指對冪增長的比較教案1-文庫吧資料

【摘要】府谷三中高一數(shù)學(xué)教案（必修1）執(zhí)教人教學(xué)自評：優(yōu)良中差課題指、對、冪增長的比較主備人王雷娜審核人張鵬課時2教學(xué)時間2012年月日（第周第1節(jié)）三維目標(biāo)1、知識與技能：（1）在所學(xué)的指數(shù)函數(shù)的圖象、冪函數(shù)的圖象和對數(shù)函數(shù)的圖像的基礎(chǔ)上，列表畫出函數(shù)的圖象；

2025-04-22 23:34

高一數(shù)學(xué)指、對數(shù)函數(shù)與反函數(shù)-文庫吧資料

【摘要】第三課時指、對數(shù)函數(shù)與反函數(shù)對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)問題提出設(shè)a＞0，且a≠1為常數(shù)，.若以t為自變量可得指數(shù)函數(shù)y＝ax，若以s為自變量可得對數(shù)函數(shù)y＝logax.這兩個函數(shù)之間的關(guān)系如何進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)解釋？tas?知識探究（一）：反函數(shù)的概念思考1:設(shè)某物體以3m/s的速度作

2024-08-29 02:22

2020高一數(shù)學(xué)必修一課件：321-2幕、指、對函數(shù)模型增長的差異性-文庫吧資料

【摘要】幾類不同增長的函數(shù)模型第二課時冪、指、對函數(shù)模型增長的差異性問題提出y=ax(a1)，對數(shù)函數(shù)y=logax(a1)和冪函數(shù)y=xn(n0)在區(qū)間（0，+∞）上的單調(diào)

2025-05-01 19:19

高一數(shù)學(xué)函數(shù)-文庫吧資料

【摘要】思考1思考2引入二次函數(shù)練習(xí)課外思考競賽輔導(dǎo)(四)函數(shù)(下)二次函數(shù)是最簡單的非線性函數(shù)之一,有著豐富的內(nèi)涵,它對近代數(shù)學(xué)乃至現(xiàn)代數(shù)學(xué)影響深遠(yuǎn),三個二次即一元二次函數(shù)、一元二次方程和一元二次不等式以及它們的基本性質(zhì)在中學(xué)數(shù)學(xué)教材中都有深入和反復(fù)的討論和練習(xí)，三個二次內(nèi)涵豐富，聯(lián)系密切，

2024-08-29 01:38

高一數(shù)學(xué)同底數(shù)冪的乘法-文庫吧資料

【摘要】第一章整式的運算3同底數(shù)冪的乘法復(fù)習(xí)an指數(shù)冪=a·a·…·an個a底數(shù)10×10等于多少呢？57問題：光在真空中的速度大約是3×105千米/秒，太陽系以外距離地球最近的恒星是比鄰星，它發(fā)出的光到達(dá)地球大約需要。

2024-11-18 00:54

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】(1)沈陽二中一.教學(xué)目標(biāo)一.教學(xué)目標(biāo):初步掌握一次和二次函數(shù)模型的應(yīng)用,會解決較簡單的實際應(yīng)用問題.:嘗試運用一次和二次函數(shù)模型解決實際問題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力.:了解數(shù)學(xué)知識來源于生活,又服務(wù)于實際,從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.二.

2024-11-19 06:00

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】孫廣仁例1．1999年11月1日起，全國儲蓄存款征收利息稅，利息稅的稅率為20%，即儲蓄利息的20%由各銀行儲蓄點代扣代繳，某人在2020年11月27日存入人民幣1萬元，存期1年，年利率為%，則到期可凈得本金和利息多少元。到期利息y1=10000×%利息稅y2=y1×20%凈得利息y1-y2

2024-11-17 04:47

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念-文庫吧資料

【摘要】函數(shù)的概念一、復(fù)習(xí)問題１:初中我們學(xué)過哪些函數(shù)？問題２:什么叫做函數(shù)？初中對函數(shù)的定義：設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值y都有唯一的值與它對應(yīng)，那么說y是x的函數(shù)，x叫做自變量.（6）dABac5geb

2024-11-19 21:10

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】第3講函數(shù)的性質(zhì)理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義，掌握判斷函數(shù)單調(diào)性的基本方法，并能利用函數(shù)的單調(diào)性解題，掌握函數(shù)奇偶性的判定方法及圖象特征，并能運用這些知識分析、解決問題.因為奇、偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點對稱，所以p+q=0.?f(x)的定義域是[p，q

2024-11-17 04:47

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的圖像-文庫吧資料

【摘要】第7節(jié)函數(shù)的圖象(對應(yīng)學(xué)生用書第23頁)(對應(yīng)學(xué)生用書第23～24頁)1．利用描點法作函數(shù)圖象其基本步驟是列表、描點、連線，首先：①確定函數(shù)的定義域；②化簡函數(shù)解析式；③討論函數(shù)的性質(zhì)(奇偶性、單調(diào)性、周期性、對稱性等)；其次：列表(尤其注意

2024-11-20 01:38

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的圖像-文庫吧資料

【摘要】第7講函數(shù)的圖像掌握基本函數(shù)圖象的作法——描點法和圖象變換法；會運用函數(shù)圖象，理解研究函數(shù)的性質(zhì)；會看圖得到相關(guān)信息，即學(xué)會作圖、識圖、用圖.y=(00)

2024-11-18 08:37

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念-文庫吧資料

【摘要】主講老師：復(fù)習(xí)提問？復(fù)習(xí)提問？在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值，y都有唯一的值與它對應(yīng).那么就說y是x的函數(shù)，其中x叫做自變量.在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值，y都有唯一的值與它對應(yīng).那么就說y是

2024-11-18 00:49

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的概念-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)提問？復(fù)習(xí)提問？在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值，y都有唯一的值與它對應(yīng).那么就說y是x的函數(shù)，其中x叫做自變量.在一個變化過程中有兩個變量x和y，如果對于x的每一個值，y都有唯一的值與它對應(yīng).那么就說y是x的函數(shù)，其

2025-01-13 11:54

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的表示-文庫吧資料

【摘要】細(xì)察、聯(lián)想、對比、分析、拓展?)(,})5,4,3,2,1{(,120,":"1xfyyxx??種方式表示函數(shù)你能用多少元個需要買該節(jié)能燈某業(yè)主購元每個單價為節(jié)能燈德興牌引例x12345y120240360480600xy?????12024036048

2024-11-19 09:02

高一數(shù)學(xué)函數(shù)概念-文庫吧資料

【摘要】理解基本概念、掌握基本知識、細(xì)致觀察審題、靈活串接知識、正確求解問題初中函數(shù)的定義：在一個變化過程中存在兩個變量x和y，如果對于x每一個值，y都有唯一確定的值與它對應(yīng)，則稱y是關(guān)于x的函數(shù)，其中x為自變量，y為函數(shù)值。將自變量x的取值的集合稱為定義域，函數(shù)值y的取值集合稱為值域。??:2為什

2024-11-20 01:38

高一數(shù)學(xué)冪指對函數(shù)增長的比較(完整版)

高一數(shù)學(xué)冪指對函數(shù)增長的比較(更新版)

高一數(shù)學(xué)冪指對函數(shù)增長的比較(專業(yè)版)

高一數(shù)學(xué)冪指對函數(shù)增長的比較(留存版)