【摘要】藍山二中《生命課堂》必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第2節(jié)生長素的生理作用教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo):理解植物生長素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,學(xué)會在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用生長素的作用原理。(二)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、觀察分析問題的能力、識圖能力。(三)情感目標(biāo):通過密切聯(lián)系實際激發(fā)學(xué)生學(xué)
2024-11-20 16:11
【摘要】第3章植物的激素調(diào)節(jié)第3章植物的激素調(diào)節(jié)第1節(jié)植物生長素的發(fā)現(xiàn)1、這幅畫是誰畫的?畫作的名字叫什么?2、為什么這種花叫做向日葵呢?《向日葵》梵高因為它的花盤可以隨著太陽的移動而轉(zhuǎn)動。3、植物這種特性叫什么?向光性植物的向光性:在單側(cè)光照射下,植物朝向光源方向生
2025-01-14 13:43
【摘要】第2節(jié)生長素的生理作用本節(jié)聚焦:1、生長素的生理作用是什么?2、生長素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時有什么特點?植物的向光性生長素分布不均引起生長素的運輸(1)極性運輸由形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸(2)非極性運輸在植物的韌皮部生長素的分
2025-01-14 13:16
【摘要】課題:第2節(jié)生長素的生理作用I學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握植物生長素的生理作用。2探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度。II學(xué)習(xí)重難點1.探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度2.理解生長素的生理作用3.通過生長素的生理作用,訓(xùn)練學(xué)生將知識應(yīng)用與實踐的能力。III方法指導(dǎo)自學(xué)質(zhì)疑/交流展示自學(xué)質(zhì)疑、交流展示、知識建構(gòu)、基
2025-06-14 00:16
【摘要】第2節(jié)生長素(IAA)的生理作用問題探討010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖生長素濃度與所起作用的關(guān)系官來說,生長素促進生長的最適濃度相同嗎?來說,生長素的作用與濃度有什么關(guān)系?促進生
2025-01-19 03:51
【摘要】第27講植物生命活動的調(diào)節(jié)(一)第28講植物生命活動的調(diào)節(jié)(二)│考試說明考試說明知識內(nèi)容要求(1)植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ(2)其他植物激素Ⅰ(3)植物激素的應(yīng)用Ⅱ?qū)嶒炚莆粘潭葏⒖忌锟荚囌f明中的:一、考試的能力與要求二、實驗與探究能力探究植物生長調(diào)節(jié)劑對插枝生
2024-08-29 00:45
【摘要】教學(xué)目的:???3.根的向地性和莖的背地性?植物生長素越多植物長得越快嗎?人幼年期生長激素過多或過少。?問題探討010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖生長
2025-01-19 03:28
【摘要】,用單側(cè)光由右向左照射。說明:(A)移去胚芽鞘尖端(B)尖端用錫箔紙蓋住(C)完整的胚芽鞘(D)把一片云母插入胚芽鞘照光的一邊(E)把云母片插入背光的一邊(F)用一薄層瓊脂,把尖端和下部分隔開(1)實驗(A)的結(jié)果是不生長、不彎曲;(2)實驗(B)的結(jié)果是直立生長;(3)實驗(C)的結(jié)果是彎向光源生長;(4
2025-01-19 03:29
【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)高三一輪復(fù)習(xí)第1節(jié)生長素的發(fā)現(xiàn)和作用考綱解讀?植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用B?探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(實驗)B復(fù)習(xí)建議:本知識點少而集中,所以考生在復(fù)習(xí)時應(yīng)該與植物的相關(guān)性試驗結(jié)合復(fù)習(xí)。理解并掌握植物的向光性、莖的背地性和根的向地性原理是復(fù)習(xí)好本節(jié)的關(guān)鍵。知
2024-08-29 00:43
【摘要】第一章植物生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)植物激素一、生長素的發(fā)現(xiàn)1、達爾文父子向光實驗P2胚芽鞘在單側(cè)光照射下向光彎曲胚芽鞘感光部位在尖端胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種物質(zhì)向下運輸12345向光彎曲生長不彎曲
2025-01-20 22:35
【摘要】Jilinshishiyanzhongxueshengwuzu吉林市實驗中學(xué)必修一生物●新課標(biāo)人教版第2節(jié)生長素(IAA)的生理作用本節(jié)聚焦:1、生長素的生理作用是什么?2、生長素在植物體內(nèi)發(fā)揮生理作用時有什么特點?Jilinshishiyanzhongxueshengwuzu吉
2025-05-20 02:36
【摘要】課題2胡蘿卜素的提取課標(biāo)領(lǐng)航1.了解有關(guān)胡蘿卜素的基礎(chǔ)知識,并明確提取胡蘿卜素的基本原理。2.學(xué)會提取胡蘿卜素的技術(shù)和紙層析法的操作方法?!局攸c】提取胡蘿卜素的基本原理和方法?!倦y點】提取胡蘿卜素的操作技術(shù)。情境導(dǎo)引1831年,瓦坎羅德爾從胡蘿卜中分離到,了胡蘿卜素,但直到20
2024-11-21 11:43
【摘要】課題2胡蘿卜素的提取課題目標(biāo):1、了解胡蘿卜素的基礎(chǔ)知識;2、了解提取胡蘿卜素的基本原理;3、初步學(xué)會胡蘿卜素的提取技術(shù)和紙層析法。本節(jié)問題:1、什么是胡蘿卜素?包括哪幾類?從胡蘿卜素中提取出來的橘黃色物質(zhì)包括多種結(jié)構(gòu)類似物,統(tǒng)稱為胡蘿卜素。可根據(jù)雙鍵數(shù)目劃分為α、β、γ三類。2、β-胡蘿
2024-11-18 06:10
【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)共同性?有何適應(yīng)意義?向光性:在單測光照射下,植物體朝向光源彎曲生長的現(xiàn)象叫做向光性。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。紅杏為什么出墻,是什么在誘惑,有什么意義?CharlesDarwin(1809-1882)金絲雀虉草達爾文
2024-08-28 22:50
【摘要】植物生長素的發(fā)現(xiàn)(第一課時)人教版必修3第三章植物激素的調(diào)節(jié)向著窗外生長的植物葵花朵朵向陽開達爾文的實驗(1880年)生長,向光彎曲不生長,不彎曲胚芽鞘的生長和彎曲與胚芽鞘的尖端部位有關(guān)實驗一實驗二比較實驗一和實驗二,發(fā)現(xiàn):實驗三實驗四比較實驗三和實驗四,發(fā)現(xiàn)
2025-07-25 20:27