心理咨詢師三級(jí)模擬題(技能選擇、案例問答)模擬-文庫吧資料
2024-08-17 16:15本頁面
【正文】 的病程標(biāo)準(zhǔn)是( )。A．一般心理問題 B．嚴(yán)重心理問題 C．可疑神經(jīng)癥 D．神經(jīng)癥79．對(duì)該求助者的表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是( )。A．有泛化 B．無泛化 C．影響社會(huì)功能 D．尚未影響社會(huì)功能77．該求助者的病程為( )。75．該求助者的典型癥狀是( )。對(duì)此，感到沮喪和郁悶。生活中，也經(jīng)常提心吊膽，對(duì)自己的身體十分關(guān)注。之后，無明顯誘因，上述類似情況有過幾次發(fā)作，大約30～50天發(fā)作一次，每次發(fā)作時(shí)間不長(zhǎng)，有兩次剛趕到醫(yī)院就緩解了，也未經(jīng)任何處理。A．心理教師采用了指導(dǎo)技術(shù) B．心理教師采用了面質(zhì)技術(shù)C．心理教師進(jìn)行了反應(yīng)技術(shù) D．心理教師運(yùn)用了具體技術(shù)[案例八]某男，40歲，已婚，大學(xué)畢業(yè)，某公司經(jīng)理。A．如何與人交朋友 B．如何不再偷東西C．如何進(jìn)一步了解事情原因 D．如何與該生建立良好的信任關(guān)系73．在上述咨詢過程，心理教師使用的無效助人行為是( )。A．缺乏共情 B．不接納求助者C．違反了保密原則 D．違反了中立原則71．在上述咨詢過程中，心理老師使用了( )。A．CRT B．EPQ C．16PF D．MMPI69．該求助者產(chǎn)生問題的可能心理原因有( )。A．同學(xué)關(guān)系 B．家庭教養(yǎng) C．個(gè)性特征 D．心理測(cè)試結(jié)果67．針對(duì)該求助者你認(rèn)為目前應(yīng)選用的測(cè)驗(yàn)是( )。65．該案例的癥狀表現(xiàn)是( )。心理老師：沒有錢就不要請(qǐng)客啊!偷東西多丟臉啊!年紀(jì)這么小就不學(xué)好，將來還得了?以后再偷東西，就要懲罰你了，知道嗎?學(xué) 生：知道了。心理老師：為什么要請(qǐng)同學(xué)喝?學(xué) 生：他們都不跟我玩，我想請(qǐng)他們喝了果汁，他們就會(huì)和我玩了。(學(xué)校心理老師與學(xué)生的對(duì)話)心理老師：聽說你偷了人家的東西?學(xué) 生：嗯……心理老師：你偷了多少?學(xué) 生：我拿了5罐果汁。為了討好別的同學(xué)，有時(shí)將家里的東西給同學(xué)們吃，甚至有好幾次拿爸爸媽媽的錢買東西給同學(xué)吃，以獲得同學(xué)的尊敬與好感，能與自己一起玩，還有一次到超市偷東西給同學(xué)吃而被捉住，送交學(xué)校處理?？吹狡渌瑢W(xué)一起玩得很開心，既羨慕又妒忌，但自己做不到，感到同學(xué)看不起我，內(nèi)心痛苦不安。自我陳述：從上小學(xué)開始因自己個(gè)子矮小，同學(xué)都叫我“矮子”，心理感到難受，覺得自己不如別人。A．焦慮性神經(jīng)癥 B．嚴(yán)重心理問題焦慮情緒C．強(qiáng)迫性神經(jīng)癥 D．一般心理問題焦慮情緒64．在以后的咨詢中，咨詢師可以使用的咨詢方法有( )。A．焦慮 B．擔(dān)憂 C．郁郁不樂 D．憂心忡忡62．該求助者的初步診斷為( )。A．內(nèi)外向性 B．精神質(zhì)性 C．情緒穩(wěn)定性 D．氣質(zhì)類型60．根據(jù)求助者情況，可預(yù)測(cè)其( )量表得分會(huì)比較高。A．十余年 B．近一年 C．一個(gè)月 D．半年58．咨詢師應(yīng)對(duì)該求助者首選人格測(cè)驗(yàn)為( )。A．工作壓力 B．婚姻問題 C．個(gè)性問題 D．女兒升學(xué)問題56．該求助者有焦慮的情緒體驗(yàn)，其基本內(nèi)容是( )。A．擔(dān)心害怕 B．植物神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂C．運(yùn)動(dòng)性不安 D．強(qiáng)迫行為54．該求助者出現(xiàn)的行為結(jié)果是( )。A．抑郁情緒 B．焦慮情緒 C．強(qiáng)迫行為 D．強(qiáng)迫觀念52．該求助者的主要生理癥狀是( )。50．該求助者的核心問題是( )。經(jīng)常出現(xiàn)頭痛、失眠、心慌、胸悶、煩躁，坐立不安，吸煙明顯增加。開始擔(dān)心運(yùn)貨物的船只會(huì)不會(huì)沉沒，有時(shí)還擔(dān)心老板會(huì)不會(huì)突發(fā)疾病不治身亡。妻子是中學(xué)教師，夫妻感情好，女兒讀高中，學(xué)習(xí)優(yōu)異。因焦慮不安求助。A．1個(gè)月 B．2個(gè)月 C．3個(gè)月 D．6個(gè)月49．咨詢師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )。A．焦慮性神經(jīng)癥 B．恐怖性神經(jīng)癥C．強(qiáng)迫性神經(jīng)癥 D．抑郁障礙47．該求助者的診斷需要鑒別的疾病有( )。A．循規(guī)蹈矩和追求完美性格 B．主動(dòng)求醫(yī)及求治愿望強(qiáng)烈C．影響了正常的工作和生活 D．求助者對(duì)其癥狀有自知力45．根據(jù)對(duì)本案例的了解，需要考慮的疾病主要有( )?！痹摪Y狀屬于( )。42．該案例的典型癥狀不包括( )。經(jīng)常失眠，影響了正常的工作生活。近兩年來出現(xiàn)怕臟，而每天反復(fù)洗手多次，并反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好，明知沒有必要卻控制不住。A．蘇格拉底辯論技術(shù) B．人際交往的“黃金規(guī)則”C．合理情緒想象技術(shù) D．認(rèn)知行為矯正技術(shù)[案例五]某男，30歲。A．耐心傾聽 B．適時(shí)打斷 C．充分共情 D．幫助分析40．在這段咨詢的最后幾句話中，心理咨詢師運(yùn)用了( )。A．癔癥型 B．掩飾型 C．表白型 D．外向型38．求助者多話說明( )。A．診斷階段 B．領(lǐng)悟階段 C．修通階段 D．鞏固階段36．“心理咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遇到……但并不是每一個(gè)人都會(huì)像你現(xiàn)在的樣子，為什么會(huì)這樣呢?這段話使用了( )。A．釋義 B．引導(dǎo) C．解釋 D．指導(dǎo)34．心理咨詢師講述塞翁失馬的故事是為了( )。A．絕對(duì)要求 B．過分概括 C．主觀推斷 D．糟糕至極32．求助者沉默最不可能是( )。A．丈夫的外遇 B．丈夫不愛自己 C．夫妻經(jīng)常吵架 D．自己很愛丈夫30．按照埃利斯ABC理論，求助者的C包括( )。A．情緒低落 B．內(nèi)心矛盾 C．行為沖動(dòng) D．觀念偏執(zhí)28．按照埃利斯ABC理論，求助者心理問題的直接原因不包括( )。咨詢師：你有什么理由要求他這樣做呢?求助者：因?yàn)樗俏艺煞?，就?yīng)該愛我。我對(duì)他很好，給他做飯，洗衣服，使他高興，總之我盡了一個(gè)做妻子的責(zé)任和義務(wù)。咨詢師：就你的問題來說，別人也可能遏到。咨詢師：那你覺得有些情緒是不是因?yàn)橛行┫敕Q定的呢?求助者：的確是這樣。求助者：(沉默)怎么會(huì)是這樣呢?咨詢師：你知道塞翁失馬的故事吧，塞翁總是能在遇到災(zāi)難時(shí)保持樂觀，為什么呢?求助者：他與別人想的不一樣。人們對(duì)事物都有一些自己的看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能會(huì)導(dǎo)致不同的情緒結(jié)果。咨詢師：你覺得什么原因使你一直處于目前這種情緒狀態(tài)中?
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1