語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)黃帝每課一練課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二十三課黃帝板塊：每課一練第一課春天的小雨滴滴滴學(xué)練指要本課是一篇略讀課文。課文介紹了黃帝的歷史地位、姓氏稱號(hào)、傳奇經(jīng)歷以及黃帝的陵墓廟宇。學(xué)習(xí)本課，一是認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字，理解積累相關(guān)詞語(yǔ)，二是自讀課文，理解內(nèi)容。自讀課文要求做到：初讀，了解各自然段各寫了什么內(nèi)容；再讀，找出中心句，弄

2024-12-12 19:59

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)我的戰(zhàn)友邱少云說(shuō)課設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我的戰(zhàn)友邱少云》說(shuō)課設(shè)計(jì)武邑縣城關(guān)聯(lián)小教學(xué)過(guò)程一、以景設(shè)境，激發(fā)情趣。二、以景質(zhì)疑，點(diǎn)撥重點(diǎn)。三、充當(dāng)角色，突破難點(diǎn)。四、形象印證，文道統(tǒng)一。五、合理延伸，引導(dǎo)想象。以景設(shè)境激發(fā)情趣課文欣賞重點(diǎn)句子中心思想作者簡(jiǎn)介①為什么要潛伏？②找出描寫邱少云的句子。

2024-12-12 18:30

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)我的戰(zhàn)友邱少云課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】我的戰(zhàn)友邱少云戰(zhàn)友戰(zhàn)斗任務(wù)：占“391”黎明中午黃昏準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)：潛伏距離近時(shí)間長(zhǎng)繃緊：緊張刀絞：悲痛（內(nèi)心）火中

2024-12-12 18:30

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)我的戰(zhàn)友邱少云教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】我的戰(zhàn)友邱少云第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：初讀課文、整體感知，理清脈絡(luò)、概括段意。教學(xué)過(guò)程：一、檢查預(yù)習(xí)，質(zhì)疑問(wèn)難。，正音解詞。（1）正音：潛qián襲xí拗ào殲jiān（2）多音字：剝bāo剝bō畢畢剝剝（3）解詞：揳入：把

2024-12-13 08:44

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)大自然的語(yǔ)言每課一練課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第八課大自然的語(yǔ)言板塊：每課一練學(xué)練指要學(xué)習(xí)兒童詩(shī)，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，了解什么是大自然的語(yǔ)言，理解詩(shī)中提到哥白尼、阿基米德、富蘭克林是想告訴我們什么？學(xué)會(huì)“雁、廬、鑒、箏”４個(gè)生字?！?/span>

2024-12-12 20:28

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)大拇指湯姆每課一練課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四課大拇指湯姆板塊：每課一練學(xué)練指要本文講述了一個(gè)神奇的故事，魔法師施展法力，讓曾經(jīng)熱情款待過(guò)他的農(nóng)家夫婦有了一個(gè)大拇指兒子——湯姆，湯姆的一番神奇經(jīng)歷最終讓農(nóng)家夫婦開心而自豪。故事告訴人們?yōu)槿艘屏迹屏紩?huì)給人帶來(lái)幸福。學(xué)習(xí)本文，重在掌握生字、生詞的基礎(chǔ)上了解文章主要內(nèi)容，體會(huì)故

2024-12-12 20:28

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)月下槳聲每課一練課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十八課月下槳聲板塊：每課一練學(xué)練指要本文是一篇略讀課文，文字比較淺顯。文章所講的內(nèi)容都是“我”親眼所見，親耳所聞，是親身經(jīng)歷的事情，讀起來(lái)親切感人。要認(rèn)識(shí)本課５個(gè)生字。要通過(guò)默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，理解課文所蘊(yùn)含的道理；有感情地朗讀課文，感悟小女孩兒的美德，體會(huì)作者通過(guò)神態(tài)、外貌、動(dòng)作

2024-11-23 03:58

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_我的戰(zhàn)友邱少云5課件_語(yǔ)文s版-文庫(kù)吧資料

【摘要】14我的戰(zhàn)友邱少云閱讀提示認(rèn)真讀課文，想一想：戰(zhàn)士們?yōu)槭裁幢仨氉龅郊y絲不動(dòng)？邱少云是怎樣做到紋絲不動(dòng)的？我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)?。但是我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡——

2024-11-30 04:01

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)唐玄奘西行取經(jīng)每課一練課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二十五課唐玄奘西行取經(jīng)板塊：每課一練第一課春天的小雨滴滴滴學(xué)練指要這篇略讀課文是一篇描寫著名人物的記敘文。全文以事寫人，主要敘述了玄奘西行取經(jīng)的前因后果、艱苦歷程以及他對(duì)中國(guó)佛教的發(fā)展和東西方文化交流所作的貢獻(xiàn)。要求認(rèn)識(shí)課文的3個(gè)生字，學(xué)習(xí)和積累相關(guān)詞語(yǔ)；默讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，

2024-12-12 19:59

五年級(jí)語(yǔ)文我的戰(zhàn)友邱少云-文庫(kù)吧資料

【摘要】我的戰(zhàn)友邱少云我的戰(zhàn)友邱少云戰(zhàn)友戰(zhàn)斗任務(wù)：占“391”黎明中午黃昏準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)：潛伏距離近時(shí)間長(zhǎng)繃緊：緊張刀絞：悲痛（內(nèi)心）火中犧

2024-11-15 01:34

我的戰(zhàn)友邱少云小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】14、我的戰(zhàn)友邱少云1、用自己喜歡的方式讀課文2、同桌討論：你是從哪里讀懂邱少云必須做到”紋絲不動(dòng)“的。我發(fā)現(xiàn)前面60多米就是敵人的前沿陣地，不但可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，還可以看見地堡和火力點(diǎn)，甚至連敵人講話都聽得見。不但還可以甚至火苗子呼呼地蔓延，燒得枯黃的茅草畢畢剝剝地

2024-12-19 11:52

語(yǔ)文s版一年級(jí)上冊(cè)每課一練-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、先寫出下面各字的筆順再填空：馬馬：讀音是，第二筆是，組詞（）（）（）?；鸹穑鹤x音是，第二畫是，第三畫是，組詞（）（）（）。樂(lè)樂(lè)：讀音是，第二筆是，第三筆是，組詞（）（）。水

2024-08-18 16:52

2017秋語(yǔ)文s版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第14課我的戰(zhàn)友邱少云-文庫(kù)吧資料

【摘要】《我的戰(zhàn)友邱少云》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“蜷、偽、挪、呻、殲”5個(gè)生字，學(xué)會(huì)“制、堡、咳、嗽、偽、轟、仗、蔓、棉、扭、熄、挪、呻、激、殲”15個(gè)生字，正確讀寫“控制、咳嗽、偽裝、轟擊、蔓延、棉布、扭轉(zhuǎn)、熄滅、挪東、呻吟、激動(dòng)人心、殲滅、紋絲不動(dòng)”等詞語(yǔ)。2、過(guò)程與方法：?jiǎn)l(fā)學(xué)生體會(huì)通過(guò)人物的表現(xiàn)以及周圍的環(huán)境了解人物的內(nèi)心的閱讀

2024-12-16 00:08

20xx秋語(yǔ)文s版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第14課我的戰(zhàn)友邱少云-文庫(kù)吧資料

【摘要】聽教師范讀第4——8自然段，思考：1、從課文中找出描寫“我”的心理活動(dòng)的語(yǔ)句用“——”劃出來(lái)：①讀一讀體會(huì)“我”的心情是怎樣變化的？②為什么有這樣的變化？在相應(yīng)的段落旁作批注。2、找出邱少云在火中是怎樣做到“紋絲不動(dòng)”的，用“~~~”劃出來(lái)，再讀一讀并在旁邊批注讀書的體會(huì)。我

2024-12-19 05:49

語(yǔ)文s版六年級(jí)上冊(cè)——15為了五美元的禮物_每課一練-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十五課為了五美元的禮物板塊：每課一練學(xué)練指要本課講十二歲的魯本用將近一年的時(shí)間為母親準(zhǔn)備禮物的故事，表達(dá)了魯本對(duì)母親誠(chéng)摯的愛。學(xué)習(xí)本文，在理解課文的基礎(chǔ)上，把握人物的感情基調(diào)，品味文章的精彩語(yǔ)句，體會(huì)課文所要表達(dá)的思想感情。一、給帶點(diǎn)的字注上拼音。硬幣（）攥（）著

2024-08-14 17:55

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語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)我的戰(zhàn)友邱少云每課一練(參考版)

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