【摘要】第三章《相互作用》復(fù)習(xí)力力的概念:物體與物體之間的相互作用力的效果:1、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2、使物體產(chǎn)生形變力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)力的圖示、力的示意圖自然界的四種基本相互作用:引力相互作用、電磁相互作用、強(qiáng)相互作用、弱相互作用力學(xué)中的三大力:重力、彈力和摩擦力
2024-11-26 01:11
【摘要】相互作用1.如圖所示,在水平力F作用下,A、B保持靜止.若A與B的接觸面是水平的,且F≠0。則關(guān)于B的受力個(gè)數(shù)可能為()A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)2.
2024-12-11 10:00
【摘要】泰和二中月考物理試卷一、不定項(xiàng)選擇題(本題共10小題,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確。全選對(duì)得4分,選對(duì)但選不全得2分,有錯(cuò)選或不選得0分)1.物體靜止在水平面上,下列說法正確的()A、物體所受的重力與桌面對(duì)該物體的支持力實(shí)質(zhì)上是同一個(gè)力;B、物體所受的重力與該物體對(duì)桌面的
【摘要】第四章綜合檢測(cè)本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分120分,時(shí)間90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(共10小題,每小題5分,共50分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)的得5分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或
2024-12-11 04:16
【摘要】課后作業(yè)1、畫出圖中物體的受力分析圖,已知物體靜止,圖③④中F的方向豎直且FG2、AB兩物體疊放在水平桌面上,現(xiàn)在B上3、把上題中的力F改為施加到A上,畫出施加一水平力F,兩物體仍靜止,試畫出A、B的受力分析圖
【摘要】物體的平衡“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長(zhǎng)度關(guān)系的圖象如圖所示.下列表述正確的是()的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)的勁度系數(shù)比b的大的勁度系數(shù)比b的小,質(zhì)量為m的木塊以初速度v0在置于水平面上的木板上滑行,木板靜止,木塊與木板
【摘要】桃江六中2110-2021學(xué)年高一上學(xué)期物理第三次月考試卷一、選擇題(1、2、3、4、5題為多選,每小題4分,共40分.)1、關(guān)于力的說法中錯(cuò)誤的是:()A.力是物體對(duì)物體的作用;B.只有直接接觸的物體才有力的作用;C.由磁鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨(dú)存在;D.力的大小可以用天平測(cè)量。
【摘要】1、用一根長(zhǎng)1m的輕質(zhì)細(xì)繩將一副質(zhì)量為1kg的畫框?qū)ΨQ懸掛在墻壁上,已知繩能承受的最大張力為10N,為使繩不斷裂,畫框上兩個(gè)掛釘?shù)拈g距最大為(g取210m/s)A.3m2B.2m2C.1m2D.3m42、.
2024-11-23 14:45
【摘要】AB太原四十八中高一物理月考試卷說明:本試卷中sin37o=cos37o=g=10m/s2一、選擇題:(共12小題,每小題4分,共48分,有的小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),有的小題有多個(gè)正確選項(xiàng),選對(duì)的得4分,選不全的得2分,選錯(cuò)的或不選的得0分)。()A、向上拋出的石頭在上升過
【摘要】F1F2F3v0FF羅田一中2020—2020學(xué)年度上學(xué)期單元測(cè)試高一物理試題【新人教】命題范圍:必修一第三章《相互作用》考試總分:120分考試時(shí)間:120分鐘第I卷(選擇題50分)一、選擇題(本題共10小題,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)
2024-11-23 00:19
【摘要】人教版物理必修1《相互作用》測(cè)試卷(全卷滿分100分,考試時(shí)間45分鐘,答案請(qǐng)做在答卷上)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,4X10=40分)1.關(guān)于相互作用,下列說法正確..的是:A.自然界中不是任何物體都存在相互作用B.常見的重力、彈力、摩擦力與萬有引力有關(guān)C.目前我們知道的自然界基本相互作用是引力相互作
【摘要】3.1重力基本相互作用知識(shí)與技能1.理解力的概念,知道力的三要素;2.正確理解重力的概念,知道物體重心的含義及位置;3.了解四種基本相互作用。過程與方法1.知道認(rèn)識(shí)力的作用是從力的作用產(chǎn)生的效果開始的;2.能通過探究活動(dòng)體驗(yàn)力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)因素有關(guān);3.能通過多個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納得出力的作用是相互的
2024-12-17 10:03
【摘要】第三章相互作用1、重力基本相互作用2、彈力3、摩擦力4、力的合成5、力的分解6、共點(diǎn)力的平衡重力1、力(force)概念物體與物體之間的相互作用效果改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)使物體發(fā)生形變特點(diǎn)相互性單位牛頓(newton)牛N2、力是矢量力
2024-11-25 04:46
【摘要】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)章末復(fù)習(xí)相互作用力的概念力是物體間的作力的相互性、性、力的三要素、力的圖示相互矢量使物體發(fā)生使物體的發(fā)生改變形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)弱相互作用按性質(zhì)分類:重力、
【摘要】?本章小結(jié)例1如圖所示,一勁度系數(shù)為k2的彈簧豎直地放在桌面上,上面壓一質(zhì)量為m的物體,另一勁度系數(shù)為k1的彈簧豎直地放在物體上面,其下端與物體的上表面連接在一起,兩個(gè)彈簧的質(zhì)量都不計(jì).要想使物體在靜止時(shí)下面彈簧承受的壓力減為原來的23時(shí),應(yīng)將上面彈簧的上端A豎直提高一段距離d,則d=____