【正文】 活動環(huán)境創(chuàng)設家庭與社區(qū)五月份我會保護自己||不跟陌生人走 能夠躲開危險，學習最基本的自我保護方法。建議家長在家為幼兒提供自我表現(xiàn)的機會，使其能及時地將在幼兒園得到的本領進行展示，鞏固幼兒堅持入園的信心。集體活動：送小兔回家開火車貓和麻雀復習模仿操分散活動：玩沙區(qū)投擲區(qū)大型玩具鉆爬區(qū)用幼兒的美工作品裝飾教室。教師細心觀察、及時發(fā)現(xiàn)、了解每個幼兒的生活需求，并給予滿足，力求使每個孩子飲食正常，情緒愉快、健康快樂地生活。操作區(qū)：提供各種圖形卡片，指導幼兒進一步掌握圓形的特征。結構區(qū)：指導幼兒在長串順接拐彎的基礎上，學插長方形。認識圓形，了解圓形的外形特征。能認真傾聽老師講故事，懂得洗手的重要性，初步養(yǎng)成勤洗手的好習慣。探索生活書里有什么 參觀：幼兒園里的圖書室數(shù)學：《一起來做操》探索：《鏡子用處大》快樂游戲：《撿罐子》體驗表達水彩筆畫：《小螃蟹》語言：《詠鵝》歌曲：《大樹媽媽》月份主題總目標領域活動活動區(qū)活 動生活活動戶外活動環(huán)境創(chuàng)設家庭與社區(qū)五月份我是好寶寶∣∣好寶寶學本領學習洗手和卷袖的正確方法，知道在洗手前將袖子卷好。帶領幼兒到大型圖書館或書店，感知圖書的豐富多彩，了解書的不同的品種。鼓勵幼兒將帶來的圖書放到圖書區(qū)和幼兒一起分享。提醒幼兒多喝水，勤洗手。開展圖書也要講衛(wèi)生的活動，組織幼兒整理圖書、曬圖書。圖書區(qū)里請幼兒把自己喜歡的圖書拿到幼兒園里來和大家分享。能主動洗手，能及時增減衣服。練習雙腳跳、會鉆過障礙物和手膝著地向前爬行。懂得愛惜物品、愛惜圖書，不撕書，不扔書。外出就餐時，注意提醒孩子保持良好的飲食習慣，學習簡單的用餐禮儀。請家長為幼兒提供自己選擇購買食物的機會，向幼兒介紹購買食物的場所及其對食品的分類情況。觀賞區(qū)：增添時令水果，供幼兒欣賞，也可做成各種造型供幼兒欣賞。結合幼兒園的種植園地，引導幼兒探索食的來源。利用進餐機會，隨即引導幼兒認識各種水果蔬菜、肉蛋等食品，懂得不同事物有不同營養(yǎng)。注意進餐前幼兒的洗手、漱口等衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。在圖書區(qū)投放各種蔬菜水果的圖片，了解它們的特征。練習聽信號向指定方向跑。初步了解各種蔬菜的營養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的進餐習慣。提醒幼兒吃飯要細嚼慢咽，睡覺時把衣服疊放整齊，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。繼續(xù)填充活動區(qū)角。每天堅持帶幼兒進行1—2小時的戶外活動，指導幼兒練習一個跟著一個走。盥洗：引導幼兒正確地洗手、擦手，知道吃東西要先洗手，鞏固洗手方法與步驟。娃娃家：指導幼兒根據(jù)自己的角色進行活動。共同生活生活：《穿好衣服，藏起肚皮》實踐活動：自己穿衣服美工區(qū)：提供畫有虛線的圖案，指導幼兒進行連線。能用自然的聲音演唱歌曲，并在演唱過程中體驗表演的快樂。學習疊衣服和褲子的方法，知道在睡覺前把衣服疊放整齊。讓幼兒尋找家中和大街上的一個和多個，協(xié)助家長擺放餐具，比較多少。平日里多給幼兒講述一些英雄人物的勇敢行為，激發(fā)幼兒向其學習的愿望。集體游戲：大型玩具真好玩開火車過小橋小貓愛勞動分散：玩沙區(qū)投擲區(qū)大型玩具鉆爬區(qū)車類區(qū)創(chuàng)設：好寶寶“欄目創(chuàng)設講述區(qū)，增添有關勇敢精神的圖書圖片，便于幼兒觀察講述，培養(yǎng)堅強勇敢的品質(zhì)。幫助幼兒學習入廁的基本方法，提醒幼兒及時大小便。在美工區(qū)內(nèi)提供彩筆、畫紙，組織幼兒為勇敢的人制作紅花。共同生活生活：《我會自己洗手》實踐：消防逃生演習在圖書區(qū)內(nèi)增添關于勇敢精神的圖書，引導幼兒通過觀看講述，培養(yǎng)勇敢精神。學習手口一致的點數(shù)2以內(nèi)的物體并說出總數(shù)。探索求知數(shù)學：《哪個不一樣》探索：《迎春花》快樂游戲：《排排隊》體驗表達談話：我會保護自己兒歌：《小刺猬理發(fā)》蠟筆添畫：《小魚兒水中游》音樂：《小小蛋兒把門開》月份主題總目標領域活動活動區(qū)活 動生活活動戶外活動環(huán)境創(chuàng)設家庭與社區(qū)四月份我是好寶寶∣∣我是勇敢的小寶寶懂得生病時應及時到醫(yī)院檢查治療，了解治療疾病需要打針吃藥等簡單知識，不怕打針吃藥，具有初步的保護意識和能力。帶孩子外出散步、購物等日常生活中，教給孩子簡單的自我保護方法。 小雞吃蟲集體游戲：、教師隨時豐富幼兒有關的安全常識。 圖書區(qū)：投放有關“保護自己”的圖片和圖書，讓幼兒在看的同時，學習保護自己的方法。能靈活協(xié)調(diào)地鉆過障礙物，并注意保護自己。知道電器很危險，不能隨便亂動，否則將會造成難以彌補的損失。不吃不干凈的食物，懂得基本的飲食衛(wèi)生常識。幫助幼兒飼養(yǎng)小動物，教給幼兒學習喂養(yǎng)的方法，引導幼兒觀察春季小動物的變化，了解其生活習性。教育幼兒愛護小燕子、蝌蚪、青蛙等小動物。結構區(qū)：引導幼兒積極參與構建活動，能用插塑拼插春天里的小動物。表演區(qū)：指導幼兒進行歌曲表演《小鳥飛來了》。 理解2的實際意義，能按數(shù)取物和按物取數(shù)。初步嘗試用油水分離的方法畫小蝌蚪，注意變化頭尾的位置。2懂得尊敬長輩，待人熱情，愿意參與到集體活動中去。探索求知《有用的鞋子》 數(shù)學：《烏龜寶寶的旅行》體驗表達語言：《小雨點》 游戲：《它們的影子在哪里》折紙：小房子、小花和大樹 蠟筆畫：《媽媽的花裙子》月份主題目標領域活動活動區(qū)活 動生活活