【摘要】1擁有健康才可能擁有一切,若將健康與其他利益相比,健康是”1”,名譽、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”,后面排列的“0”,有了“1”,這個數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大,若沒有“1”,即失去了健康,后面的名譽、金錢等再多也是“0”……23某校學生小剛在放學回家的路上,被無業(yè)人員趙
2024-12-16 13:14
【摘要】第一節(jié)公民最基本的權(quán)利以案說法:2021年5月6日,李鐵華為討回王小亮所欠的影碟機錢,將王某的兒子哄騙到家中看管,并給王某發(fā)傳真讓其帶錢來領(lǐng)人。5月12日,王到李家要求帶人回去,因沒錢給李某,李某拒絕放人。5月14日,王某到檢察機關(guān)控告,王某的兒子才被解救回家。請問:李鐵華的行為對嗎?為什么?注意:?在
2024-12-08 05:14
【摘要】“抗震救災小英雄——林浩”5月12日汶川地震發(fā)生時,四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學二年級學生林浩與同學一起被壓在了廢墟下。為了鼓勵哭泣的女同學,他在廢墟下給同學唱歌。后來經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時,小林浩班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下。小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經(jīng)過艱難的救援,小林浩將兩名同
2025-05-12 06:03
【摘要】第一節(jié)公民最基本的權(quán)利以案說法:2022年5月6日,李鐵華為討回王小亮所欠的影碟機錢,將王某的兒子哄騙到家中看管,并給王某發(fā)傳真讓其帶錢來領(lǐng)人。5月12日,王到李家要求帶人回去,因沒錢給李某,李某拒絕放人。5月14日,王某到檢察機關(guān)控告,王某的兒子才被解救回家。請問:李鐵華的行為對嗎?為什么?注意:?在
2024-08-28 20:27
【摘要】課題八年級第15課第二框《我國公民的基本權(quán)利》課型新授教學目標情感、態(tài)度與價值觀:樹立權(quán)利意識,能夠正確行使權(quán)利。知識與能力:,理解我國公民享有權(quán)利的廣泛性;。教學重點公民依法維護權(quán)利教學難點公民權(quán)利和義務的一致性教學方法自主學習、合作學習、探究學習教學過程備注一、課題引入師:今天,我給大家介紹一位
2025-05-17 23:46
【摘要】三、公民根本權(quán)利的保障書 ?憲法的神圣,還在于它是公民根本權(quán)利的保障書 第一頁,共二十四頁。 知識回憶: 1、憲法規(guī)定了哪些問題? 2、說說憲法與普通法律之間的關(guān)系? 3、我國的根...
2024-10-03 14:30
【摘要】第一篇:公民基本權(quán)利 土橋初中2017-2018學年第二學期 電子備課教學設(shè)計 備課人: 知識目標 1.知道公民的政治權(quán)利和自由、人身自由、社會經(jīng)濟和文化教育權(quán)利等基本權(quán)利有哪些。 2.了...
2024-11-09 00:57
【摘要】第四單元關(guān)注我們的人身權(quán)利第一節(jié)公民最基本的權(quán)利第1課時維護公民的人身自由課標要求:知道公民的人身權(quán)利受法律保護,任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔相應的法律責任。1.維護公民的基本權(quán)利的內(nèi)容:主要是維護公民的和。2.人身自由的地位:公民人身權(quán)利的最主要內(nèi)容,是享有其他一
2025-07-02 22:35
2025-07-02 22:49
【摘要】第七章公民的基本權(quán)利?概括性基本權(quán)利與平等權(quán)?自由權(quán)?參政權(quán)?社會權(quán)?受益權(quán)?概括性基本權(quán)利與平等權(quán)(1)概念體現(xiàn)了各種具體的基本權(quán)利的共同理念,因而構(gòu)成其賴以存在的正當性根據(jù)的總則性基本權(quán)利。如追求幸福的權(quán)利(日本憲法第13條)、平等權(quán)(日本憲法第14條)、人性尊嚴(德
2024-08-29 01:23
【摘要】第三課 公民權(quán)利第1課時 公民基本權(quán)利1 教學分析【教學目標】知識目標知道公民有哪些基本權(quán)利,了解這些基本權(quán)利的含義能力目標結(jié)合具體案例理解公民基本權(quán)利的重要意義情感、態(tài)度與價值觀目標逐步增強權(quán)利意識,進一步感受憲法與每個人的關(guān)系【重點難點】教學重點:選舉權(quán)和被選舉權(quán)。教學難點:人身自由。2 教學過程一、導入新課師生互動:
2025-05-18 00:20
【摘要】學苑中心內(nèi)部資料翻版必究第三章公民的基本權(quán)利和義務一單項選擇題1我國國籍法關(guān)于國籍的取得,采取的是A.血統(tǒng)主義B.出生地主義C.血統(tǒng)主義與居住地主義相結(jié)合D.血統(tǒng)主義與出生地主義相結(jié)合正確答案:D評析:本題考點是我國國籍法關(guān)于國籍取得的原則。國籍的取得,是指一個人取得某一個國家的國民或公民的資格。根據(jù)各國有關(guān)國籍的立法、國際公約、雙
2024-08-16 02:17
【摘要】It最基本的用法是人稱代詞,主要代表剛提到的東西以避免重復。Lookatthatcar.It’sgoingmuchtoofast.Whereisthecarkey?----Iputitinyourdrawer.也可以代表抽象的東西。It’sallmyfault.也可以指動物或未知性別的嬰兒。
2024-11-25 20:16
【摘要】三、公民(gōngmín)基本權(quán)利的保障書,憲法(xiànfǎ)的神圣,還在于它是公民基本權(quán)利的保障書,第一頁,共二十四頁。,知識回顧:1、憲法規(guī)定了哪些問題(wèntí)?2、說說憲法與普通法律之間...
2024-11-04 23:09
【摘要】2023/1/301第十四章公民的基本權(quán)利和義務(上)第十五章公民的基本權(quán)利和義務(下)2023/1/302教學目的?通過本章教學,使得學生掌握公民、國籍、公民基本權(quán)利和基本義務等概念,掌握我國憲法關(guān)于公民基本權(quán)利和基本義務的規(guī)定及其特點和行使原則,從而正確樹立公民權(quán)利意識。2023/1/303
2025-01-17 19:07