【正文】 “語(yǔ)文教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本；既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學(xué)模式。 三、教研教改工作 多年來(lái)，我始終把教研放在重要位臵，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。學(xué)生也多次在各 種文娛競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。我利用休息時(shí)間家訪，與家長(zhǎng)談心，交給他們正面鼓勵(lì)教育孩子的方法，讓他們與孩子說(shuō)話能和藹些，不要給孩子過(guò)大的壓力，不造成逆反心理；讓他們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心孩子的心里想法，家校配合，收到很好的教育效果。我把他們每個(gè)同學(xué)都看成是一顆希望的種子，努力從他們的身上尋找閃光點(diǎn)，針對(duì)他們的特點(diǎn)采取不同的教法，盡量用愛(ài)去感化他們。 四是重視后進(jìn)學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)換工作。運(yùn)用多媒體手段開(kāi)展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。 三是重視班會(huì)課等德育教育陣地。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責(zé)任，并切實(shí)開(kāi)展在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進(jìn)道路上激勵(lì)學(xué)生的工作。 二是加強(qiáng)與科任老師的合作與溝通。建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳荨嗝?，鼓?lì)學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和成才愿望。 一是堅(jiān)持以“從大處著眼，從小處著手”的原則開(kāi)展德育工作。?? 班主任工作 工作至今，我連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作。 本人寫(xiě)的教案和所教學(xué)生的作業(yè)多次在xx檢查評(píng)比中取得第一名，課堂教學(xué)也在各種大比武中取得好成績(jī)。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作，經(jīng)常給他們開(kāi)“小灶”，把他們先前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整。課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，扎實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)困工作。同時(shí)做到對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，記錄、分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，并及時(shí)做透切的評(píng)講和反饋，針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。 三是認(rèn)真設(shè)計(jì)和批改作業(yè)。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，重視知識(shí)與技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的精神。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記和心得體會(huì)。在課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真細(xì)致地鉆研教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法，我備學(xué)生、備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排做詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。經(jīng)過(guò)多年的課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐、探索與積累，我對(duì)小學(xué)教育教學(xué)有了比較深入的理解，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。 一、教學(xué)工作 在教學(xué)工作中上，我始終將做一個(gè)研究型教師作為孜孜以求的目標(biāo)而不懈努力。平時(shí)堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，寫(xiě)心得，做筆記；團(tuán)結(jié)同志，以身作則，做學(xué)生的楷模；堅(jiān)持出滿(mǎn)勤、工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局。以下是我36年來(lái)工作情況總結(jié)。任現(xiàn)職期間，年度考核5年優(yōu)秀，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。從教36年來(lái)，先在教育教學(xué)第一線教學(xué)數(shù)學(xué)、思想品德等課程，1998年9月至2009年9月先后在武山縣城關(guān)小學(xué)先后任教育主任、副校長(zhǎng)兼教育主任、副校長(zhǎng)；2009年10月至2012年2月，任武山縣教研室副主任；2012年2月至2015年1月，任武山縣榆盤(pán)初中校長(zhǎng)；2015年2月至今擔(dān)任武山縣城關(guān)鎮(zhèn)城關(guān)中心小學(xué)校長(zhǎng)?？傊匀伪韭毠ぷ饕詠?lái)，雖然經(jīng)過(guò)我的努力，做了不少工作，也取得了一定的成績(jī)，學(xué)校各方面工作有了很大發(fā)展，但是縣城幾所同兄弟學(xué)校的相比，我深深的感到自己的工作仍存在很多不足，距離教體局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的要求還有很大的差距。教育、禁止學(xué)生或家長(zhǎng)帶零食到學(xué)校，向?qū)W生宣傳食用“三無(wú)”食品的危害，積極實(shí)施“彎腰工程”，平時(shí)見(jiàn)臟就拾，見(jiàn)亂就理，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。每學(xué)期要求各班開(kāi)展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，制定班級(jí)文明公約。四、把準(zhǔn)辦學(xué)方向，加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校園在校長(zhǎng)崗位任職期間，我始終把德育工作放在首位，堅(jiān)持環(huán)境育人。樹(shù)立“安全就是質(zhì)量，安全促進(jìn)發(fā)展”的意識(shí)。在學(xué)校依法治校和安全等工作中，把依法治校和安全工作作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化依法治校和安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建依法治校和學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，做到時(shí)時(shí)、處處、事事的有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失，杜絕安全事故發(fā)生。2017年，被甘肅省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)授予“甘肅省科普教育基地”。同年，榮獲“甘肅省快樂(lè)校園”、“甘肅省語(yǔ)言文字示范?！?、“全國(guó)首批校園足球特色示范學(xué)校”。2015年2月，任城關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)，以德育為首，五育并舉為工作思路，堅(jiān)持以辦人民滿(mǎn)意教育為最高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極履行校長(zhǎng)職責(zé)，依法治校。為學(xué)校新征操場(chǎng)18畝，新建廁所一個(gè)。要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做教育教學(xué)的能手；積極參與課程改革，做教育創(chuàng)新的先鋒；出色完成自身工作，做履職盡責(zé)的模范；自覺(jué)遵守法律法規(guī)，做依法執(zhí)教的標(biāo)兵；自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，做廉潔從教的先進(jìn)。積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”、“三會(huì)一課”暨“黨員固定活動(dòng)日”活動(dòng)，使“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)制度化、常態(tài)化。三、抓好黨建、依法治校、認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)自2012年2月任校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記以來(lái)，能扎實(shí)開(kāi)展黨建工作，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，緊緊圍繞抓好黨建促教學(xué)，深化教育教學(xué)改革，為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)有