九年級科學(xué)上冊第三章1-4節(jié)復(fù)習(xí)-文庫吧資料
2024-11-20 00:02本頁面
【正文】 0 140 km 53978 km/h 0 20 100 60 80 40 120 140 動力臂 (L1)： 從支點到 動 力 作用線 的 垂直 距離 阻力臂 (L2)： 從支點到 阻 力作用線 的 垂直 距離 (力的作用線 ：通過力的作用點，沿力的方向所畫的直線 ) 力的作用效果還與 力臂 有關(guān)。 補充：利用 定 滑輪和 動 滑輪的 優(yōu)點 把它們 組合起來 ，使它們即省力又方便－－ 滑輪組 改變用力的方向 省力 如圖所示，繩子與滑輪間摩擦不計 ,則拉力 F的大小等于＿＿＿＿。F G F G F 石頭 石頭 石頭 石頭 挑戰(zhàn)自我 ! 畫出杠桿的五要素： F G F G 思考題： 1：使用 定 滑輪的 好處 是＿＿＿＿＿＿＿＿。 2：使用 動 滑輪的 好處 是＿＿＿＿。 F . 1 3 f f N G T 我能行１： ? ? 量一樣嗎 ?如何量度 ? 思考 : 做功的兩個必要因素 : 功的計算公式 : 作用在物體上的力 物體在力的方向上通過的距離 W=Fs F,S=0 F,有 S,但
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