20xx人教版語文三上語文園地六-文庫吧資料
2024-11-20 03:15本頁面
【正文】 坐在橋上，小腳在上面滑來滑去，雖然腳被凍涼了，但心里還是很開心。小魚、小蝌蚪還不時親親自己的腳心，真癢癢！ 秋天，樹葉飄落在河面上，好像是一只只金黃色的小船在河面上漂流。 小 橋 我們村東有一條彎彎曲曲的小河，小河那邊是一望無限的沃野，小河上是一架又矮又不起眼的小橋，它雖然沒有瀘定橋的險峻；沒有長江大橋的雄偉；沒有二十四橋的美麗傳說，但我卻十分喜歡它。 這就是我們的城北學校，一所美麗的令人難忘記的學校。”的堅強毅力。正像詩里說的那樣：“大雪壓青松，青松挺且直。 冬天 ，天氣嚴寒，許多樹木的葉子都已經(jīng)發(fā)黃了，有的已經(jīng)掉下來了。木瓜的樣子就像茄子，摸起來滑溜溜的，有趣極了。其次就是葫蘆，葫蘆就像一個個葫蘆娃你擠我碰呢！真是好玩極了！ 秋天 ，葡萄和木瓜成熟了，一個個葡萄晶瑩透亮，光彩奪目，掛在樹枝上，我真想把它串在一起送給媽媽做成項鏈。葡萄架上的葉子翠綠翠綠的，還有的葉子像巴掌一樣。我最喜歡的就是白玉蘭了。桃花粉紅粉紅的，就像小姑娘的臉一樣紅。 春天 ，花園里的花蘇醒了，開出了鮮艷的花朵，飄出了濃郁的清香，好聞極了！不多一會兒，就招來了一群小蜜蜂。 冬天 ，雪花紛紛揚揚地從天空中落了下來，大雪松上積滿了白雪，穿上了銀裝，地上的雪有厚有薄，又松又軟，每天下課都會有同學來小操場上玩雪，雪花在空中翩翩飛舞，多美的景色?。? 我愛我們的校園，更愛校園里那一派生機勃勃的四季景象。 秋天 ，丹桂飄香，百葉凋零。尤其是一年四季的好景。你一眼望不到邊，你有一雙亮晶晶的眼睛，你有一個寬大的懷抱，讓我們自由自在地在你的懷里玩耍。我們又一起去看沙雕，有些沙雕已經(jīng)被沖掉了一點，好可惜呀！可是我們還是看到了各種各樣、栩栩如生的沙雕。然后洪琪瑋爸爸帶著我和洪琪瑋到深海里去游泳。 同學們 有的 在游泳， 有的 在堆沙子， 還有的 在把自己埋到沙子里，這叫做“沙浴”。 海浪好像淘氣的娃娃，一邊跑著步，一邊唱著歌，給我們帶來了一些貝殼。海浪一個接著一個沖向我們，把我們沖到岸上。我們赤著腳踩在暖暖的沙子上。汽車經(jīng)過幾個小時，我們就到了目的地 —— 紅海灣。我激動地想，這就是“一葉之秋”的紅楓葉嗎？我要把它拿回去做標本。我們歡呼著來到大楓樹下，怪不得詩人說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 一棵古老的 大楓樹 把大家吸引住了。最吸引人的最“ 紫氣東來 ”，整朵菊花像節(jié)日的禮花，五彩繽紛的。 黃菊 “一品黃”欣然怒放，向游客展示著最迷人的微笑。 秋游公園 一個秋高氣爽的早晨，我們懷著愉快的心情來到了 人民公園。都有什么建筑物？ 寫出它們的形狀、大小，高低、顏色，可運用數(shù)據(jù)和聯(lián)想的描寫方法，突出特點。 結尾：自然收尾或感受結尾。 五官感受很重要 , 看聽聞嘗加想象； 敢于表達敢于寫 , 寫出作文一定好 . 提綱 首段：介紹去過的地方的地理位置和說說它總的景色特點。（略寫） 作文歌 寫景物 , 抓特點 , 不要樣樣都寫全 。 （詳寫） 三、 結尾（總寫）： 總結自己對優(yōu)美景色的內(nèi)心感受。 可以按照四季的變化情況來描寫。 （略寫） （ 2） 重點寫這里的美表現(xiàn)在哪些地方。 例子 小提綱： 寫一處風景優(yōu)美的地方（可以是地名） 一、 開頭（總寫）： 回憶自己曾經(jīng)到過的地方，覺得還是 地方最美麗。（ 2段）寫春天：某個地方的美和喜愛； （ 3段）寫夏天：樹木花草的美麗和自己的感受；（ 4段）寫秋天：寫出瓜果顏色、香味、形狀以及收獲以后的心情和感受。把看到的景物的顏色、樣子、動態(tài)寫出來，別忘了剛才我們發(fā)現(xiàn)的如何吸引人的好方法，相信你們寫的一定比說的好！自己給自己的習作寫一個美麗的題目，使人看了也想去。學會使用 比喻、擬人 等修辭手法，把句子寫生動、寫有趣；注意寫出自己的聯(lián)想和想象來。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。 ? ⑶ 老師還想給大家介紹一個地方。 我愛學校，但我更喜歡美麗的花壇。
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