【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊同學(xué)們,你們以前認(rèn)識過哪些圖形?長方形、正方形、三角形、圓。其實在幾何這個家族中還有很多圖形等待我們?nèi)フJ(rèn)識。想認(rèn)識更多的圖形嗎?今天我們就來認(rèn)識一種新的圖形——平行四邊形。對邊相等平行四邊形的對邊相等對角
2024-12-07 12:37
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊平行四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識平行四邊形。2.能夠熟練正確地辨認(rèn)平行四邊形。填空1.角是由()組成。一個頂點和兩條直直的邊2.角的大小和()有關(guān)系,角的大小
2024-12-07 05:50
【摘要】平行四邊形教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握平行四邊形的意義及特征,了解其特性,能夠正確畫出底所對應(yīng)的高;2.通過觀察、動手操作,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和初步的空間觀念。教學(xué)重點:掌握平行四邊形的意義及特征。教學(xué)難點:理解平行四邊形與長方形、正方形的關(guān)系。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備我
2024-11-27 13:18
【摘要】六安市長安小學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)入探索新知智慧島北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊六安市長安小學(xué)你認(rèn)識它們嗎?六安市長安小學(xué)生活中的圖形六安市長安小學(xué)生活中的圖形六安市長安小學(xué)這些圖形都是由四條邊組成的,對邊相等,有四個角,這種圖形叫平行四邊形。這些圖形是長方形嗎?是正方形嗎?不是
2024-12-06 23:29
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識平行四邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征,認(rèn)識平行四邊形的高。2.在活動中進一步積累認(rèn)識圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)會用不同方法做出一個平行四邊形,會在方格紙上畫平行四邊形,能正確判斷一個平面圖形是不是平行四邊形,能測量或畫出平行四邊形的高。123457按特征分兩類145有直角沒
2024-11-19 06:18
【摘要】(冀教版)二年級數(shù)學(xué)下冊邊形,發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。。123457按特征分兩類145有直角沒有直角237145三角形237這些圖形叫四邊形。1234572和8都是平行四邊形。拉動長方形平行四邊形
2024-11-20 01:07
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊平行四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識平行四邊形。2.能夠熟練辨認(rèn)平行四邊形。平行四邊形判斷:下面的圖形是平行四邊形嗎?是是不是不是不是不是對邊相等平行四邊形的對邊相等對角也相等試一試,把一個長方形剪拼成
2024-11-25 14:04
【摘要】平行四邊形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識平行四邊形,同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠用直尺畫出平行四邊形的高,可以解決相關(guān)的實際問題。平行四邊形兩組對邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形.()()(
2024-12-15 12:38
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊平行四邊形本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形,同學(xué)們結(jié)合實際問題理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,知道平行四邊形的底和高,能夠解決相關(guān)的實際問題。平行四邊形的特征:1.對邊長度相等2.對邊互相平行兩組對邊分別平行的四邊形,叫做平行四邊形。判斷下面圖形哪些是平行四邊形
2024-11-20 02:04
【摘要】平行四邊形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識平行四邊形,同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠用直尺畫出平行四邊形的高,可以解決相關(guān)的實際問題?;h笆窗戶電動門平行四邊形容易變形(具有不穩(wěn)定性)兩組對邊分別平行兩組對邊分別相等兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形下面哪些
2024-11-20 02:05
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊平行四邊形本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形,同學(xué)們要理解并掌握平行四邊形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是平行四邊形,能夠解決相關(guān)的實際問題。判斷下面圖形哪些是平行四邊形?(1)(2)(3)(4)(5)觀察下圖中,有幾條高?它們相對應(yīng)的底各是哪條線段?CBADEF
2024-12-12 20:05
【摘要】復(fù)習(xí)回顧矩形的特征:1、矩形是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形。2、矩形的四個內(nèi)角都是直角。3、矩形的對角線相等且互相平分。矩形的識別方法:1、有一個角是直角的平行四邊形是矩形。2、對角線相等的平行四邊形是矩形。3、有三個角是直角的四邊形是矩形。思考:怎樣用刻度尺檢查一個四邊形零件是否矩形?除刻度尺外,你能
2024-11-14 22:44
【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性.3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件.4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進行簡單的邏輯推理證明.【例題精講】( )A.兩
2025-06-25 23:09
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教科書32頁。教學(xué)目標(biāo)初步感知平行四邊形的特征、滲透變換的教學(xué)思想。教學(xué)重點平行四邊形的認(rèn)識。教學(xué)難點平行四邊形與長方形的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備教具:CAI課件、長方形和長方形活動框。學(xué)具:學(xué)具袋。教序教師活動學(xué)生活動評析激趣揭題
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容教科書第32頁例1、例2及第33頁的課堂活動,練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1用。23教學(xué)重點在操作活動中認(rèn)識平行四邊形。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、木條做的長方形。教學(xué)過程一、情景引入教師:同學(xué)們,你們以前認(rèn)識過哪些圖形?學(xué)生:長方形、正方形、三角形、圓。教師
2024-12-17 04:30