【摘要】第一篇: 一、教學(xué)目標(biāo) :理解民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,掌握中華民族精神的內(nèi)涵。(核心、重要內(nèi)容) 3、情感態(tài)度價值觀:落實(shí)行動,增強(qiáng)愛國之情,自覺實(shí)踐民族精神。教學(xué)重點(diǎn):...
2024-11-09 23:45
【摘要】第一篇:挺起民族自強(qiáng)的脊梁 挺起民族自強(qiáng)的脊梁 ——觀電影《錢學(xué)森》有感 錢學(xué)森是我國著名的科學(xué)家,在火箭導(dǎo)彈技術(shù),航天技術(shù)和系統(tǒng)工程理論方面都有重大的開拓性貢獻(xiàn),被譽(yù)為“導(dǎo)彈之父”,是我國愛國...
2024-11-14 20:17
【摘要】魯迅曾說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人??雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩蓋不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。”“中國的脊梁”體現(xiàn)著民族精神和氣節(jié),也就是那些為了國家和民族的利益而不惜貢獻(xiàn)自己的一切的人們。為人民服
2025-06-26 01:59
【摘要】第10課弘揚(yáng)民族精神挺起民族脊梁知識整理知識概覽是民族的靈魂。中華民族精神是維系我國各族人民團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶,是支撐中華民族奮斗不息的精神支柱,是實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的精神動力。是中華民族精神的核心。一代又一代的中華兒女,集聚在愛國主義的旗幟下,建設(shè)國家,保衛(wèi)祖國,獻(xiàn)身國家,為了國家的利益,不惜犧牲自己的利益乃至
2025-06-26 15:54
2025-06-26 15:50
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 挺起剛直的脊梁 悲痛地向著在地震中倒塌的教學(xué)樓鞠躬致哀,接連三次深深地鞠躬……他站在廢墟上,哽咽著,但是用鏗鏘有...
2025-01-17 01:06
【摘要】?最早發(fā)明養(yǎng)蠶和絲織的國家?最早發(fā)現(xiàn)和使用煤的國家?最早提出圓周率正確算法的數(shù)學(xué)家:劉徽(三國)?日食和流星雨的最早記載:夏朝?哈雷慧星的最早記載:前613年(春秋)?最古老的石拱橋:趙州橋(李春)(隋朝)?第一部茶葉專著:《茶經(jīng)》陸羽(唐朝)?第一部由國家編定頒布的藥典:《唐本
2024-11-20 00:10
【摘要】西柏坡精神民主革命時期的民族精神:井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神……他說過:對待同志要象春天般的溫暖,對待工作要象夏天一樣火熱,對待個人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣……幾十年來,每逢3月,人們就用具體行動來紀(jì)念他。共產(chǎn)黨員的旗幟:為人民服務(wù)——雷鋒、
2024-11-20 16:22
【摘要】九年級期末復(fù)習(xí)練習(xí)(第三單元)一、單項(xiàng)選擇題1、在五千多年的發(fā)展歷程中,形成的偉大民族精神的核心是()A.為人民服務(wù)B.集體主義C.愛國主義D.國際主義2、我們要以實(shí)際行動弘揚(yáng)愛國主義精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以()為原則。A、為人民服務(wù)B、誠實(shí)守信C、敬業(yè)奉獻(xiàn)
2024-08-29 00:57
2024-11-18 04:54
【摘要】加強(qiáng)民族教育維護(hù)民族團(tuán)結(jié)聚焦熱點(diǎn)沖刺中考?熱點(diǎn)掃描?考點(diǎn)鏈接?真題點(diǎn)擊?實(shí)戰(zhàn)演練熱點(diǎn)掃描---聚焦熱點(diǎn)?根據(jù)教育部,2020年7月16日印發(fā)的《全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作部署視頻會議紀(jì)要》,我國將把民族團(tuán)結(jié)教育納入中招考試范圍,試題分值不低于政治考
2024-11-17 02:40
【摘要】西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日慶祝大會在拉薩舉行中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益,維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系。禁止任何民族歧視和壓迫,禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點(diǎn)和需要,幫助各少數(shù)民族地區(qū)加速經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。
2024-11-19 03:19
2024-11-17 03:05
【摘要】教育振興民族教育給我們插上騰飛的翅膀教育改變了一個人的命運(yùn)感謝老師感謝教育教育改變國家社會的命運(yùn)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)狀況。日本戰(zhàn)敗時的經(jīng)濟(jì)處于極為嚴(yán)重的狀況之中。戰(zhàn)后,日本的經(jīng)濟(jì)陷于癱瘓和瀕臨崩潰的邊緣。1946年,工礦業(yè)生產(chǎn)僅及戰(zhàn)前的26%,鋼產(chǎn)量
2024-11-21 11:57
【摘要】挺起不屈的脊梁讀后感范文 讀過《挺起不屈的脊梁》一書之后,我的心中一直無法平靜,思緒在腦海中翻飛,書中那一幕幕感人的事跡一直在腦海中回蕩。林浩,那一句‘因?yàn)槲沂前嚅L’使億萬心靈為之震撼;王亮,那奔波...
2024-12-06 23:24