【摘要】數(shù)據(jù)的收集與整理(2)生活中的“小插曲”?媽媽?zhuān)骸昂⒆?,再幫媽媽買(mǎi)雞蛋去”.?媽媽?zhuān)骸斑@次注意點(diǎn),上次你買(mǎi)的雞蛋有好幾個(gè)是壞的.”?媽媽?zhuān)骸?孩子高興地跑回來(lái).?孩子:“媽媽?zhuān)@次的雞蛋全是好的,我每個(gè)都打開(kāi)看過(guò)了”.?媽媽?zhuān)骸鞍?!……”注:這種調(diào)查方法具有破壞性,?調(diào)查?
2024-12-04 18:37
【摘要】2050年世界人口分布預(yù)測(cè)圖0102030405060亞洲非洲拉美/加勒歐洲北美洲世界人口變化統(tǒng)計(jì)圖0204060801001957年1974年1987年1999年2025年2050年2050年世界人口分布預(yù)測(cè)圖北美洲亞洲非洲拉美/加勒歐洲亞洲非洲拉美/加勒歐洲
2024-08-17 12:59
【摘要】某廠(chǎng)生產(chǎn)的火柴,規(guī)定每盒裝50根,采用自動(dòng)裝盒技術(shù)后,每盒裝火柴的根數(shù)和50略有差異.現(xiàn)從大批火柴中任意抽取50盒,每盒根數(shù)如下:4850485252504951505149495051485150515249495151505051485052495050515249515052
2024-11-18 05:34
【摘要】第六章復(fù)習(xí)直接途徑:數(shù)據(jù)、觀察、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)并記錄生活中的數(shù)據(jù)收集整理分類(lèi)、排序分組、編碼繪制數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表間接途徑:查詢(xún)、查閱文件、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)以及計(jì)算等繪制統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖第六章內(nèi)容常用的統(tǒng)計(jì)圖有_______________、________________、
2024-12-08 05:28
【摘要】§課題學(xué)習(xí)——從數(shù)據(jù)談節(jié)水%%%地球的水資源地球上的淡水資源冰川、冰蓋77.2%地下水22.4%人類(lèi)用水0.4%我國(guó)工農(nóng)業(yè)用水情況0100020203000400050006000
2024-11-19 03:22
2024-08-17 09:29
【摘要】來(lái),請(qǐng)展示你的風(fēng)采?。?)拋擲50次硬幣,正面朝上和朝下的次數(shù)。(1)你最喜歡的主科科目?(語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué))調(diào)查問(wèn)題:數(shù)據(jù)收集的途徑:一、數(shù)據(jù)的收集?直接途徑:觀察、測(cè)量、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等查閱文獻(xiàn)資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)等?間接途徑:剛剛在本校舉行的學(xué)生體檢中,醫(yī)
【摘要】1、把一個(gè)圖形沿著某一條直線(xiàn)對(duì)折,若直線(xiàn)兩側(cè)的部分能夠互相重合,則這樣的圖形稱(chēng)之為圖形,這條直線(xiàn)叫做這個(gè)圖形的。2、由一個(gè)圖形變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,使這兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線(xiàn)成軸對(duì)稱(chēng),這樣的圖形改變叫做圖形的變換,也叫
2024-11-19 04:45
【摘要】下列語(yǔ)句在表述形式上,哪些是對(duì)事情作了判斷?哪些沒(méi)有對(duì)事情作出判斷?1、對(duì)頂角相等;2、畫(huà)一個(gè)角等于已知角;3、兩直線(xiàn)平行,同位角相等;4、a、b兩條直線(xiàn)平行嗎?5、溫柔的李明明;6、玫瑰花是動(dòng)物;7、若a2=4,求a的值;8、若a2=b2,則a=b。否是否否是
2024-11-20 00:34
【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)1.正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念大于0的數(shù)叫做________,在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)叫做________.注意:0既不是________,也不是________.正數(shù)負(fù)數(shù)不是不是2.用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量(1)某蓄水池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為0m,如果
2024-11-20 17:30
【摘要】有理數(shù)第二章數(shù)怎么不夠用了正數(shù)和負(fù)數(shù)回憶:在小學(xué)我們學(xué)過(guò)哪些數(shù)?整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)在日常生活中,你會(huì)遇到:1,你向東走了5米和向西走了3米;2,你的爸爸給(收入)你20元和你用了(支出)8元;3,下雨池塘里的水升高了降低了;4,溫度是零上
2024-08-17 12:58
【摘要】數(shù)據(jù)的分析與比較第六章復(fù)習(xí)課知識(shí)網(wǎng)絡(luò):知識(shí)點(diǎn)的回顧數(shù)據(jù)的代表數(shù)據(jù)的波動(dòng)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)極差方差用樣本估計(jì)總體用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)用樣本方差估計(jì)總體方差本單元知識(shí)點(diǎn)1、用樣本估計(jì)總體是統(tǒng)計(jì)的基本
2024-11-19 03:21
【摘要】數(shù)據(jù)的收集與整理【考點(diǎn)一:數(shù)據(jù)的收集】收集數(shù)據(jù)有以下幾個(gè)過(guò)程:第一步:明確調(diào)查問(wèn)題和目的;第二步:確定調(diào)查對(duì)象;第三步:選擇調(diào)查方法;第四步:實(shí)施調(diào)查(形式多樣,如問(wèn)卷,訪(fǎng)談等);第五步:收集并整理數(shù)據(jù);第六步:分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.【基礎(chǔ)練習(xí)】1.為了了解某校學(xué)生的每日動(dòng)運(yùn)量,收集數(shù)據(jù)正確的是()A
2024-08-18 00:28
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)人民教育出版社出版王斌制作例1(P91-例3)有一列數(shù),按一定規(guī)律排列成:精講例題分析問(wèn)題1:你能看出這列數(shù)有什么規(guī)律嗎?1,-3,9,-27,81,-243,…其中某三個(gè)相鄰數(shù)的和是-1701
2024-08-17 10:47
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)正數(shù)和負(fù)數(shù)一、學(xué)習(xí)要求:1、每人準(zhǔn)備作業(yè)本3本(不允許用小學(xué)的),課堂練習(xí)本1本,草稿本1本,備好三角板。2、上課不允許遲到,上課遲到5分鐘,下課補(bǔ)回10分鐘。3、按時(shí)交作業(yè),交作業(yè)時(shí)間為第一節(jié)課后的課間時(shí)間,每次做錯(cuò)的
2024-10-20 13:51