【摘要】第五章熟悉而陌生的力教材分析本章首先依據(jù)“從生活到物理”的理念,從學(xué)生的經(jīng)驗出發(fā)概括出力的概念,力作用的相互性和力的作用效果(第一節(jié))。然后介紹影響力的作用效果的三個因素(力的三要素)和力的示意圖(第二節(jié))。在此基礎(chǔ)上,第三、第四、第五節(jié)分別介紹三種常見的力――彈力、重力和摩擦力。三節(jié)內(nèi)容各有其突出點;第三節(jié)彈力,突出彈簧測力計的使用;第四節(jié)突出重力和質(zhì)量的關(guān)系;第五節(jié)則突出實驗探究―
2025-03-29 05:10
【摘要】物理八年級上滬科版第五章熟悉而陌生的力單元測試一:填空題:(每空2分,共34分)1、在跳板跳水這一運動項目中,運動員對跳板施力的同時,也受到跳板對他的作用力,但這兩個力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的__________,后者主要改變了運動員的_______________。2、如右圖所示,用大小、方向均相同的力推門,推力作用在
2024-11-23 12:51
【摘要】2020-2020八年級物理第五章單元測試(考試時間:90分鐘總分100分)班級姓名座號成績一、填空題(每空1分,共26分)1.穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻,結(jié)果離墻而去,這說明_______與_____發(fā)生了力的作用,
2024-11-23 20:14
【摘要】受力分析練習(xí)題目標:1熟練概念2掌握技巧3培養(yǎng)解題能力教學(xué)內(nèi)容:1.對物體進行受力分析時應(yīng)該注意以下幾個問題:一、首先應(yīng)該確定,并把從周圍的物體隔離出來。二、要養(yǎng)成按一步驟分析的習(xí)慣,以免漏分析某個力,一般應(yīng)先分析,然后環(huán)繞物體一周,
2024-12-08 01:10
【摘要】第五章熟悉而陌生的力教材分析全章概述:本章章名叫“熟悉而陌生的力”是指學(xué)生在學(xué)習(xí)本章之前已經(jīng)有大量關(guān)于力的“前概念”和常識,生活中也有大量與力相關(guān)的詞語,學(xué)生似乎對力是很“熟悉”的?!澳吧眲t是強調(diào)力是一個基本的物理概念,它有特定的科學(xué)內(nèi)涵,有豐富的物理內(nèi)容,這方面對學(xué)生而言又是陌生的。教材希望從“熟悉”入手,
2024-11-27 22:22
【摘要】第五章熟悉而陌生的力對科學(xué)探究能力的基本要求1.嘗試根據(jù)經(jīng)驗和已有知識對問題的成因提出猜想。2.對探究的方向和可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果進行推測與假設(shè)。[來源:學(xué).科.網(wǎng)]3.認識猜想與假設(shè)在科學(xué)探究中的重要性。科學(xué)內(nèi)容能通過常見事例或?qū)嶒?,了解重力、彈力和摩擦力。認識力的作用效果,能用
【摘要】八年級物理《第五章熟悉而陌生的力》檢測題(考試時間45分鐘,滿分100分)班級_____學(xué)號____姓名______成績____一、選擇題(將正確答案的序號填在答案框中,每題3分,共30分)題號12345678910答案1.關(guān)于力的知識,下列說法中錯誤的是:A.小孩推墻時,他也受到了墻
2024-12-08 01:09
【摘要】第五章熟悉而陌生的力測試題班級姓名座號成績一、填空題(每空1分,共26分)1.穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻,結(jié)果離墻而去,這說明_______與_____發(fā)生了力的作用,如果以墻為研究對象,施力物體是______,受力物體是_______。2.游樂場里
【摘要】第五章“熟悉而陌生的力”單元檢測試題姓名_____________班級____________一、選擇題:1、如圖1所示,其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是()2、力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是()A.向前劃船時,要用槳向后撥水
2024-11-23 12:50
【摘要】第五章熟悉而陌生的力單元測試一一:填空題:(每空2分,共34分)1、在跳板跳水這一運動項目中,運動員對跳板施力的同時,也受到跳板對他的作用力,但這兩個力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的__________,后者主要改變了運動員的_______________。2、如右圖所示,用大小、方向均相同的力推門,推力作用在A點比B點更容
2024-12-09 03:34
【摘要】第五章熟悉而陌生的力一、力:力是____________的作用.:力的作用是_____的.(1)改變物體的_____.(2)改變物體的_________.:______、______、_______.物體對物體相互形狀運動狀態(tài)大小方向作用點中小學(xué)課件中小學(xué)課件
2024-11-26 15:54
【摘要】第1章打開物理世界的大門第2章運動的世界第3章聲的世界第4章多彩的光第5章質(zhì)量與密度第6章熟悉而陌生的力物理·新課標(HK)7C中小學(xué)課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版第6章熟悉而陌生的力┃思維感悟成體系┃思維感悟
2024-11-26 15:55
【摘要】熟悉而陌生的力,能增大摩擦力的是()連桿和曲軸連接處加注機油.小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是()A.船漿B.湖水C.同學(xué)D.龍舟.下列說法中錯誤的是()A.力是物體對物體的
2024-12-06 16:45
【摘要】熟悉而陌生的力單元測試題姓名:成績:一選擇題1、在國際單位制中,力的單位是()A.千克B.焦耳C.牛頓D.帕斯卡2、實驗室的物品中,重約為1N的是A.一枚壹
2024-11-19 22:20
【摘要】第六章 熟悉而陌生的力第一節(jié) 力01 知識管理力的定義:一個物體對 來表示.說 明:(1)物體之間的推、拉、舉、壓、排斥、吸引等叫做物體之間的相互作用.(2)凡是討論力現(xiàn)象,總會涉及兩個物體:一是施力物體,一個是受力物體.注 意:力是不能脫離物體而存在的,物體間產(chǎn)生力的作用,可以是相互接觸,也可以不接觸.概念理解:甲物體對乙物體施力時,
2025-06-13 18:14