【正文】 生實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題應(yīng)該是相關(guān)部門及人員首要關(guān)注的問(wèn)題，一定要在 思想上高度重視、措施上嚴(yán)密防范，要盡最大可能保護(hù)學(xué)生的人身和財(cái)物安全。 在實(shí)習(xí)期，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作，避免損壞各種儀表儀器，保管好各類器材、設(shè)備。 對(duì)用人企業(yè)有高空作業(yè)或不安全因素的工作性質(zhì)，學(xué)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要主動(dòng)與學(xué)校溝通，再與用人單位協(xié)商徹底解決安全隱患。 強(qiáng)化工作過(guò)程中的安全教育，服從于各用人單位的崗前培訓(xùn)，接受安全教育， 學(xué)習(xí)安全法規(guī)，并在專人指導(dǎo)下學(xué) 習(xí)并掌握有關(guān)的安全操作和技能。 抓好從學(xué)校到實(shí)習(xí)單位落實(shí)的銜接工作，時(shí)刻提醒學(xué)生注意防火、防電、防溺水、防交通的事項(xiàng)，提高認(rèn)識(shí)，不可馬虎，稍有問(wèn)題第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)。 在學(xué)生離校之前，認(rèn)真做好職業(yè)指導(dǎo)課的教育教學(xué)工作， 解決學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中將要遇到的一些疑問(wèn)和認(rèn)識(shí)，以預(yù)防為主。 一、實(shí)習(xí)安全管理工作要求 學(xué)生實(shí)習(xí)必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，由教務(wù)部門提出，校實(shí)訓(xùn)部門負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的實(shí)施和管理。 14 學(xué)生實(shí)習(xí)安全管理制度 學(xué)生實(shí)習(xí)工作的安全管理是指根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，由教師帶領(lǐng)或指導(dǎo)學(xué)生到相關(guān)的企業(yè)、事業(yè)單位里進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)安全管理工作。 （ 6）參照學(xué)校《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》處理。 （ 4）重新尋找新的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。 （ 2）認(rèn)真總結(jié)，寫《實(shí)習(xí)說(shuō)明書》 500 字以上。 （ 5）出現(xiàn)其他特殊情況。 （ 3）各方面表現(xiàn)較好，但完成不了用人單位的最低效益者。 （ 1）因各種原因，被用人單位退回學(xué)校者。實(shí)習(xí)生必須按時(shí)交納學(xué)費(fèi)，實(shí)習(xí)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)同前兩年一致。實(shí)習(xí)期從辦理離校手續(xù)算起，到第二年的 6 月 30 日，實(shí)習(xí)期不少于十個(gè)月。 其中可給予 在實(shí)習(xí)崗位上，表現(xiàn)突出、對(duì)用人單位貢獻(xiàn)較大、用人單位給予表彰等因素，進(jìn)行加分，每一個(gè)用人單位頒發(fā)的證書或表彰函，可加一分。 及格： 實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般，基本達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，能夠完成實(shí)習(xí)日記和報(bào)告，但質(zhì)量一般，技能水平一般，實(shí)習(xí)單位反映一般。 成績(jī)?cè)u(píng)定等次標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)秀： 實(shí)習(xí)積極主動(dòng)、好學(xué)，實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量高，達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實(shí)習(xí)單位反映良好，有較強(qiáng)的技能和生產(chǎn)能力。 上半期考核：以用人單位 填寫實(shí)習(xí)生考核表為考核依據(jù)，基礎(chǔ)分為及格學(xué)分（ 25分）。 五、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的考核標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)習(xí)考核為期一年，分上半期考核、下半期考核。 學(xué)生實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師、管理班主任和實(shí)訓(xùn)處的人員要經(jīng)常深入實(shí)習(xí) 第一線檢查指導(dǎo)、幫助協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題。 四、實(shí)習(xí)工作的實(shí)施 實(shí)訓(xùn)處認(rèn)真選擇實(shí)習(xí)場(chǎng)地，并建立相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。 （ 5）給學(xué)校、他人、實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)、財(cái)產(chǎn)造成損害的。 （ 3） 嚴(yán) 重違反實(shí)習(xí)單位 勞動(dòng)紀(jì)律和 規(guī)章制度的。 12 1處分規(guī)定 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，發(fā)生 下列情形 之一者， 學(xué)校將視具體情況，按校紀(jì)校規(guī)或?qū)W籍管理制度 做 出處理： （ 1） 未經(jīng) 學(xué)校實(shí)訓(xùn)處 和 班主任 批準(zhǔn)擅自變動(dòng)實(shí)習(xí)單位的。 1學(xué)生在實(shí)習(xí)單位原則上不領(lǐng)取工資，由實(shí)習(xí)單位根據(jù)實(shí)際情況發(fā)給生活補(bǔ)貼、早夜 班 工時(shí)補(bǔ)貼及提供工作餐或住宿等。 1實(shí)習(xí)期滿，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真 做好實(shí)習(xí)總結(jié) ，連同《實(shí)習(xí)手冊(cè)》交 實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師， 作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。對(duì)在實(shí)習(xí)期間的違反實(shí)習(xí)單位 勞動(dòng)紀(jì)律和學(xué)校紀(jì)律的，學(xué)校要視其情節(jié)輕重，進(jìn)行相應(yīng)處理。 如因個(gè)人 違反操作規(guī) 程而 引起的事故 ， 責(zé)任自負(fù)。在崗位上， 要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅請(qǐng)教，刻苦鉆研技能，不斷提高專 業(yè)技能水平。遵守國(guó)家的法紀(jì)法規(guī)。 自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象 ， 不做有損學(xué)校名譽(yù)的事 。 實(shí)習(xí)結(jié)束 時(shí) 由實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定交 到 學(xué)校 實(shí)訓(xùn)處 。 實(shí)習(xí)單位一經(jīng)確定不得擅自變動(dòng)，若有特殊情況需要變動(dòng)的， 需提前 兩周向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師提交申請(qǐng)書，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師向?qū)嵱?xùn)處匯報(bào)，待審核和 落實(shí)好新的實(shí)習(xí)單位， 經(jīng) 原實(shí)習(xí)單位 同意，學(xué)校批準(zhǔn)后， 方能執(zhí)行。 實(shí)訓(xùn)處根據(jù)各不同專業(yè)的實(shí)習(xí)要求，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)師，落實(shí)學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位。 學(xué)校貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職教觀念，重視和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的引導(dǎo)和管理。 三、學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定 實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，在職業(yè)教育中占有非常重要的位置，通過(guò)實(shí)習(xí)不僅可以加深對(duì)理論知識(shí)的理解，而且是強(qiáng)化技能和實(shí)用技術(shù)的唯一途徑，更重要的是通過(guò)社會(huì)、企業(yè)的實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的綜合職業(yè)能力，整體提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，縮短就業(yè)后適應(yīng)期，方便學(xué)生就業(yè)。 實(shí)習(xí)工作結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須請(qǐng)實(shí)習(xí)單位管理部門作出自 己的實(shí)習(xí)鑒定或?qū)嵙?xí)評(píng)價(jià)意見(jiàn)，由負(fù)責(zé)人在《實(shí)習(xí)手冊(cè)》上簽名并蓋公章，交回到學(xué)校實(shí)訓(xùn)處。 教務(wù)處在批準(zhǔn)之日起算學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)分。 辦理學(xué)生實(shí)習(xí)工作流程如下： 組織面試 到各部門辦理相應(yīng)手續(xù) 表格交回實(shí)訓(xùn)處 學(xué)生填寫《畢業(yè)生實(shí)習(xí)推薦表》 學(xué)生參加企業(yè)面試 通過(guò)面試，落實(shí)實(shí)習(xí)單位后，領(lǐng)取實(shí)習(xí)申請(qǐng)表。 當(dāng)學(xué)校落實(shí)好學(xué)生的實(shí)習(xí)單位后，所有學(xué)生必須在學(xué)校的 統(tǒng)一安排下，填寫《實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》，并按照申請(qǐng)表要求辦理離校實(shí)習(xí)手續(xù)。 二、學(xué)生實(shí)習(xí)安排步驟及流程 在第四學(xué)期的中期，在班主任的指導(dǎo)下，全體學(xué)生必須選擇自己是由學(xué)校安排實(shí)習(xí)還是自找單位實(shí)習(xí)。 2020 年《 國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職 業(yè)教育的決定》指出： 中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生最后一年要到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)。 9 學(xué)生實(shí)習(xí)管理實(shí)施細(xì)則 為做好學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)管理工作，規(guī)范工作程序，特制定本制度 一、 總則 2020 年 教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、人事部、勞動(dòng)和保障部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)務(wù)院扶貧辦 《 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見(jiàn) 》的精神，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育要 堅(jiān)持以能力為本位，優(yōu)化教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)。 學(xué)生在實(shí)習(xí)中，發(fā)生了人身傷害等事故或緊急事件，得到報(bào)告后，學(xué)校立即啟動(dòng)突發(fā)事件緊 急預(yù)案。企業(yè)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，努力改善學(xué)生的工作和生活條件。實(shí)習(xí)有違法亂紀(jì) 行為，在實(shí)習(xí)期間有嚴(yán)重違反校規(guī)、廠規(guī)的事故，并造成嚴(yán)重后果或惡劣影響。實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤?？己藭r(shí)能基本回答主要問(wèn)題，但有少數(shù)錯(cuò)誤。 及格：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)一般，達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的基本要求。在考核時(shí)能比較園滿地回答問(wèn)題。 良：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)較好，能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求。在考核時(shí)能比較園滿 地回答問(wèn)題，并有某些獨(dú)到見(jiàn)解。 學(xué)生 實(shí)習(xí)評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn) 優(yōu)：實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)好，實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求。缺勤累計(jì)時(shí)間達(dá)到整個(gè)實(shí)習(xí)核定總時(shí)間 的 1/5 及以上者，實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格處理。請(qǐng)假累計(jì)時(shí)間達(dá)到整個(gè)實(shí)習(xí)核定總時(shí)間1/3 及以上者，實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格處理 。 學(xué)生凡 因病、因事不能參加實(shí)習(xí)者， 都 要有醫(yī)院證明或書面申請(qǐng) 。 學(xué)生 實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定 各部分的 參考比例 如下： （ 1）遵紀(jì)守法、安全、勞動(dòng)表現(xiàn)占 20%； （ 2）實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)日記完成情況、實(shí)習(xí)內(nèi)容掌握程度、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)聽(tīng)講認(rèn)真程度等占 30%； （ 3）實(shí)習(xí)報(bào)告與考核成績(jī)占 50%。 八、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的考核 參加實(shí)習(xí)的學(xué)生必須按照實(shí)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，提交實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告，參加實(shí)習(xí)考核。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的管理部門及人員要從思想上高度重視、措施上嚴(yán)密防范，預(yù)案準(zhǔn)備上盡可能考慮細(xì)致，盡最大的可能保護(hù)學(xué)生的人身和財(cái)物安全。 學(xué)生在企事業(yè)實(shí)習(xí)期間，如因參加學(xué)校重大活動(dòng)，需要抽回學(xué)校一段時(shí)間，相關(guān)接受單位應(yīng)予以支持。不得安排實(shí)習(xí)學(xué)生從事《 未成年工特殊保護(hù)規(guī)定 》（勞部發(fā)[1994]498 號(hào)）禁忌從事的危害性勞動(dòng)；對(duì)在有毒、有污染（粉塵、噪音等）環(huán)境中實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)發(fā)放相應(yīng)的勞動(dòng)保護(hù)裝備（防護(hù)服、面罩等）和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼 。 本著學(xué)生是“我們的孩子”的理念，學(xué)校和接受實(shí)習(xí) 單位都應(yīng)在情感上、在具體工作中處處關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，原則上 安排學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間一般每周不超過(guò) 40 小時(shí)，每天不超過(guò) 8小時(shí)，每周休息 1~2 天 。 在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，如有問(wèn)題需要處理，原班主任應(yīng)協(xié)助實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，但不宜自行處理。 五、實(shí)習(xí)學(xué)生原班主任的職責(zé) 在 第四學(xué)期，對(duì)班上每個(gè)學(xué)生要作出相應(yīng)的總結(jié)評(píng)定材料，并按學(xué)生處、實(shí)訓(xùn)處要求做好學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)重要性的宣傳教育工作。 《 實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 》內(nèi)容 包括：實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況、 學(xué)生實(shí)習(xí)情況 分析、 管理經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、解決 問(wèn)題所采取的 措施、存在問(wèn)題 、 建議和其他。 當(dāng)