幼兒園托班個人工作計劃-文庫吧資料
2024-08-18 07:02本頁面
【正文】 下幾個方面進行 教師學(xué)習(xí)安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。如在固定點穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個位置進行餐后活動。 注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?！ ”＝坦ぷ鳌 ?chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活。 二、主要措施： 幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期，該時期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點。家長自身情緒對幼兒有很大影響。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣 家長焦慮情緒對幼兒的影響。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大?！ ∮變焊黜椛钭岳砟芰Σ睿瑳]有集體生活經(jīng)驗，依耐性強，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象?！ 〖以L了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長! 幼兒園托班個人工作計劃 一、現(xiàn)狀分析： 幼兒人數(shù) 本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人?！ ∷?、家園共育方面: 充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。 合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣?！ ∽ズ糜變喝粘Ｉ畛Ｒ?guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展?！ ?chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。 二、保教工作方面: 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)?！ ∵\用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息?！ ±每臻e時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈鋼琴的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。 五、自身提高方面 通過多種途徑：如幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育教學(xué)的新知識、新技能。做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“即：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全?！ ∪?、衛(wèi)生保健工作 做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并讓幼兒多飲水，注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念?！ ∫驌?dān)任語言教學(xué)的工作，通過講故事、師幼一起閱讀、學(xué)說長句子、兒歌、等多種途徑吸引幼兒的興趣，鼓勵幼兒多說、主動說，提高幼兒的語言表達能力?！ ∽鹬睾⒆?、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能?！ 《?、教育教學(xué)方面： 引導(dǎo)幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是東方紅幼兒園的小朋友。積極做好各種教學(xué)活動，時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。因托班幼兒年齡比較小，對待幼兒要更有愛心、耐心、細心、和關(guān)心?！ ∧繕?：愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，保持桌面、地面、身上的整潔。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣?！ 〈胧骸 ⊥ㄟ^平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝
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