【摘要】第三章概率單元復(fù)習(xí)第一課時(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)t57301p2???????隨機(jī)事件古典概型幾何概型隨機(jī)數(shù)與隨機(jī)模擬頻率概率的意義與性質(zhì)概率的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)梳理(1)必然事件:在條件S下,一定會(huì)發(fā)生的事件.(3)隨機(jī)事件:在條件S下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生
2024-11-19 09:01
【摘要】統(tǒng)計(jì)?隨機(jī)抽樣?用樣本估計(jì)總體?變量間的相關(guān)關(guān)系我們把研究對(duì)象的全體所構(gòu)成的一個(gè)集合稱為總體。研究對(duì)象的全體所構(gòu)成的集合的子集稱為樣本。抽樣調(diào)查普查節(jié)省人力,物力和財(cái)力
2024-11-17 04:46
【摘要】因式分解——配方法對(duì)于這樣的二次三項(xiàng)式,可以用什么方法進(jìn)行因式分解?cbxax??2)0(?a分解因式:4032??xx322??xx1、寫出用配方法解方程的過(guò)程。2、回憶并說(shuō)出用配方法解
2024-08-29 00:51
【摘要】(2)平方等于425的數(shù)有幾個(gè)? 平方等于0.64的數(shù)呢?(1)一個(gè)數(shù)的平方是9,這個(gè)數(shù)是__±±25±3x211636495x425±4±1±6±7&
2024-08-28 20:25
2024-08-29 00:54
【摘要】一般的,我們把在條件S下,一定會(huì)發(fā)生的事件,叫做相對(duì)于條件S的必然事件,簡(jiǎn)稱必然事件;在條件S下,一定不會(huì)發(fā)生的事件,叫做相對(duì)于條件S的不可能事件,簡(jiǎn)稱不可能事件;必然事件與不可能事件統(tǒng)稱為相對(duì)于條件S的確定事件,簡(jiǎn)稱確定事件。在條件S下可能發(fā)生也可能不發(fā)生
2024-11-18 12:25
【摘要】:連續(xù)擲同一枚硬幣4次的基本事件總數(shù)為,設(shè)A={2次正面朝上},B={3次正面朝上};則事件A包含的基本事件數(shù)有:正正反反、正反正反、正反反正、反反正正、反正反正、反正正反,共6個(gè),事件B包含的基本事件數(shù)有:正正正反、正正反正、正反正正、反正正正,共4個(gè),所以P(A)=
2024-11-18 00:53
【摘要】高粱中學(xué)應(yīng)履權(quán)失物招領(lǐng)啟事小明同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)拾到人民幣N元,請(qǐng)失主來(lái)政教處認(rèn)領(lǐng)。
【摘要】什么是數(shù)學(xué)?百科全書上是這么定義的,數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。透過(guò)抽象化和邏輯推理的使用,由計(jì)數(shù)、計(jì)算、量度和對(duì)物體形狀及運(yùn)動(dòng)的觀察中產(chǎn)生。可能你仍然不明白何為數(shù)學(xué)。通俗的說(shuō),數(shù)學(xué)就是一門關(guān)于計(jì)算的課程。那么,數(shù)學(xué)到底體現(xiàn)在哪里呢?事實(shí)上,我們的生活中,數(shù)學(xué)無(wú)處不在。精密的數(shù)學(xué)竟然能跟拿襪子扯上邊。關(guān)于拿多少只襪子能配成對(duì)的問(wèn)題,答案并非兩只。我敢擔(dān)
2025-01-24 12:37
【摘要】,線段最短..一、兩個(gè)基本事實(shí):二、兩個(gè)重要概念:段,那么這點(diǎn)就叫做這條線段的中點(diǎn).距離.三、線段、射線、直線的概念、表示方法及聯(lián)系(區(qū)別)。四、數(shù)線段和直線的條數(shù)。角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形.一、角的定義及要素:構(gòu)成角的兩個(gè)要素:頂點(diǎn)、兩邊。二、角的表示方法:.
2024-11-14 17:11
【摘要】人教版初一數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 人教版初一數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)1 本學(xué)期,為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)理念,改善教法,認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),用心向其他教師請(qǐng)教...
2024-12-03 22:14
【摘要】概率的意義對(duì)于給定的隨機(jī)事件A,如果隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加,事件A發(fā)生的頻率穩(wěn)定在某個(gè)常數(shù)上,把這個(gè)常數(shù)記作P(A),稱為事件A的概率,簡(jiǎn)稱為A的概率。()nAf??①頻率是隨機(jī)的,在實(shí)驗(yàn)之前不能確定;②概率是一個(gè)確定的數(shù),與每次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān);③隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,頻
2024-08-29 02:31
【摘要】回答問(wèn)題:1、什么叫準(zhǔn)確數(shù)?2、什么叫近似數(shù)?準(zhǔn)確數(shù)--與實(shí)際完全符合的數(shù)近似數(shù)--與實(shí)際接近的數(shù)精確度--表示近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)接近的程度3、什么叫精確度?⑴1小時(shí)有60分。⑵綠化隊(duì)今年植樹(shù)約2萬(wàn)棵。⑶小明到書店買了10本書。(4)本教室約30平方米。(5)
2025-08-10 13:31
【摘要】的乘法?3.(a+b)X=?你還記得嗎??當(dāng)X=m+n時(shí),(a+b)X=?由上一題知(a+b)X=aX+bX(a+b)X=(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn即(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn于是,當(dāng)X=m+n時(shí)=a(m+n)+b(m+n)想一想:
【摘要】問(wèn)題:小朋友由A滑到B的運(yùn)動(dòng)中,她的身體各部位運(yùn)動(dòng)的方向相同嗎?各部位運(yùn)動(dòng)的距離相等嗎?看一看、想一想:滑梯各部位運(yùn)動(dòng)的方向相同,各部位運(yùn)動(dòng)的距離相等.AB這些圖形的運(yùn)動(dòng)過(guò)程與小朋友滑滑梯的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,是否有共同點(diǎn)?若有是什么?圖形平移定義:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向
2025-08-11 03:25