淮安市淮陰區(qū)20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語文第一次月考試題及答案蘇教版-文庫吧資料
2024-11-19 07:50本頁面
【正文】 1 給下面的句子用 /劃分節(jié)奏，只劃分一次，該怎么劃分？（ 1分） 其實(shí)味不同?！? 1 解釋加點(diǎn)的詞。所以然者何？水土異也。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！踉唬骸巫?？’曰：‘坐盜。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來也，臣請(qǐng)縛一人，過王而行。（ 4分） 母親笑紋如花，用心為兒子針起鈕扣來，像是在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試 一次。請(qǐng)句一例。 “屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水 的文字伴奏。因?yàn)槟赣H很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。 母親笑紋如花，用心為兒子針起鈕扣來，像是在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng) 。 “媽，我來幫你。 兒子的眼睛熱了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可它的心卻被沒完沒了的文章堵死了。 再試?? 線仍未穿進(jìn)針眼里。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。一個(gè)月前她還 穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。她把他們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜。惟恐打擾了兒子。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。天賦和勤奮成就了他的今天。它決定給兒子釘一下。（ 4分） 本 詩將眼前景、胸中情融為一體。（ 1分） 展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。白頭搔更短，渾欲不勝簪。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 1） 2） 班級(jí)要召開“我的中國心”的主題班會(huì)，請(qǐng)你以主持人的身份設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白和一段結(jié)束語。一個(gè)真正的讀者就是通過讀書來享用這些成果的過程。 下面文段有兩處語病，請(qǐng)找出來并修改。 3）默寫《泊秦淮》 ， 。i（ ）（ ） 默寫填空（ 6分） 1）人生自古誰無死， 。淮泗片教育聯(lián)盟八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試 （滿分： 120 分 時(shí)間： 120 分鐘） 一、語言積累和運(yùn)用（ 20 分） 請(qǐng)給下列加點(diǎn)字注音（ 4分） 蜷 ． （ ） 嗚 咽 ． （ ） p227。ng p224。 2） ，鐵馬冰河入夢(mèng)來。 ， 。（ 4分） 一般來說，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。而一個(gè)人能否成為一個(gè)真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
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