【摘要】第9課短文兩篇學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞,掌握文學(xué)常識。2、朗讀、翻譯、背誦全文。3、體會作者的高尚品質(zhì),學(xué)習(xí)托物言志的寫作技巧。(一)陋室銘走進(jìn)作者劉禹錫字夢得,唐代著名詩人,哲學(xué)家。唐順宗時,曾參加王叔文集團(tuán)的政治革新運(yùn)動,不久失敗,被貶為朗州司馬。后又連任連州、夔州、
2025-07-02 22:32
【摘要】遙遠(yuǎn)的夜空有一個彎彎的月亮競賽規(guī)則:1、競賽題分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、自由發(fā)揮題。2、競賽以小組為單位選一位代表進(jìn)行,同組只能一位同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充或糾正。3、每組的基礎(chǔ)分為100分。4、每位選手答題完畢時應(yīng)表示“答題完畢”。5、必須等主持人說“開始”后方可舉手搶答。6、競賽過程中不允許查找資料(包括課本)
2025-01-13 08:28
【摘要】8 短文兩篇字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)轟轟烈烈:形容氣魄雄偉,聲勢浩大。皓月:明亮的月亮。露臺:曬臺。禁錮:這里是關(guān)押、監(jiān)禁的意思。舍棄:丟開,拋棄,放棄。甘愿:甘心情愿。郁郁:這里是心里苦悶的意思。祈求:懇切地希望或請求。字詞盤點(diǎn)
2025-06-26 17:05
【摘要】8* 短文兩篇一二三四jìn yáng 瞬 hào héngcuō zuǒluò là lù lòu一二三四二、重要詞語:?????&
2025-06-25 18:40
【摘要】第一篇:八年級語文下冊第8課《短文兩篇》教案人教新課標(biāo)版 八、短文兩篇 【教學(xué)思路】 閱讀文學(xué)作品,關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生對作品的感悟力和理解力,創(chuàng)設(shè)一種良好寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論環(huán)境,誘發(fā)學(xué)生對課文的...
2024-10-17 13:23
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)課件復(fù)習(xí)目標(biāo)?1.掌握課文中出現(xiàn)的重要字詞。?2.理清五篇課文的思想內(nèi)容及其寫作思路。?3.掌握閱讀寫人記敘文的方法,學(xué)會閱讀一般的寫人記敘文。?第二單元內(nèi)容簡介?1.本單元的主題:對普通人尤其是弱者的關(guān)愛?2.本單元的篇目:《阿長與》、《背影》、《
2025-07-31 00:04
【摘要】阿西莫夫短文兩篇阿西莫夫長期以來,人們試圖解釋地球上陸地和海洋的起源,曾提出各種各樣的假說?,F(xiàn)在,地質(zhì)學(xué)家們普遍認(rèn)為,在2億年前,地球上所有的大陸都是連在一起的,后來由于某種原因,這塊超級古大陸一分為二,繼而又四分五裂,相繼形成了北美洲和亞歐大陸、南極洲、非洲、南美洲、大洋洲、新西蘭和印度次大陸。這就是在地質(zhì)學(xué)上曾引起一場深刻革命的大陸漂移學(xué)說。
2025-06-22 04:44
2025-06-26 12:11
【摘要】6阿西莫夫短文兩篇阿西莫夫,出生在蘇聯(lián)斯摩棱斯克附近的彼得羅維奇小鎮(zhèn)。他自小喜歡讀科幻小說,15歲時寫就過一篇科幻小說,同年考入哥倫比亞大學(xué)。18歲那年,即1938年,發(fā)表了第一篇科幻小說《偷乘飛船的人》。二次大戰(zhàn)后,阿西莫夫在哥倫比亞大學(xué)從事研究工作,1949年獲博士學(xué)位。1955年阿西莫夫升任波士頓大學(xué)副教授。19
2025-06-25 18:45
【摘要】6阿西莫夫短文兩篇教學(xué)目標(biāo)?,培養(yǎng)愛好科學(xué)、主動探尋自然奧秘的精神。?、層次分明地說明事物的邏輯順序。?,了解它們因?yàn)檎f明的問題不同,所以說明的角度也就不同的特點(diǎn)。作者阿西莫夫(1920-1992),美國著名的科幻、科普作家和科學(xué)幻想小說家。他的一生充滿了傳奇,著作量驚人,
2025-06-26 17:02
【摘要】八年級語文下冊第二單元6阿西莫夫短文兩篇學(xué)案新人教(部編)版 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,培養(yǎng)愛好科學(xué)、主動探尋自然奧秘的精神。 、層次分明地說明事物的邏輯順序。 ,了解它們因?yàn)檎f明的問題不同,所以說明的...
2025-04-01 22:36
【摘要】十三短文兩篇基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識記生難字煬.(yáng)字平如砥.(dǐ)貯.(zhù)訖.(qì)洢.(yī)器皿.(mǐn)貽.(yí)罔.(wǎng)