四川省成都市龍泉20xx-20xx學(xué)年高二上學(xué)期10月月考試題政治-文庫(kù)吧資料
2024-11-20 05:55本頁(yè)面
【正文】 ③薪火相傳，隨著時(shí)代的變化而不斷豐富發(fā)展 ④是推動(dòng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ ）某地政府在新農(nóng)村文化建設(shè)中，設(shè)立學(xué)習(xí)講堂、民風(fēng)廊、勵(lì)志廊等，開(kāi)展各種文化活動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)村文化從單純娛樂(lè)向更高精神層面的飛躍?；卮鹣铝?23— 24各題。繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝，必須深入實(shí)踐，深入生活，深入群眾。文藝是民族精神的火炬，是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角。應(yīng)該 ①發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，滿足留守兒童的物質(zhì)需求②提高社會(huì)關(guān)注度，開(kāi)展愛(ài)心陪伴關(guān)護(hù)活動(dòng) ③發(fā)展農(nóng)村教育，提高留守兒童文化修養(yǎng) ④加強(qiáng)親子溝通，及時(shí)疏導(dǎo)留守兒童心理問(wèn)題 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ，人們?cè)诟鎰e傳統(tǒng)生活方式的同時(shí)，也會(huì)遭遇思想道德上的“兩 難選擇”和道德沖突。這說(shuō)明 ①文化傳播促進(jìn)多樣性文化的發(fā)展 ②民族文化有維持社會(huì)穩(wěn)定的作用 ③民族節(jié)日是民族文化的集中展示 ④民族文化是一個(gè)民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ）在當(dāng)前流動(dòng)社會(huì)的影響下，廣大農(nóng)村的留守兒童成為“精神孤獨(dú)的長(zhǎng)跑者”，他們有很多困惑，卻沒(méi)人可以交流；他們渴望親情，卻沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象，忍受著與其年齡極不相符的孤單、 無(wú)助。這啟示我們要 ①大力發(fā)展大眾傳媒，創(chuàng)造傳統(tǒng)文化 ②反對(duì)民族虛無(wú)主義，傳承中華文化 ③開(kāi)展特色文化活動(dòng)，傳遞中華文明 ④動(dòng)員全民參與聽(tīng)寫(xiě)，弘揚(yáng)民族精神 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 15 世紀(jì)葡萄牙的“懺悔節(jié)”。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人夙愿，是每個(gè)中華兒女的共同期盼。對(duì)于“一國(guó) 兩制”下的澳門(mén)特別行政區(qū)，下列說(shuō)法正確的是 A． 澳門(mén)特別行政區(qū)是一個(gè)獨(dú)立的主權(quán)實(shí)體 B．《 澳門(mén)特別行政區(qū)基本法》是澳門(mén)特別行政區(qū)憲法 C． 澳門(mén)特別行政區(qū)立法會(huì)制定的法律法規(guī)需報(bào)全國(guó)人大常委會(huì)備案 D． 澳門(mén)特別行政區(qū)獨(dú)立行使外交權(quán) 《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。之所以要把古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文嵌在學(xué)生腦子里 ,是因?yàn)檫@ ①對(duì)于弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義 ②是展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志 ③在增強(qiáng)民族精神品質(zhì)方面發(fā)揮著積極作用 ④是中華文化的基本載體 ,民族情感最集中的表達(dá) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14． 2020年 12月 20日，慶祝澳門(mén)回歸祖國(guó) 15周年大會(huì)暨澳門(mén)特別行政區(qū)第四屆政府就職 典禮在澳門(mén)東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)體育館隆重舉行。這是因?yàn)閮蓢?guó)文化 ①都蘊(yùn)含著人類(lèi)進(jìn)步的價(jià)值追求 ②在長(zhǎng)期交流中達(dá)到了相互融合 ③都有自己的精粹和獨(dú)特的個(gè)性 ④都源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有相似的歷史傳統(tǒng) A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 13． 習(xí)近平主席來(lái)到北京師范大學(xué)看望一線教師時(shí)指出 :我很不贊成把 古代經(jīng)典詩(shī)詞和散文從課本中去掉 ,“去中國(guó)化”是很悲哀的。此次音樂(lè)交流會(huì)的成功舉行可以看做是中美兩國(guó)文化交流不斷發(fā)展的一個(gè)縮影。東北平原黃淮江淮等地有輕霧或霾，材料表明 ①運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，無(wú)條件 ②思維與存在具有同一性 ③運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式 ④運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的唯一特性 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 11． 我國(guó)著名翻譯學(xué)家許鈞在談到中西翻譯的逆差問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“解決這種問(wèn)題需要文學(xué)界、 翻譯界，對(duì)外漢語(yǔ)言文化推廣和傳播機(jī)構(gòu)的努力，也需要不斷加強(qiáng)中外語(yǔ)言文化交流?！绷?xí)近平總書(shū)記曾引用這一詩(shī)句，激勵(lì)當(dāng)代廣大青年 ①通過(guò)優(yōu)秀文化塑造精彩人生 ②積極主動(dòng)參加健康有益的文化活動(dòng) ③通過(guò)文化自覺(jué)增強(qiáng)文化自信 ④續(xù)寫(xiě)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 、時(shí)間銀行、臨終關(guān)懷?，龍巖市大力創(chuàng)新志愿者服務(wù)的形式，在全市積極倡導(dǎo)服務(wù)他人、
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