【摘要】語文A版四年級語文下冊第七單元學習目標,說出為什么感動。,感受到動物的母愛。閱讀課文,文中的老牛給你留下了怎樣的印象?讀完課文后,在你的腦海中,還留下怎樣的一幅畫面?駐軍送水攔路索水僵持不動鞭打老牛戰(zhàn)士給水“后來,牛的主人尋來
2024-12-07 07:57
【摘要】語文A版四年級語文下冊第三單元學習目標,正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的自然段。,感受自然美和文章的語言美、意境美,體會豐收的喜悅。小麥豐收的麥子青青的豆莢自由輕聲讀課文,學習生字、新詞,說說自己讀課文的感受。(感知大自然的美、人物的天真快樂、麥子豐收帶來的喜
2024-12-06 23:49
【摘要】語文A版四年級語文下冊第四單元執(zhí)教:龔夏慶質疑:1:誰在抓鬮?2:為什么抓鬮?3:結果怎樣?初讀提示,不會讀的字詞用——標出。,標出自然段。。鬮吭咳瞬瞥猶豫掰
2024-11-19 08:34
【摘要】語文A版四年級語文下冊第二單元執(zhí)教人:鄭艷莉質疑:1:誰在抓鬮?2:為什么抓鬮?3:結果怎樣?初讀提示,不會讀的字詞用——標出。,標出自然段。。鬮吭咳瞬
2024-12-06 23:52
【摘要】跳水語文A版四年級語文下冊第五單元同學們,圖片中都有誰啊!教學目標,學習船長情急中果斷處理理問題的思維方法。理解課文內容。、新詞,聯(lián)系用“模仿”、“風平浪靜”造句。。認一認我的小詞典嚇唬:恐嚇;使害怕放肆:任意作為,不加拘束異想天開的指控和放肆的侮辱
2024-11-19 13:07
【摘要】真情無價語文A版四年級語文下冊第七單元圖片中有誰,在干什么?認一認我的小詞典出神:注意力集中,神情如呆傻一般!如:聽得出神|出神地看著那幅畫。狐疑:懷疑。滿腹~ㄧ~不決。習讀感悟(一)習讀感悟(二)練習課文分析(一),我們知道了無價的真情分別
【摘要】語文A版四年級語文下冊第二單元學習目標,培養(yǎng)同學們的朗讀、想象、感悟能力。,感受它樂于奉獻的美好情懷。自由讀詩歌,學習生字,并思考:“我是一只怎樣的蘋果?”我是蘋果,我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。用自己喜歡的方式有感情地朗讀第二節(jié),
【摘要】語文A版四年級語文下冊第三單元鳥的天堂結束圖片欣賞小鳥的圖片動畫圖片語句圖片1讀書要求課題首頁“鳥的天堂簡介:“鳥的天堂”指一株有500年樹齡的老榕樹,位于廣東省新會縣天馬河上。它的樹冠大得出奇,濃陰面積有2
【摘要】語文S版四年級語文下冊第八單元學習目標,掌握“厭倦、洋溢、抑揚起伏、爐火純青”等詞,積累重點句子和古人名言。,理解孔子的琴藝是怎樣達到爐火純青的,感悟孔子謙遜好學,不斷進取、精益求精的優(yōu)秀品質。倦懇溢浸爐純癡抑學生字理解詞
2024-12-05 22:21
【摘要】麥子黃了莢溢埂鐮挎赤趾咧饞jiáyìgěngliánkuàchìzhǐliěch
2024-11-20 00:56
【摘要】語文A版四年級語文下冊第七單元閱讀課文,文中的老牛給你留下了怎樣的印象?讀完課文后,在你的腦海中,還留下怎樣的一幅畫面?駐軍送水攔路索水僵持不動鞭打老牛戰(zhàn)士給水小牛喝水讀一讀:kuòshēngchùlài
2024-12-05 22:20
【摘要】認一認我的詞語庫嚇唬:恐嚇;使害怕放肆:任意作為,不加拘束異想天開的指控和放肆的侮辱聽讀課文,回答以下問題:?Q1:這篇課文寫誰跳水??Q2:為什么跳水??Q3:結果怎樣?導讀第一段:?Q:這一段寫了誰和什么之間的事情??水手與猴子之間的故事?Q:他
2024-12-07 07:19
【摘要】四年級語文下冊兒童文學的一種體裁,把一個深刻的道理寄托在精煉、生動的故事里。它是人民智慧、經(jīng)驗和知識的結晶。來源于古代人民的口頭創(chuàng)作,借助某種自然(動物、植物、無機物)或人的活動現(xiàn)象,來表現(xiàn)對某種人或社會現(xiàn)象的理想、評價、贊揚、批判或嘲諷的作品。它反映了人民健康、樸實的思想,閃耀著人民高尚道德情操的光芒,蘊藏著豐富的知識和經(jīng)驗,表現(xiàn)了人民優(yōu)越
【摘要】語文A版四年級語文下冊第四單元學習目標11個生字,自主積累好詞好句。,認識到森林的急劇消失所引起的一系列惡性循環(huán)對于人類生存的重要影響,樹立節(jié)約、環(huán)保的長遠觀念,為子孫后代造福。原始森林很久很久以前——大約是一萬年以前吧——地球上的森林有62億公頃,這接近地球陸地面積的一半。你能想象那是怎
2024-11-23 02:49