10分） 31． 閱讀下列材料 （ 16分） 材料一 在 1850年以后，英國(guó)同俄國(guó)的沖突大概是不 可避免的了。它使俄國(guó)確立了資本主義政治制度 C．它使俄國(guó)走上了資本主義道路 D。這一問(wèn)題反映的本質(zhì)是 4. 克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)俄國(guó)歷史發(fā)展的最大影響是 ，推動(dòng)了俄國(guó)農(nóng)奴制改革 5. 在改革方案討論中，屬于工商業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)貴族提出的改革方案的是： A. 通過(guò)解放農(nóng)奴得到贖金投資工業(yè) ，但需要農(nóng)民服勞役 D. 增加土地，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)奴的控制 6. 1861年“解放法令”規(guī)定土地屬于 A. 國(guó)家 B. 地主 D. 資產(chǎn)階級(jí) 7. 列寧曾指出，經(jīng)過(guò) 1861年改革，“農(nóng)民獲得自由的時(shí)候，已經(jīng)被剝奪的一干二凈。 寶雞市金臺(tái)區(qū) 2020 年 高二 期中考試歷史 模擬試題 學(xué)校：西關(guān)中學(xué) 命題人：劉曉兵 本套試題為階段性檢測(cè)試題，通過(guò)檢測(cè)對(duì)選修一 7， 8， 9 單元的基本知識(shí)有比較系統(tǒng)的掌握，本套試題主要側(cè)重于 7， 8兩個(gè)單元，
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