數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)學(xué)生選課管理系統(tǒng)-文庫(kù)吧資料
2024-08-20 04:59本頁(yè)面
【正文】 ()。 ()。 + + 39。 + + 39。 } (用戶不存在或密碼錯(cuò)誤！) else if ( == 教師登陸) { ()。 ()。 if (() != null) { xuesheng xuesheng = new xuesheng()。 and Spass=39。 = select Sno,Spass from student where Sno=39。同時(shí)也提高了我的自學(xué)能力，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，查閱了不少資料，包括網(wǎng)絡(luò)資料和書籍等，讓我收獲了許多意想不到的東西，對(duì)以后數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用有了很大程度上的提高！7. 主要參考文獻(xiàn)《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》（第四版 高等教育出版社）《 網(wǎng)站開(kāi)發(fā)實(shí)例教程》）（清華大學(xué)出版社）《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》（C語(yǔ)言版 清華大學(xué)出版社）《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》（第三版 西安電子科技大學(xué)出版社）《C/C++程序設(shè)計(jì)教程》（電子工業(yè)出版社）8. 附錄. 源代碼216。在本次課程設(shè)計(jì)中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，比如如何使用SQL Server2005創(chuàng)建完整的數(shù)據(jù)庫(kù)、如何使用vs2008設(shè)計(jì)頁(yè)面、如何將頁(yè)面合理的與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行連接等等。6. 總結(jié)本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用這門課，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的原理和使用有了一定的了解，但是對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)際應(yīng)用并不是那么清晰的明白，但是有了這三個(gè)星期數(shù)據(jù)庫(kù)的課程設(shè)計(jì)，我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)有了新的認(rèn)識(shí)。圖39216。 學(xué)生選課測(cè)試進(jìn)入學(xué)生界面后，點(diǎn)擊選課，會(huì)進(jìn)入選課頁(yè)面，顯示所有課程信息，點(diǎn)擊選課返回刷新已選課程就胡顯示。如下圖：圖38. 管理教師課、程信息在管理教師頁(yè)面跟管理課程頁(yè)面，進(jìn)行測(cè)試，如管理學(xué)生頁(yè)面一樣，都可以進(jìn)行增、刪、改、查等行為，并且成功運(yùn)行。如管理員登陸，管理員號(hào)：1密碼：1，當(dāng)正確輸入信息就會(huì)進(jìn)入管理員界面，當(dāng)輸入錯(cuò)誤密碼：123，系統(tǒng)就會(huì)提示出錯(cuò)，出錯(cuò)界面如下：圖34. 管理員管理信息測(cè)試管理員進(jìn)入系統(tǒng)后，選擇管理學(xué)生信息，對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行增、刪、改、查等操作。圖284. 界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn). 功能模塊界面分析根據(jù)“學(xué)生選課管理系統(tǒng)”的功能設(shè)計(jì)出了總體的界面模塊圖如下：登陸界面管理員教師學(xué)生管理學(xué)生管理教師個(gè)人信息管理課程個(gè)人信息修改密碼錄入成績(jī)查看成績(jī)個(gè)人信息選課退選查看成績(jī)修改密碼圖29. 登錄界面登陸界面是每個(gè)用戶在進(jìn)入“學(xué)生選課管理系統(tǒng)”的必經(jīng)之路，需要用戶確定身份，輸入用戶名、密碼。圖27教師表更新觸發(fā)器。圖26學(xué)生表更新觸發(fā)器。圖25. 創(chuàng)建觸發(fā)器課程表更新觸發(fā)器。課程名的索引如下圖：圖22學(xué)生名的索引如下圖：圖23教師名的索引如下圖：圖24. 存儲(chǔ)過(guò)程的建立存儲(chǔ)過(guò)程是多條sql集合,并要求集合中的sql全部成功執(zhí)行,不然就全部不執(zhí)行，有利于進(jìn)行同步操作。 創(chuàng)建授課表tc如圖：圖17各表之間的關(guān)系如圖：圖18. 建立視圖共建立十個(gè)視圖圖19以下是本系統(tǒng)的主要視圖：學(xué)生平均成績(jī)視圖如下圖20教師總課時(shí)視圖如下圖21. 建立索引索引是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中用于存放每一條記錄的一種對(duì)象，主要目的是加快數(shù)據(jù)的讀取速度和完整性檢查，主鍵都會(huì)自動(dòng)生成。 創(chuàng)建課程表course如圖：圖15216。 創(chuàng)建教師表teacher如圖：圖13216。216。本報(bào)告冊(cè)中采用的是先創(chuàng)建各個(gè)基本表，然后在對(duì)特定的表添加列和外碼約束。首先創(chuàng)建一個(gè)名為“學(xué)生選課數(shù)據(jù)庫(kù)”的數(shù)據(jù)庫(kù)。本章節(jié)主要是對(duì)表、視圖、索引、存儲(chǔ)過(guò)程、觸發(fā)器等一系列數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容的建立以及實(shí)施。 教師表teacher 表5：teacher列名數(shù)據(jù)類型是否空說(shuō)明TnoChar(20)Notnull(主鍵)教師工號(hào)Tname Char(20)notnull教師姓名Tsex Char(20)null教師性別TpassChar(20)null密碼216。 課程信息表course表3：course列名數(shù)據(jù)類型是否為空說(shuō)明CnoChar(20)Notnull(主鍵)課程號(hào)CnameChar(20)notnull課程名Ccredtfloatnull學(xué)分216。 用戶登錄信息表adm表1：Admin列名數(shù)據(jù)類型是否為空說(shuō)明UsernameChar(20)Notnull(主鍵)用戶名UserpasswordChar(20)notnull密碼216。整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)可以用一個(gè)ER圖表示總的ER圖nn1mnnn11管理員課程學(xué)生選課管理管理管理教師開(kāi)設(shè)教授1n圖11. 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)根據(jù)上節(jié)ER圖可以將系統(tǒng)中的概念模型轉(zhuǎn)換為具體的表（即關(guān)系）結(jié)構(gòu)。一個(gè)學(xué)生可以學(xué)習(xí)N門課程，一門課程可以有M個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)，即“學(xué)生”與“課程”之間是多對(duì)多的關(guān)系。其中“教師”與“課程”存在“開(kāi)設(shè)”聯(lián)系，并且一個(gè)教師可以開(kāi)設(shè)N門課程，即“教師”與“課程”之間是一對(duì)多的關(guān)系。 教師學(xué)生關(guān)系ER圖nm1教師學(xué)生教授學(xué)分圖9216。 學(xué)生課程關(guān)系ER圖nmm課程學(xué)生選修成績(jī)圖7216。 選課信息實(shí)體圖選課信息學(xué)號(hào)課程號(hào)學(xué)生成績(jī)圖5216。 教師信息實(shí)體圖教師信息姓名工號(hào)性別密碼 圖3216。 管理員登錄實(shí)體圖用戶登錄用戶名密碼 圖1216。3. 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
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