【正文】 nd blue hats for $15. 我們以 15 美元出售黑藍(lán)色的帽子。 例如： The price of this coat is high. = This coat is expensive. The price of my trousers is low. = My trousers are cheap. 容易犯的錯 ： The price of these pants is expensive. My glasses are low (price). 25. We have Tshirts in red, green and black. 我們出售紅色，綠色和黑色的 T 恤衫。 以怎樣的價格： at a ... price 以優(yōu)惠的／高的／低廉的價格： at a good/ high/ low price 我以優(yōu)廉的價格買了一雙鞋． I buy a pair of shoes at a good price. 這件毛衣正在以高價出售． This sweater is on sale at a high price. 高分突破： price 和 high、 good、 low 等詞搭配使用。 I like icecream a lot. Thanks a lot. I know a lot about it. breakfast, she likes eggs, bananas and apples. 早飯她喜歡吃雞蛋，香蕉和蘋果。 1) a lot of = lots of 可以用來修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 What does your father like? 你父親喜歡什么？ 2) What is your father like? 你父親長得什么樣？ dislike v. 不喜歡 3） unlike prep. 不像 3) 泛指某一類的事物： 不可數(shù)名詞：直接使用 可數(shù)名詞： 名詞復(fù)數(shù) / 冠詞＋名詞單數(shù) 20. Runner eats well. 跑步選手吃得好。 名詞修飾名詞：一般情況下變復(fù)數(shù)時，只有被修飾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，例如： apple tree － apple trees toy train － toy trains shoe shop － shoe shops 如果修飾詞為 man, woman則兩個名詞都要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，例如： woman doctor － women doctors man teacher － men teachers 高分突破： 1) 有的名詞常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)， 例如： clothes shop － clothes shops sports center － sports centers 2) 豐富的鋼筆收藏： a great/big pen collection 少的 鋼筆收藏： a small pen collection 18. He only watches them on TV. 他只在電視上觀看它們。 wele 1）作 名詞： a warm wele 熱烈歡迎 2）作形容詞： You’re wele. 沒關(guān)系。 15. You want to join your school sports center. 你想加入你學(xué)校的體育中心。 How many kids are there in the room? (√) How many kids in the room? () 5)需要強(qiáng)調(diào)狀語時，可以將狀語提前。 例如： There is a book, two pens and some cups on the table. There are two pens, some cups and a book on the table. 2)變疑問句或否定句時，應(yīng)將原句中的 some 改為 any。 There be 句型 1）構(gòu)成及意義 There be + n. + some place. 在某處有什么。 take, bring, carry 和 get 的區(qū)別： 1） take ―帶走 ‖，從近處帶到遠(yuǎn)處 ，例如： Please take these books to your home after school. 1) bring ―帶來 ‖，從遠(yuǎn)處帶來，例如： Please bring me some video cassettes. 2) carry ―帶 ‖，無方向性，指移動較重、較大的東西，有 ―負(fù)重 ‖的含義，例如： The bag is too heavy for me. Can you carry it for me? 3) get ―去拿來 ‖，相當(dāng)于 go and bring，例如： Can I get you something to drink? 13. I need my hat, my ID card, my notebook and my pencils. 我需要我的帽子，身份證，筆記本和鉛筆。 ‖但通常用于介紹；而 ―Here is... .‖常用于把某物給說話的對象。 1)倒裝句式： 介詞＋謂語＋主語（名詞） Here is your letter. On the dresser is my photo. 介詞＋主語（代詞）＋謂語 Here you are. 高分突破： 這種倒裝句式中，謂語動詞一般不用進(jìn)行時態(tài)。 Thanks. = Thank you. (√) Thank. () Thanks you. () 2) Thanks for + sth./doing sth. 為 …… 而感謝你。 call v. 打電話 1) 單獨(dú)使用 ―打電話 ‖, 例如： Please call this evening. 2） call + sb. ―給某人打電話 ‖, 例如： Please call Bob this evening. 3) call + telephone number ―撥打某一電話號碼 ‖, 例如： Please call 2377485 now. 4) call + sb. + at + telephone number ―給某人打電話 ‖, 例如： Please call my teacher at 65774839. 請給 Gina 打電話，她的電話是 2684753． Please call Gina, her phone number is 2684753. =Please call Gina at 2684753. 10. Thanks for the great photo of your family. 感謝你的全家福照片。 但指學(xué)習(xí)時， study有 ―深入研究 ‖的含義；而且 study不能用作： study to do sth.。 1) let’s = let us 讓我們 Let’s ..., shall we? Let us ..., will you? Let’s do sth. = Why not do sth.? = What/How about doing sth.? 例如： Let’s learn English. = Why not learn English? = What/How about learning English? 2) let sb. do sth. 讓某人做某事 例如： Let me play the guitar. Let Tony draw a picture for you. 高分突破： ① let sb. to do sth. () ② let sb. do sth. 中的 。例如： I’m sorry I can’t speak English. Excuse me, is this your backpack? 2) be late (for ...) (做 ……) 遲到 be late for school/ class/ work/ the meeting 上學(xué) /上課 /上班 /開會遲到 高分突破： late 的副詞仍為 late, 不能寫成 lately. 例如： 請不要晚到學(xué)校。 1) sorry ―對不起 ‖ 用于引出某一過錯。 英文中常用的問候語及其回答： － Hello. － Hello. ―Hi. ―Hi. ―Good morning. ―Good morning. ―Good afternoon. ―Good afternoon. ―Good evening. ―Good evening. ―Good night. ―Good night. ―How do you do? ―How do you do? ―How a re you? ―Fine, thank you. 高分突破： 注意對 ―How do you do?‖ 和 ―How are you?‖ 兩句話的回答不要弄混淆。Junior One I Starter Unit 1 ~ Review of Units 1~7 [考點(diǎn)聚焦 ] I. 詞組歸納 1. 遲到 ________________ 2． 文化提示 _________________ 3. 用英語 _________________ 4. 成對的 _________________ 5. 穿藍(lán)色衣服的男孩 _________________ 6. 表演出來 ________________ 7. 電話號碼 ________________ 8. 姓氏 _________________ 9. 名 _________________ 10. 給約翰打電話 4953539 _________________ 11. 失物招領(lǐng)處 _________________ 12. 黃金戒指 _________________ 13. 一串鑰匙 _________________ 14. 家譜 ___________________ 15. 為 …… 而感謝 ___________________ 16. Tony的全家福 ___________________ 17. 把 …… 帶去給某人 ___________________ 18. 他的數(shù)學(xué)書 ___________________ 19. 一些錄像帶 ___________________ 20. 在梳妝臺上 ___________________ 21. 把 …… 帶來給某人 ___________________ 22. 在 A 和 B 之間 ___________________ 23. 在地板上 _________________ 24. 打電腦游戲 __________________ 25. 棒球球棒 __________________ 26. 一個網(wǎng)球拍 __________________ 27. 想做某事 __________________ 28. 歡迎來到我們學(xué)校 ___________________ 29. 加入學(xué)校體育中心 ___________________ 30. 馬上加入我們吧！ ___________________ 31. 豐富的體育用品收藏 ___________________ 32. 在電視上看籃球比賽 ___________________ 33. 跑步明星 __________________ 34. 吃健康的食物 __________________ 35. 就早餐而言 __________________ 36. 食物清單 __________________ 37. 一年的這個時候 __________________ 38. 以一個非常優(yōu)惠的價格 _________________ 39. 各種顏色的毛衣 _________________ 40. 出售 ________________ 41. 看一下 …… _________________ 42. 服裝店 _________________ 43. 籃球打得好 _________________ 44. 非常喜歡 …… _________________ II. 句型 歸納 1. _______ _______ name? My name is Dale. 2. _______ _______ _______ your aunt? She’s 37 ________ old. 3. _______ that? It’s Gina. 4. _______ this _______ English? It’s letter A. 5. _______ play soccer today! Great, that sounds good. 6. _______ _______ are these