1初中英語(yǔ)語(yǔ)法名詞ppt-文庫(kù)吧資料
2024-08-18 00:10本頁(yè)面
【正文】 . There are three in my family. A. people B. person C. child 4. Most students can go to college for further in our city. A. education B. information 5. This is bedroom. The twin sister like it very much. A. Ann and Jane B. Ann and Jane’s ’s and Jane’s C C A A B 五 名詞的用法 1 作主語(yǔ) (句子所要說(shuō)明的動(dòng)作或狀態(tài)的主體，人或事 ) The students are playing football now. 2 作表語(yǔ) （放在系動(dòng)詞后表示主語(yǔ)的身份或特征） She is an English teacher. 3 作賓語(yǔ) ，包括及物動(dòng)詞和介詞的賓語(yǔ) （表示及物動(dòng)詞動(dòng)作的對(duì)象） We are studying maths now. He often reads the newspaper before supper. 4 作定語(yǔ) ，主要修飾它后面的名詞 （限定或修飾名詞、代詞） This is a grammar book. This is a bicycle factory. 注：名詞作定語(yǔ)時(shí)，除了 man, woman用復(fù)數(shù)形式外，其他都不用復(fù)數(shù)形式， 例如： a shoe shop, an apple tree,表示復(fù)數(shù)形式，two shoe shops, apple trees. ? 5 作 狀語(yǔ) ，主要用來(lái)表示時(shí)間、距離、長(zhǎng)度、重量、程度、方式或價(jià)格等。s about twenty walk. A． minute39。child C． women。 4） 年份前面加 the后面加 s,表示年代 ， 例如 20世紀(jì) 80年代 ， the 1980s 雙重所有格 : a friend of my sister’s=one of my sister’s friend, a picture of Mr. Li(’s) 1. September 10th is Day. (teacher) 2. My school is twenty ________ walk from here. (minute) 3. The girl under the tree is a friend of________. (Lucy) Teachers’ minutes’ Lucy’s ___ are talking under the tree with they are____. A． woman。 如： Teachers’ Day(教師節(jié) ) （ 3）如果兩個(gè)名詞并列并且都加 ’s則表示分別有；只有 ’s一個(gè)則表示共有 例如： John’s and Mary’s rooms 約翰的房間和瑪麗的房間 John and Mary’s room 約翰和瑪麗的房間（兩人共用一個(gè)房間） （ 4）復(fù)數(shù)名詞和短語(yǔ)， ’s加在最后一個(gè)詞的詞尾 例如： a month or two’s leave （ 5）有些表示 時(shí)間、距離以及世界、國(guó)家、城鎮(zhèn)等無(wú)生命的名詞 ,也可在詞尾加 ’ s. 如： today’s newspaper(今天的 報(bào)紙 ), ten minutes’ break(十分鐘的 課間休息 ), China’s population(中國(guó)的 人口 ). （ 6）無(wú)論表示有生命還是無(wú)生命的東西的名詞 ,一般均可用介詞 of短語(yǔ)來(lái)表示所有關(guān)系。如： Childern’s Day(兒童節(jié) ), my sister’s book(我姐姐的書 ) （ 2）以 s或 es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞。 ? Eg: There is not much fish on the plate. ? 作 各種魚類 講時(shí)后面必須加 es構(gòu)成復(fù)數(shù)
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