【摘要】兩只老鼠和二個(gè)小人的故事【閱讀與感悟】很久以前有二只小老鼠和二個(gè)小人住在一座可以無限供應(yīng)奶酪的迷宮里,不過奶酪藏在迷宮的某一個(gè)角落,二只小老鼠是憑著直覺去找。二個(gè)小人則是憑著分析和推理去找,他們花了很大的工夫終于找到一座看上去可以吃不完的奶酪山,於是他們連
2024-11-20 03:38
【摘要】?開學(xué)一周了,認(rèn)識(shí)新的學(xué)校環(huán)境沒有花費(fèi)我很長時(shí)間,可是新校規(guī)校紀(jì)還沒背熟,真是擔(dān)心那兒做的不好。?過去我在學(xué)校都是第一名,然而到了這里變成了中等水平,其實(shí),我一直很努力的,上課認(rèn)真聽講,按安排完成作業(yè),可是成績卻。。。?新同學(xué)也不像以前那樣了,好像都不喜歡我,雖然認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),但是性格不太一樣,愛好也截然不同,我喜歡搖滾,他喜歡輕音樂。?為
2024-12-16 06:57
【摘要】積極適應(yīng)新生活1教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的心態(tài)。2、引導(dǎo)學(xué)生盡快完成角色轉(zhuǎn)換。3、指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整生活節(jié)奏。2學(xué)情分析小學(xué)生進(jìn)入初中后,面對(duì)新的環(huán)境、新的課程、豐富的社團(tuán)活動(dòng)和同學(xué)關(guān)系等等新情況,有不同的心理活動(dòng)和感受。通過具有典型、代表性的情境,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、思考、交流,拉近彼此的感情,引發(fā)學(xué)生的共鳴。
2024-12-16 11:40
【摘要】第二單元結(jié)構(gòu)體系及課程標(biāo)準(zhǔn)單元主題內(nèi)容課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求自信讓我如此美麗1、自信最美1、懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。2、養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,樹立為人民、為社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大志向,體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。3、正確認(rèn)識(shí)從眾心理
2024-11-19 04:45
【摘要】七年級(jí)上第七課復(fù)習(xí)1、能正確區(qū)分情趣的雅與俗,知道情趣的作用。2、掌握高雅生活情趣的積極影響和庸俗低級(jí)情趣的危害,知道培養(yǎng)高雅生活情趣的方法。1、情趣與興趣的關(guān)系。2、情趣的作用。3、高雅生活情趣的積極影響和庸俗生活情趣的消極影響。4、怎樣培養(yǎng)高雅生活情趣。(P70-79)情趣小
2024-11-19 08:12
【摘要】七年級(jí)上第七課復(fù)習(xí)1、能正確區(qū)分情趣的雅與俗,知道情趣的作用。2、掌握高雅生活情趣的積極影響和庸俗低級(jí)情趣的危害,知道培養(yǎng)高雅生活情趣的方法。1、情趣與興趣的關(guān)系。2、情趣的作用。3、高雅生活情趣的積極影響和庸俗生活情趣的消極影響。4、怎樣培養(yǎng)高雅生活情趣。(P70-79)情趣
2024-11-20 16:37
【摘要】第七課品位生活追尋高雅生活進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),人們普遍地認(rèn)為,懂不懂得生活情趣,是衡量一個(gè)人文化修養(yǎng)的重要標(biāo)志。試想,如果在緊張的工作之余,或揮毫潑墨,或戀棋對(duì)弈,或吟詩言志,或觀花賞魚,使一天的疲勞在輕松的消遣中化為煙云,不是一件很愜意的事情嗎?那么,在社會(huì)生活中我們應(yīng)該如何培養(yǎng)和陶冶高雅情趣?在培養(yǎng)和陶冶高雅情趣的過程應(yīng)該注重哪些問
2024-11-18 05:26
【摘要】大學(xué)生如何適應(yīng)新的生活一、環(huán)境適應(yīng)篇1、如何適應(yīng)新的校園環(huán)境?首先要盡快熟悉校園的“地形”。其次,要多向高年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)教。另外,向自己的同鄉(xiāng)請(qǐng)教也是不錯(cuò)的選擇。2、如何適應(yīng)校園中的人際環(huán)境?大學(xué)新生要學(xué)會(huì)自己來確定學(xué)習(xí)目標(biāo),自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間,自己選課,自己檢查學(xué)習(xí)效果,并且主動(dòng)找教師征詢意見,請(qǐng)教師幫助解決困難,要想處理好同學(xué)之間的關(guān)系,還要做到對(duì)人寬,對(duì)
2024-08-17 15:40
【摘要】新生活心適應(yīng)經(jīng)過高考的洗禮,我們成為了高考中的幸運(yùn)兒,步入了向往已久的大學(xué)殿堂。我們沉浸在對(duì)大學(xué)生活、對(duì)美好未來的憧憬之中,同時(shí)也感覺到大學(xué)與中學(xué)有著截然不同的生活、學(xué)習(xí)方式,需要盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)新生活。策略一:直面變化,積極應(yīng)對(duì)(1)生活環(huán)境的改變離開了家鄉(xiāng)熟悉的一切,首先面對(duì)的是陌生的校園環(huán)境、陌生的城市。(2)生活方式的改變父母不在身邊,沒有了長輩的呵
2025-07-24 06:16
【摘要】用心迎接新生活——初一新生入學(xué)適應(yīng)心理輔導(dǎo)講座稿親愛的同學(xué)們,大家下午好!首先,我代表全體老師祝賀大家成為鄉(xiāng)寧二中的學(xué)生,我們知道并不是每個(gè)小學(xué)畢業(yè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為我們鄉(xiāng)寧二中的學(xué)生。小學(xué)升入初中,是我們成長道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。很多同學(xué)在剛剛踏入鄉(xiāng)寧二中的校園時(shí)一定是又興奮又緊張的。這是因?yàn)槲覀兗磳㈤_始美好的中學(xué)生活,學(xué)習(xí)新的知識(shí)、結(jié)識(shí)新的同學(xué)和老師;那么現(xiàn)在快一個(gè)月過去了,
2025-04-22 05:46
【摘要】湘教版七年級(jí)思想品德下冊(cè)今天是星期天,小明沒有睡懶覺,早早起來幫助父母打掃衛(wèi)生吃過早飯,陪爸爸、媽媽一起逛街,經(jīng)過賣糕點(diǎn)的地方,向爸爸媽媽要求買糕點(diǎn)小明在公園玩的時(shí)候,不小心把一個(gè)小朋友推倒了,主動(dòng)向小朋友道歉。小明隨后到圖書館,拿起一本書津津有味的看了起來小明的這個(gè)星期天作出了哪些選擇?哪些是一般
2024-11-19 03:22
【摘要】新生活新起點(diǎn)目標(biāo)引領(lǐng)?情感態(tài)度價(jià)值觀:熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺融入新的集體,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。?能力:增強(qiáng)自我管理、自我調(diào)市、自我控制能力,提高生活適應(yīng)能力。?知識(shí):了解自己學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系。心靈導(dǎo)航2020年8月24日,使我終生難忘的日子,今天是我中學(xué)生活的第一天
2024-11-14 22:16
【摘要】第五單元走進(jìn)社區(qū)十三課在社區(qū)中生活第十三課在社區(qū)中生活一、教學(xué)依據(jù)我與他人的關(guān)系:體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。我與集體、國家
2024-11-19 03:27
【摘要】第一篇:七年級(jí)新生應(yīng)該怎樣盡快適應(yīng)初中生活 七年級(jí)新生應(yīng)該怎樣盡快適應(yīng)初中生活 一、把壓力變成動(dòng)力,適應(yīng)變化了的學(xué)習(xí)生活 中學(xué)和小學(xué)相比,所學(xué)科目增至七科,課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯加重,突出地表現(xiàn)為“三多一...
2024-11-09 12:57
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)第一單元《笑迎新生活》測試題 一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共40分)1、七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)。面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué),你也許在感到高興的同時(shí),又有點(diǎn)孤單。這時(shí),最好的選擇應(yīng)該是()A、課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩,對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之B、主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己,盡快融入到新的班集體之中C、能沉默時(shí)則保持沉默,等待新的同學(xué)主動(dòng)來
2024-08-17 10:36