【摘要】隨著孩子們英語閱讀量的加大,詞匯漸漸成了他們的“攔路虎”，很多同學覺得英語單詞很難記。我把學生所學的單詞進行總結(jié)、歸類，總結(jié)出一些記憶的方法，并向?qū)W生推薦，學生們用了之后都覺得比較實用，感受到了記憶單詞的樂趣!方法有這樣一些。：把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業(yè)等，進行分類記憶。：把幾個字母看作一個整體來記如：“ow”再加上不同的字母，可組成?how,
2024-08-18 05:49
【摘要】英語單詞圖像記憶法（小學單詞）Animals(動物)ant[?nt] n.. 螞蟻分析：an――一個；t――形狀像傘；記憶方法：螞蟻舉著一把傘bear [be?(r)] n. 熊分析：b――近似數(shù)字6；ear—－耳朵；記憶方法：6只耳朵的熊bird [b?:d]n. 鳥分析：bi――“比”的發(fā)音；r――
2025-04-10 00:28
【摘要】英語單詞記憶法WhatdoyouthinkisthemostimportantpartinEnglishlearning?Grammar?Sentences?Listening?Reading?Writing?Speaking?Vocabulary?Vocabulary！“Withoutg
2024-08-29 00:26
【摘要】第一篇：英語單詞記憶法 英語記憶法 要學好英語我們首先就要從記憶單詞開始，那么怎么樣能夠快速的記憶而且永久不忘呢？那么就要靠我們的大腦了！ 大腦大約有一萬億個腦細胞。一萬億腦細胞中間有一千億的腦...
2024-11-05 02:24
【摘要】able,abil=能力ability /E’biliti/n.能力,才干able /’eibl/,出色的disable /dis’eibl/,使失效,使傷殘enable /i’neibl/,使可能acro=頂端、尖端、高處acrobat /’AkrEbAt/,雜技演員acrocarpous /’AkrE’ka:pEs/acrog
2025-06-16 01:54
【摘要】愛心輔導助你成功英語單詞圖像記憶法（初一單詞）nice—[nais]a.很愉快的事分析：ni---“泥”的拼音ce---“車”的近似拼音；記憶方法：把泥巴抹在車子上是一件很愉快的事meet—[mi:t]v.遇見，相逢分析：me—我et---外星人記憶方法：我遇到一個外星人question—['kwest??n]
2025-04-13 00:19
【摘要】第一篇：英語單詞圖像記憶法 英語單詞圖像記憶法（小學單詞） Animals(動物) ant[?nt] n..螞蟻 分析：an―― 一個 ；t――形狀像傘； 記憶方法：螞蟻舉著一把傘 ...
2024-10-18 00:42
【摘要】【英語字根】請大家想一想，英語是誰發(fā)明的？英國人唄！英國人認不認識漢語？不認識！那么英國人在學英語單詞的時候需不需要記住單詞的漢語意思？不需要，英國人的英語課本里根本就沒有漢字，何談記住單詞的漢語意思？那么既然英國人學英語不需要記住(甚至根本就見不到)單詞的漢語意思，那么中國人學英語為什么要去記住單詞的漢語意思呢？這種做法大家不覺得奇怪嗎？ 然而由于中國人學英語時都在背單詞的漢語意
2025-04-10 01:37
【摘要】單詞循環(huán)記憶法人腦有一個特點，對某個信息要反復刺激才能記住。循環(huán)記憶法，就是基于這點。它的訣竅，就是二二循環(huán)，在不斷的快速循環(huán)記憶中記牢單詞。我國在五十年代廣泛推廣俄語時，就是采用這個方法來達到俄語速成的。??一般的人，在叫熟練掌握它后，能每小時記住100個單詞。有的人還可以記住150個單詞。而我的平均速度，達到225個（曾表演過）。其具體步驟如下：
2024-09-05 03:47
【摘要】(1)我用am，你用are，單三is，復數(shù)are。(2)I用am，you用are，非I非you是is，復數(shù)全部都用are。(3)代詞主格的順口溜：I是我來we復數(shù)，你和你們都用you；he，she，it男、女、它，復數(shù)一律把they用。數(shù)詞順口溜基數(shù)詞變序數(shù)詞基變序，很容易，一二三，特殊記，th從四起，八去t來九去e，遇到v
【摘要】用圖像記憶法來記憶英語單詞，關(guān)鍵在于把抽象的字母轉(zhuǎn)化為熟悉的圖像，然后把這些圖像組合起來進行聯(lián)想。這樣，原本抽象的單詞就能變成一個生動的畫面，就能像看電視、看電影那樣來進行記憶，不僅記得快、記得牢，而且記憶的過程充滿著樂趣，會讓你從此愛上背單詞！經(jīng)過我們深入系統(tǒng)的研究，單詞記憶的方法，可以歸納為最簡單的四個步驟：第一步：找單詞（包括找完整單詞、近似單詞、詞根詞綴）；第
2024-08-18 10:03
【摘要】英語單詞的形象聯(lián)想組合記憶法前言。一、起步1000，達到5000，攀登10000我們在學習外語的時候，可能已經(jīng)認識到有的單詞在文章中頻繁出現(xiàn)，而有的單詞在一頁書中最多出現(xiàn)一至二次，有的單詞在一冊書中也僅出現(xiàn)一至二次。所以每個單詞在構(gòu)成文章方面各起著不同的作用。一些反復出現(xiàn)、起著重要作用的單詞雖然數(shù)量不多，但使用的頻率很高，幾乎占了整個文章的一半以上，而其他大量單詞
2025-04-13 01:07
【摘要】請大家想一想，英語是誰發(fā)明的？英國人唄！英國人認不認識漢語？不認識！那么英國人在學英語單詞的時候需不需要記住單詞的漢語意思？不需要，英國人的英語課本里根本就沒有漢字，何談記住單詞的漢語意思？那么既然英國人學英語不需要記住(甚至根本就見不到)單詞的漢語意思，那么中國人學英語為什么要去記住單詞的漢語意思呢？這種做法大家不覺得奇怪嗎？ 然而由于中國人學英語時都在背單詞的漢語意思，因此大家反而覺不
2024-08-18 01:29
【摘要】........Unitonetopic1用“ate”記憶的詞late;gate;hate;rate;mate1.lateadj&adv遲到的；latelyadv最近地（recently完成時的標志）Ihavea
【摘要】超右腦快速英語單詞形象記憶實戰(zhàn)方法介紹和記憶實例2022-8-11?超右腦圖像記憶單詞的方法和基本技巧技巧方法：
2025-01-13 09:49
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