【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-20 05:26
2025-06-18 12:34
【摘要】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度一、認(rèn)認(rèn)真真,沉著應(yīng)戰(zhàn)?。啃☆}3分,共24分)1.為了準(zhǔn)備班級里的元旦聯(lián)歡會,班長以全班同學(xué)愛吃哪幾種水果作了民意調(diào)查,以決定最終買什么水果,最好選用下面哪個數(shù)據(jù)()A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.以上都不是2.在一次數(shù)學(xué)考試中,第一小組的14名同學(xué)的成績與全班平均分的差是2,3,
2024-12-11 07:25
【摘要】第二十五章一次函數(shù)復(fù)習(xí)題1、請你寫出一個經(jīng)過點(diǎn)(1,1)的函數(shù)解析式.2、在函數(shù)32???xy中,當(dāng)自變量x滿足時(shí),圖象在第一象限.3、中國電信宣布,從某天起,縣城和農(nóng)村電話收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一樣,在縣內(nèi)通話3分鐘內(nèi)的收費(fèi)是,每超1分鐘加收,則電話費(fèi)y(元)與通話時(shí)間t(
【摘要】第二十三章分式方程一、精心選一選?。啃☆}5分,共30分)x的方程,是分式方程的是().(A)23356xx????(B)137xxa????(C)xabxabab???(D)2(1)11xx???3x
2024-11-23 23:45
【摘要】周滾動練()一、選擇題(??每小題4分,共24分??)績是x,如果另外5名學(xué)生每人得90分,那么整個組的平均成績是(??D??)“中學(xué)生暑期環(huán)保小組”的同學(xué),隨機(jī)調(diào)查了“幸福小區(qū)”10戶家庭一周內(nèi)使用環(huán)保方便袋的數(shù)量,數(shù)據(jù)如下
2025-06-21 12:01
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析測試1平均數(shù)(1)學(xué)習(xí)要求:了解加權(quán)平均數(shù)的意義和求法,會求實(shí)際問題中一組數(shù)據(jù)的平均數(shù).(一)課堂學(xué)習(xí)檢測一、填空題:1.一組數(shù)據(jù)中有3個7,4個11和3個9,那么它們的平均數(shù)是________.2.某組學(xué)生進(jìn)行“引體向上”測試,有2名學(xué)生做了8次,其余4名學(xué)生
2024-12-07 04:12
【摘要】第22章《四邊形》姓名:學(xué)號:班級:成績:一、選擇題(每題3分,共30分)。()1、順次連結(jié)四邊形各邊的中點(diǎn),所成的四邊形必定是A等腰梯形B直角梯形C矩形D平行四
【摘要】《數(shù)據(jù)的分析》單元測試題2021-11-17一、選擇題)1.為了了解參加某運(yùn)動會的200名運(yùn)動員的年齡情況,從中抽查了20名運(yùn)動員的年齡,就這個問題來說,下面說法正確的是()A.200名運(yùn)動員是總體B.每個運(yùn)動員是總體C.20名運(yùn)動員是所抽取的一個樣本D.樣本容量是202.一
2024-12-15 23:03
【摘要】第二十章電與磁基礎(chǔ)過關(guān)圖1,深受小朋友們的喜愛.現(xiàn)在有一種愛吞磁鐵的橡皮泥,把高強(qiáng)磁鐵放在旁邊,磁鐵會被慢慢吞噬(如圖1所示).磁鐵會被吞噬的原因是(D)、磁場和磁感線,以下說法中正確的是(C)明,銅導(dǎo)線可以被磁化地理的南極圖2
2024-11-24 02:37
【摘要】第20章函數(shù)函數(shù)的表示函數(shù)的表示目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識目標(biāo)函數(shù)的表示知識目標(biāo),會用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖像.,會用圖像法表示函數(shù).,會畫實(shí)際問題的函數(shù)圖像.目標(biāo)突破目標(biāo)一會用描點(diǎn)法畫函數(shù)圖像例1教材補(bǔ)充例題在平面直角坐標(biāo)系中,畫出
2025-06-21 04:46
【摘要】第20章函數(shù)常量和變量常量和變量目標(biāo)突破總結(jié)反思第20章函數(shù)知識目標(biāo)常量和變量知識目標(biāo),會在具體情境中識別常量和變量.,會表示常量和變量之間的關(guān)系.目標(biāo)突破目標(biāo)一會在具體情境中識別常量和變量例1教材補(bǔ)充例題指出下列問題中的常量和變量.
2025-06-18 03:25
【摘要】第20章函數(shù)本章總結(jié)提升知識框架整合提升第20章函數(shù)本章總結(jié)提升知識框架實(shí)際問題常量變量函數(shù)函數(shù)的表示表達(dá)式數(shù)值表圖像整合提升問題1函數(shù)的概念本章總結(jié)提升在一個變化過程中,可以取不同數(shù)值的量叫做變量,數(shù)值保持不變的量叫做常量,怎樣