【摘要】第4節(jié)流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)漏斗里,從下方漏斗口處用力吹氣,乒乓球會(huì)怎樣?如果將漏斗倒置,乒乓球用手托住放在漏斗口處用力吹氣,吹氣時(shí)手松開(kāi),結(jié)果會(huì)怎樣?為什么?21流速大,壓強(qiáng)小2流速大,壓強(qiáng)大3流速與壓強(qiáng)無(wú)關(guān)
2024-11-19 02:11
【摘要】鳥(niǎo)兒為什么能在藍(lán)天上飛翔?是誰(shuí)造成了意外事故1912年秋天,當(dāng)時(shí)世界上最大的遠(yuǎn)洋輪之一的“奧林匹克號(hào)”正在海上航行,在離它100m遠(yuǎn)的地方,有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克號(hào)”與它平行疾駛,突然意外的事情發(fā)生了,小巡洋艦好像受到看不見(jiàn)的巨大力量的吸引,竟自動(dòng)扭轉(zhuǎn)了船頭,不在聽(tīng)從舵
2024-12-08 15:00
【摘要】人教版《流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)理念】1.本節(jié)知識(shí)技能要求是初步了解,所以大量的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,課堂中我設(shè)計(jì)了十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)和生活現(xiàn)象,使學(xué)生在“興中啟”、在“趣中探”,做到在興趣中尋找規(guī)律,理解規(guī)律。2.為了讓學(xué)生自然輕松地得出“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的研究課題,我設(shè)計(jì)了7個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生歸納總結(jié)。然后回過(guò)頭來(lái)再讓學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)解釋生活現(xiàn)象
2025-04-22 23:15
【摘要】重慶市經(jīng)開(kāi)育才中學(xué)王靜物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院流速與流體壓強(qiáng)流體?流體?液體和氣體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱(chēng)為流體。時(shí)的壓強(qiáng)稱(chēng)作流體壓強(qiáng)。如右圖,手握兩張紙讓紙自然下垂,如果在兩張紙中間向下吹氣,你猜兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng)?試試看!
2024-11-19 03:39
【摘要】(1)液體和氣體都可以流動(dòng),是流體。探究流動(dòng)的氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.(2)流體的壓強(qiáng)規(guī)律:在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm直尺或鋼筆支起一個(gè)欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能跳過(guò)欄桿,比比看誰(shuí)能使硬幣跳得最高,是什么力使硬幣跳起來(lái)?吹硬幣實(shí)驗(yàn)1
2024-12-15 22:23
【摘要】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系鳥(niǎo)兒是怎樣飛翔的?導(dǎo)入新課小實(shí)驗(yàn)把一張小紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,會(huì)看到什么現(xiàn)象?把一張紙架在兩摞書(shū)之間,用筆管從紙邊緣的下方吹氣,當(dāng)有空氣從紙下方通過(guò)時(shí),會(huì)看到什么現(xiàn)象?吹氣小實(shí)驗(yàn)1、流體液體和氣體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱(chēng)為流體。
2024-08-28 22:43
【摘要】第4節(jié) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱(chēng)為流體。流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越小。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二拓展歸納在分析由氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系引起的相關(guān)現(xiàn)象時(shí),要分析物體兩側(cè)所受氣壓的改
2025-06-25 12:07
2025-06-26 16:52
【摘要】第九章壓強(qiáng)第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)3.了解日常生活中有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的一些現(xiàn)象。1.知道流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。(重點(diǎn))2.知道飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。(難點(diǎn))新課引入據(jù)報(bào)道,在成都老成仁路硫璃場(chǎng)紅磚橋附近的鐵路橋道口,一名18歲的女孩在火車(chē)急駛而來(lái)時(shí),為躲避火車(chē),便
2025-06-22 16:40
【摘要】第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系一、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.流體液體和氣體的統(tǒng)稱(chēng)。2.關(guān)系氣體流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大。液體流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大。二、升力的產(chǎn)生1.機(jī)翼的形狀上凸下平。2.產(chǎn)生升力的原因上
2025-06-21 15:49
【摘要】第九章·壓強(qiáng)第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系比一比:吹硬幣跳高漏斗吹球物理學(xué)中把具有的流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱(chēng)為流體。前面我們學(xué)習(xí)過(guò)的液體壓強(qiáng)和氣體壓強(qiáng)都是流體靜止時(shí)產(chǎn)生的。當(dāng)流體流動(dòng)起來(lái)時(shí),對(duì)物體的壓強(qiáng)會(huì)發(fā)生改變,那么流體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與流速有什么關(guān)系?流體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與流速有什么關(guān)系
2025-06-18 12:48
【摘要】1、流體:液體和氣體都具有流動(dòng)性,統(tǒng)稱(chēng)為流體。2、流體壓強(qiáng):流體流動(dòng)時(shí)的壓強(qiáng)稱(chēng)作流體壓強(qiáng)。流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版請(qǐng)同學(xué)們手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣。請(qǐng)同學(xué)們先根據(jù)自己剛才的結(jié)論,猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動(dòng)。
2024-12-15 15:11
【摘要】11第四節(jié)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系2在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆支起一個(gè)欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能跳過(guò)欄桿,比比看誰(shuí)能使硬幣跳得最高,是什么力使硬幣跳起來(lái)?硬幣“跳高”比賽活動(dòng)3
2025-05-05 06:46
【摘要】第一篇: 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:知道流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大;并能用其解釋某些生活現(xiàn)象;了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的。 過(guò)程與方法:...
2024-10-24 20:50
【摘要】LOGO流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系LOGO123門(mén)簾靜止時(shí)兩面受到大氣什么力的作用?它們之間有什么關(guān)系?門(mén)簾由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)需要滿(mǎn)足什么條件?用鼓風(fēng)機(jī)吹風(fēng)改變了什么?想一想議一議LOGOText提出問(wèn)題空氣流速的變化是否會(huì)引起空氣壓強(qiáng)的變化?LOGO空氣流速大
2024-12-07 09:20