九年級(jí)數(shù)學(xué)極差-文庫吧資料
2024-08-29 00:59本頁面
【正文】 最高的隊(duì)員比個(gè)子最矮的隊(duì)員高多少 ？ 家庭中年紀(jì)最大的長(zhǎng)輩比年紀(jì)最小的孩子大多少 ？ 一家公司成員中最高收入與最低收入相比 。 約 176。 (2)烏魯木齊的氣溫的最大值、最小值各是多少？溫差是多少？廣 州呢？ （ 3）你認(rèn)為哪個(gè)兩地區(qū)的氣溫情況怎樣？ 約 17176。 c 21176。 c 25176。 c 22176。 c 16176。 c 24176。 c 14176。初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè) （蘇科版） 極 差 ? 為什么說兩個(gè)城市 ， 一個(gè) “ 四季如春 ” ，一個(gè) “ 四季分明 ” ？ 這里四季分明 。 這里四季如春 情境引入 : 溫差 ! 某日在不同時(shí)段測(cè)得烏魯木齊和廣州的 氣溫情況如下 : 0:00 4:00 8:00 12:00 16:00 20:00 烏魯木齊 10176。 c 20176。 c 19176。 c 廣州 20176。 c 23176。 c 23176。 c (1)分別求出兩地的平均氣溫 ,并在圖中表示平均氣溫的 直線 。 c。 c。 這些都是求極差的例子 ． 什么樣的指標(biāo)可以反映一組數(shù)據(jù)變化范圍的大??？ 極差＝最大值－最小值． 思考： 極差 :一組數(shù)據(jù)中的最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差 極差能夠反映數(shù)據(jù)的變化范圍 .極差是最簡(jiǎn)單的一種度量數(shù)據(jù)波動(dòng)情況的量 ,但它受極端值的影響較大 . 你能舉一些關(guān)于極差的例子嗎 ? 觀察下圖，分別說出兩段時(shí)間內(nèi)氣溫的極差 ． 解：由圖可知，圖 (a)中最高氣溫與最低氣溫之間差距很大，相差 16℃ ，也就是極差為 16℃ ；圖 (b)中所有氣溫的極差為 7℃ ，所以從圖中看，整段時(shí)間內(nèi)氣溫變化的范圍不太大． 試一試 : 3， 4， 2， 1， 5的平均數(shù)為 ；中位數(shù)為 ；極差為 ； a+3， a+4， a+2， a+1， a+5的 平均數(shù)為 ，中位數(shù)為 ； 極差為 。 C 1 。 C 10。 C 2
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