【正文】 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 (2)分析氣候分布主要從緯度位置和海陸位置兩個(gè)方面進(jìn)行描述。描述氣候要指出冬夏氣溫、氣溫的日較差和年較差，常用詞有：炎熱或涼爽，寒冷或溫和。 ◎關(guān)鍵 ——建立氣壓帶、風(fēng)帶與氣候的對(duì)應(yīng)關(guān)系是認(rèn)知其對(duì)氣候影響的前提，掌握氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì)及季節(jié)移動(dòng)對(duì)判斷氣候特征至關(guān)重要。 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【 探究點(diǎn)三點(diǎn)撥 】 ◎ 探點(diǎn) ——?dú)鈮簬Ш惋L(fēng)帶是由于全球性大氣運(yùn)動(dòng)而形成的，呈條帶狀分布；全球氣壓帶和風(fēng)帶呈南北半球?qū)ΨQ相間分布的規(guī)律。 (1)季風(fēng)成因與信風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)有關(guān)的一組是 ( ) A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ (2)① 季風(fēng)盛行時(shí) ( ) A．幾內(nèi)亞灣北部盛行 西南風(fēng) B．南亞處于一年中的 旱季 C．澳大利亞西北部草 木茂盛 D．天山牧民在山麓放牧 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 (1)C (2)A 【 解析 】 第 (1)題，本小題運(yùn)用排除法最為簡(jiǎn)單，東亞季風(fēng)是由于海陸熱力性質(zhì)的差異形成，與信風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)無(wú)關(guān)。 【 點(diǎn)評(píng) 】 解答本題除了要掌握氣壓帶和風(fēng)帶的基礎(chǔ)知識(shí)外，能夠運(yùn)用經(jīng)緯網(wǎng)進(jìn)行準(zhǔn)確的區(qū)域定位是解答該題的關(guān)鍵。 (1)圖示氣壓場(chǎng)的分布規(guī)律是 ( ) A． 1月份，甲、丁、戊三個(gè)高氣壓場(chǎng)切斷了副熱帶高氣壓帶，使其在北半球只存在于海洋上 B． 7月份，丁、戊兩個(gè)高氣壓場(chǎng)切斷了副極地低氣壓帶，使其在北半球只存在于海洋上 C． 7月份，副熱帶高氣壓帶被乙氣壓場(chǎng)切斷 D．甲、戊兩個(gè)氣壓場(chǎng)不可能在同一時(shí)間出現(xiàn) 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 (2)氣壓場(chǎng)對(duì)世界氣候的影響是 ( ) A．受高壓的影響，氣候一定炎熱干燥 B．戊東部大陸沿岸夏季炎熱干燥，丁西部大陸沿岸夏季炎熱多雨 C．在乙氣壓場(chǎng)的影響下，青藏高原比同緯度地區(qū)多對(duì)流雨 D．甲、乙兩個(gè)氣壓場(chǎng)勢(shì)力的此消彼長(zhǎng)影響著我國(guó)主要雨帶的位置 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 (1)C (2)B 【 解析 】 第 (1)題，結(jié)合各個(gè)氣壓場(chǎng)位置和特點(diǎn)，可以判斷甲、乙、丙、丁、戊分別為亞洲高壓、亞洲低壓、阿留申低壓、亞速爾高壓和夏威夷高壓；結(jié)合氣壓中心的形成過(guò)程知 C選項(xiàng)是正確的。就北半球而言，各氣壓帶、風(fēng)帶位置大致是夏季北移。 ◎關(guān)鍵 ——結(jié)合等壓線分布圖判斷天氣系統(tǒng)類型，是解答有關(guān)天氣系統(tǒng)問(wèn)題的前提。 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【 探究點(diǎn)二點(diǎn)撥 】 ◎ 探點(diǎn) ——?dú)鈮簣?chǎng)有高壓、低壓、高壓脊、低壓槽和鞍部等多個(gè)形式，其中高低氣壓是天氣系統(tǒng)考查中最常出現(xiàn)的類型。 (1)甲、乙、丙、丁四地中，盛行西北風(fēng)的是 ( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 (2)丁地將出現(xiàn)的天氣變化是 ( ) A．天氣晴好，氣溫升高，氣壓降低 B．天氣晴好，氣溫下降，氣壓升高 C．出現(xiàn)陰雨，氣溫升高，氣壓降低 D．出現(xiàn)陰雨，氣溫下降，氣壓升高 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 (1)C (2)D 【 解析 】 結(jié)合圖示等壓線分布特征知丙地水平氣壓梯度力方向，在北半球地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力作用下形成西北風(fēng)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn)：第一，掌握等壓線圖的判讀方法和技巧；第二，明確不同天氣系統(tǒng)與等壓線關(guān)系的表現(xiàn)；第三，熟練掌握各個(gè)天氣系統(tǒng)的天氣特征。故圖示區(qū)域降水是由冷鋒天氣系統(tǒng)所致。第 (2)題，根據(jù)圖中降水區(qū)的位置，可判斷為鋒面雨。圖中 M地的西側(cè)為高壓中心，風(fēng)由高壓中心吹向四周。讀圖回答 (1)～ (2)題。 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 例２ [2020 (1)低壓系統(tǒng) → 中心氣流上升 → 多為陰雨天氣，如圖中 B、 C兩地，多為陰雨天氣。等壓線密 (疏 )→ 單位距離的氣壓差大 (小 )→ 水平氣壓梯度力大 (小 )→ 風(fēng)力大 (小 )，如圖中甲地風(fēng)力大于乙地。如圖中丙點(diǎn)的氣壓值為 1005hPaP丙 1010hPa， A、 D兩地為高壓中心， B、 C兩地為低壓中心。 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)二 結(jié)合等壓線判斷常見(jiàn)天氣系統(tǒng) 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 結(jié)合上圖，可以歸納如下判讀規(guī)律： 1．讀數(shù)值。 ◎認(rèn)知 ——區(qū)別“熱力環(huán)流”“大氣環(huán)流”和“風(fēng)”三概念，把握大氣運(yùn)動(dòng)的不同表現(xiàn)。在晴天時(shí)，熱島強(qiáng)度會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)峰值；上午 8點(diǎn)的峰值與人流、車(chē)流高峰期有關(guān)。 (1)有關(guān)該城市熱島強(qiáng)度的描述，正確的是 ( ) A．晴天熱島強(qiáng)度一直高于陰天 B．陰天不存在熱島效應(yīng) C．晴天正午時(shí)，熱島強(qiáng)度最大 D．晴天時(shí)，熱島強(qiáng)度會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)峰值 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 (2)對(duì)城市熱島強(qiáng)度成因的分析，正確的是 ( ) A．城市綠化越好，熱島強(qiáng)度越高 B．上午 8點(diǎn)的峰值與人流、車(chē)流高峰期有關(guān) C．地勢(shì)低洼的地區(qū)，熱島強(qiáng)度較小 D．熱島強(qiáng)度僅受天氣狀況影響 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 (1)D (2)B 【 解析 】 該題組主要考查讀圖獲取信息的能力。 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 熱島強(qiáng)度是指中心城區(qū)比郊區(qū)氣溫高出的數(shù)值大小，下圖是某大城市熱島強(qiáng)度日變化示意圖。無(wú)論用什么方法都離不開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用，解答熱力環(huán)流的相關(guān)問(wèn)題時(shí)，必須把握的兩個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)：第一，垂直方向上，氣壓的高低取決于大氣的密度，一般而言，海拔越高，氣壓越低，海拔越低，氣壓越高。 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 【 點(diǎn)評(píng) 】 本題結(jié)合熱力環(huán)流和高空垂直氣壓差曲線的復(fù)合圖示，考查熱力環(huán)流及其實(shí)踐意義。 (1)下列說(shuō)法正確的是 ( ) ① a地風(fēng)向可能為西北風(fēng) ② b處盛行上升氣流 ③甲地氣壓低于乙地 ④丙地氣壓高于丁處 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ (2)若圖為“該地區(qū)城郊熱力環(huán)流示意圖”，下面說(shuō)法正確的是( ) ① M處交通擁擠、住房緊張 ②中心商務(wù)區(qū)可能位于 N處 ③城市綠化帶應(yīng)建在距城市中心 16千米外 ④火電廠宜建在離城市 16千米以外 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 (1)D (2)C 【 解析 】 第 (1)題，根據(jù)近地面與 600米高空垂直氣壓差，可知近地面 M處為高壓， N為低壓，據(jù)此推知高空氣壓的水平分布 M地高空為低壓， N地高空為高壓，從而判斷出 a地風(fēng)向可能為西北風(fēng)， b處盛行下沉氣流，甲地氣壓高于乙地，丙地氣壓高于丁處。近地面等壓面上凸的地方 多晴朗天氣，等壓面下凹的地方多陰 雨天氣。氣流由等壓面上凸的地方流向 等壓面下凹的地方。近地面等壓面上凸的為受冷地區(qū)，氣溫較低；等壓面下凹的為受熱地區(qū)，氣溫較高。 專題六 大氣運(yùn)動(dòng)與天氣、氣候 專題六 大氣運(yùn)動(dòng)與天氣、氣候 考情報(bào)告 專題六 │ 考情報(bào)告 專題備考引擎 專題六 │ 考情分析預(yù)測(cè) 專題六 │ 考情分析預(yù)測(cè) 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 專題六 │ 知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)一 熱力環(huán)流與等壓面的判讀 專題六 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 2．等壓面的判讀與應(yīng)用 熱力環(huán)流形成過(guò)程中，因地面冷熱不均，等壓面發(fā)生彎曲。第 (2)題，“阿特蘭蒂斯”號(hào)航天飛機(jī)發(fā)射升空時(shí)為北半球夏季，華北平原高溫多雨?？夏岬虾教熘行囊粠芗撅L(fēng)控制，夏季高溫多雨，不利于航天器發(fā)射；冬季低溫少雨，利于發(fā)射。 地勢(shì)地形：愛(ài)德華茲空軍基地位于山地，肯尼迪航天中心位于沿海平原，愛(ài)德華茲空軍基地地勢(shì)比肯尼迪航天中心高，航天器發(fā)射時(shí)更易獲得較大的初速度。 【 創(chuàng)新演練 】 (1)“阿特蘭蒂斯”號(hào)航天飛機(jī)發(fā)射升空時(shí)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是( ) A． 8日 16時(shí) 30分 B． 8日 15時(shí) 30分 C． 7日 16時(shí) 30分 D． 9日 15時(shí) 30分 專題五 │ 地理生活研究 (2)“阿特蘭蒂斯”號(hào)航天飛機(jī)發(fā)射升空時(shí)，下列現(xiàn)象判斷正確的是 ( ) A．北印度洋海區(qū)海水自東向西流 B．馴鹿向南遷移至森林內(nèi)覓食 C．南極科考的最佳時(shí)機(jī) D．華北平原高溫多雨 (3)從地理位置、地勢(shì)地形和氣候等方面，分析肯尼迪航天中心和愛(ài)德華茲空軍基地作為發(fā)射基地的區(qū)位差異。 視角 2：航天基地的選建條件。下圖為肯尼迪航天中心和愛(ài)德華茲空軍基地的位置圖。 在 8日的“絕唱”之前，“阿特蘭蒂斯”號(hào)共飛行 32次，在太空中度過(guò)約 294天，累計(jì)飛行里程約 ，共計(jì)運(yùn)送宇航員 203人次，與空間站對(duì)接過(guò) 11次。題中 9月的第三個(gè)星期六符合要求，答案選 C項(xiàng)。 3． 若將此行動(dòng)在一年中再增加一次，仍使世界各國(guó)都能參與，建議行動(dòng)日期應(yīng)選在 ( ) A． 2月的第一個(gè)星期六 B． 7月的第二個(gè)星期六 C． 9月的第三個(gè)星期六 D． 12月的第四個(gè)星期六 專題五 │ 教師備用習(xí)題 【 解析 】 C 本題考查太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律知識(shí)。天津卷 ]為了引起人們對(duì)全球氣候變化的關(guān)注，世界自然基金會(huì)發(fā)起“地球一小時(shí)”行動(dòng)，倡議每年 3月最后一個(gè)星期六的當(dāng)?shù)貢r(shí)間 20： 30～ 21： 30熄燈一小時(shí)。當(dāng)晨線經(jīng)過(guò) M、 Q1時(shí)，該日太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球，當(dāng)晨線經(jīng)過(guò) M、 Q2時(shí)，該日太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，題中只說(shuō)緯線 L2上兩點(diǎn) Q Q2分別位于經(jīng)線 L1的東、西兩側(cè)， Q Q2距經(jīng)線 L1 距離可大、可小，只要不相等就滿足題意。 ，此時(shí) Q Q2位于同一個(gè)經(jīng)線圈，所以答案為 A項(xiàng)。讀圖完成 1～ 2題。 教師備用習(xí)題 專題五 │ 教師備用習(xí)題 [2020 專題五 │ 教師備用習(xí)題 【 備選理由 】 近年來(lái)對(duì)于地球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的考查主要集中于晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的計(jì)算及其變化規(guī)律上；考查形式主要以簡(jiǎn)單的幾何圖示或時(shí)政材料為載體，考查獲取信息、綜合分析及其空間思維能力。 ◎認(rèn)知 ——結(jié)合不同類型光照?qǐng)D，從點(diǎn)、線、面、角和方向等多方面進(jìn)行綜合分析。第 (4)題， α達(dá)到一年中最大時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南回歸線，北半球晝短夜長(zhǎng)，北極圈內(nèi)為極夜。 為 6時(shí)， 90176。 ，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于 15176。 26′。第 (2)題，二分日，晨線與經(jīng)線重合，兩者的夾角為 0176。 E～ 180176。 為 6時(shí)， 90176。 經(jīng)線。 經(jīng)線，一是地方時(shí)為 0時(shí)的經(jīng)線。 W) (4)北半球晝短夜長(zhǎng) (或晝最短，夜最長(zhǎng) )，北極圈內(nèi)為極夜。 26′ (3)(15176。 (2)0176。 90176。 (4)若圖上線段 ab與經(jīng)線夾角 α達(dá)到一年中最大時(shí)，簡(jiǎn)述該天北半球晝夜長(zhǎng)短的分布規(guī)律。 (3)若圖上線段 ab與經(jīng)線夾角 α為 15176。 (1)N點(diǎn)所在經(jīng)線的經(jīng)度是 __________，與北京在同一天的經(jīng)度范圍是 __________。 專題五 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 如圖所示，空白與陰影部分表示不同日期，相鄰兩條經(jīng)線地方時(shí)相差 6小時(shí)，線段 ab表示晨線。 【 點(diǎn)評(píng) 】 本題主要考查對(duì)日照?qǐng)D的判讀。 下列四幅圖中，與①處當(dāng)日日出時(shí)刻相符的是 ( ) 專題五 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 C 【 解析 】 當(dāng)中時(shí)區(qū)區(qū)時(shí)為 4時(shí)，①地位于 45176。在一艘駛往大西洋的輪船上，船員在圖中①處看到了海上日出景觀，此時(shí)為世界時(shí) (中時(shí)區(qū)區(qū)時(shí) )4時(shí)。 專題五 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)五 光照?qǐng)D判讀中的“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)” 專題五 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題五 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 專題五 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 例 5 [2020 ◎認(rèn)知 ——明確太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)圖的構(gòu)造，根據(jù)不同季節(jié)判斷太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)軌跡。 D1太陽(yáng)落于西南， D3落于西北，在三天中只有 D1白晝短于 12小時(shí)，白晝最短。 N。 N附近 B．北回歸線附近 C．赤道附近 D． 60176。據(jù)此完成 (1)～ (2)題。 專題五 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 某地理興趣小組在一固定位置，不同季節(jié)的三天中各三個(gè)時(shí)刻拍攝日落軌跡， (D2這一天的正午太陽(yáng)高度是 60176。如日出、日落的方位與晝夜長(zhǎng)短的變化有密切的關(guān)系，可總結(jié)如下 (北半球 )： 專題五 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 運(yùn)用下圖可以幫助我們迅速地作出日出、日落方位和晝夜長(zhǎng)短的判斷。第 (3)題，冬至日下午 15： 00時(shí)太陽(yáng)位于當(dāng)?shù)啬掀魑恢?，觀測(cè)者日影背向太陽(yáng)，據(jù)此可知其影子位于 BOC象限之內(nèi)。 E經(jīng)線所在地落后 16分鐘，據(jù)此推算該地的經(jīng)度為 116176。第 (2)題，當(dāng)觀測(cè)者測(cè)得正午太陽(yáng)高度為 66176。 ，直射在北回歸線上，O點(diǎn)的緯度是 23176。在圖示中兩條太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡中， F點(diǎn)所在太陽(yáng)軌跡為冬至日，由此推知 A點(diǎn)為正南方向。 26′N (2)116176。 (3)在圖中畫(huà)出冬至日下午 15： 00時(shí)， O點(diǎn)觀察者影子的大致延伸方向。 專題五 │ 重點(diǎn)要點(diǎn)探究 (2)若位于 O點(diǎn)的觀察者測(cè)得某日正午太陽(yáng)高度為 66176。 在我國(guó)某地二至日太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)軌跡 示意圖中， O點(diǎn)為觀察者所在位置， A、 B、 C、 D為觀察者所在的地平 面上四個(gè)方位， E、 F為觀察者在二 至日觀察到的正午太陽(yáng)位置，其中 OE⊥ AC。從赤