20xx部編版三年級語文下冊教學計劃-文庫吧資料
2024-08-20 10:42本頁面
【正文】 、教研教改的打算或項目名稱小學語文詞語教學的研究六、奮斗目標力爭人均分達85分，及格率100%，優(yōu)秀率30% 。在學法指導時不必過多地講道理，應多讓學生運用這種方法練習，在實踐中達到熟練的程度。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。，不隨意拔高或降低。、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得生活材料。培養(yǎng)學生主動識字的習慣。四、提高教學質(zhì)量措施： 。 三、教學重點、難點 ，逐步培養(yǎng)學生獨立識字的能力。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。已基本養(yǎng)成良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正。學生進入三年級后，在識字方面突破識記的難關，孩子們記字的速度加快，但由于識字量加大，同音字混淆有時會出現(xiàn)。12．結合語文學習，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀
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