【摘要】教科版二年級(jí)語文上冊(cè)請(qǐng)同學(xué)們聽音樂！你們知道這首歌的名字嗎？同學(xué)們，你們都知道哪些節(jié)日？過節(jié)的時(shí)候你們開心嗎？誰能把當(dāng)時(shí)快樂的情形介紹給大家聽？今天，我們一起來分享《快樂的節(jié)日》。，培養(yǎng)自己熱愛祖國，熱愛生活的思想感情，并為實(shí)現(xiàn)未來理想充滿希望?！按?、?！钡?4個(gè)生字。會(huì)寫“吹、
2024-11-19 12:29
【摘要】教科版二年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)要求：、流利、有感情地朗讀課文。9個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的2個(gè)生字只識(shí)不寫。，有主見，不能急于求成的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過朗讀、表演理解課文內(nèi)容，感悟寓意。初讀課文：，不加字不漏字，讀準(zhǔn)字音。，數(shù)數(shù)有幾句話。，想想是什么意思。
【摘要】小馬過河教科版二年級(jí)語文上冊(cè)今天我們要學(xué)的課文叫《小馬過河》。小馬為什么要過河呢？它又是怎樣過河的呢？現(xiàn)在趕快跟老師一起去讀讀課文吧！，讀出句子應(yīng)有的語氣。，理清敘述的順序，復(fù)述小馬第一次到河邊的情況。、默寫老馬教育小馬的話，從中體會(huì)故事的寓意。小馬甩甩尾巴，跑回
【摘要】閉寧守宮殿件郵防湊煩悶寄寸呂“心”字進(jìn)門怎么啦？“心”字進(jìn)門會(huì)煩“悶”
2024-11-19 22:31
【摘要】我是什么貴港市港北區(qū)西江中心小學(xué)歐陽蓉有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我很暴(bào)躁(zào)。我做過許多好事，灌(guàn)溉(gài)田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器(qì)，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹(yān)沒[mò]莊稼(jià)，沖毀(hu?)房屋，
2024-11-19 12:25
【摘要】7、我的家鄉(xiāng)春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像（）。一片火紅的朝霞村子前有一條（）小河。像月牙一樣的照樣子寫句子例：天上有一道彩虹。天上有一道美麗的彩虹。
2024-11-19 22:18
【摘要】滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)我是什么我是什么《我是什么》是一篇擬人化的說明文。課文以“水”為敘述者，采用第一人稱的方式介紹了水在不同條件下的不同形態(tài)以及水給人類帶來的好處與壞處。滅災(zāi)害溉器淹稼毀浮雹暴躁灌飄浮灌溉災(zāi)害機(jī)器沖
2024-12-19 15:22
【摘要】五、鞏固生字，指導(dǎo)背誦。1、組詞：割（）俯（）放（）異（）害（）府（）防（）導(dǎo)（）2、指導(dǎo)朗讀。出示填空：忽然野兔，。那只老鷹，
【摘要】22初冬早上白茫茫的一片大霧。模模糊糊發(fā)出淡淡的光課中練習(xí)望不見，遠(yuǎn)處的塔、小山都（）了。，近處的田野、樹林都（）了。，太陽像個(gè)紅球，（）淡淡的光。
2024-11-19 06:50
【摘要】紙冀教版語文二年級(jí)上冊(cè)。，了解紙的發(fā)明是我國古代人民聰明智慧的結(jié)晶，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)目標(biāo)，了解文中詞語的意思。，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)zhǐbi&
2024-11-19 02:02
【摘要】黃瓷瓶，口兒小，打破瓷瓶口，挖出紅珠寶。外面杏黃衣，姐妹抱一起，打開仔細(xì)看，都是一瓣瓣。猜一猜：
2024-11-19 22:23
【摘要】28野兔滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)弱小的野兔用巧計(jì)戰(zhàn)勝了兇猛的老鷹。說說課文寫了一件什么事？一天，我正在野地里割草，忽然發(fā)現(xiàn)一只大野兔正趴在前面的一個(gè)坑里。我悄悄地繞到它背后伸手去抓。不料，它早有防備，猛地一跳，逃跑了。個(gè)坑里。我悄悄地繞到它背后伸手有防備，
【摘要】冰心雨課文：雨后說說雨后會(huì)怎么樣，你都喜歡做什么？還和誰一塊玩？Caihong課文里的小朋友是不是喜歡雨后呢？朗讀課文,讀準(zhǔn)字音.哪些句子難讀,多讀幾遍,讀完和同學(xué)討論交流你的想法!課文里寫到的小朋友喜歡雨后嗎?雨后他們做什么了?3.
2024-11-19 03:43
【摘要】紫泉宮殿鎖煙霞，欲取蕪城作帝家。玉璽不緣歸日角，錦帆應(yīng)是到天涯。于今腐草無螢火，終古垂楊有暮鴉。地下若逢陳后主，豈宜重問后庭花。?青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭
【摘要】制作：哈市公園小學(xué)曹麗娟我要的是葫蘆,預(yù)習(xí)時(shí)沒有認(rèn)熟的字，借助拼音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。。要求互相正音，對(duì)方讀不通順的地方，提示對(duì)方讀通順。，邊讀邊想：這篇課文寫了一件什么事？細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花．花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫
2024-12-21 17:32
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