八年級(jí)生物鳥(niǎo)類(lèi)適合飛行的特點(diǎn)-文庫(kù)吧資料
2024-11-19 07:29本頁(yè)面
【正文】 生理方面 ? 6 消化 ? 7 排泄 ? 8 呼吸 ? 9其他 每個(gè)小組從中選出兩個(gè)探究方向（課后分組準(zhǔn)備各自闡述觀點(diǎn)的材料） 課前準(zhǔn)備 注釋?zhuān)赫n前先讓班里的學(xué)生進(jìn)行自由分組（每六個(gè)人一個(gè)組），并 根據(jù)各自的意見(jiàn)選擇探究方向，且 每個(gè)小組間選擇不能重復(fù) ， 先選先得，并回家收集相關(guān)資料，資料除了文字資料，更加 鼓勵(lì)大家收集實(shí)物資料和實(shí)驗(yàn)證明 4．教學(xué)流程 前一堂 課，老師在屏 幕上放出探究 的方向，讓學(xué) 生有方向可尋 探究試驗(yàn)：鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn) 給予學(xué)生個(gè)性 發(fā)展的空間 正式上課 導(dǎo)入： 通過(guò)對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)常識(shí)問(wèn)答的形式展開(kāi)對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的認(rèn) 識(shí)和學(xué)習(xí)。老師只做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。并通過(guò)此活動(dòng)鍛煉學(xué)生小組合作和分配任務(wù)的能力。 探究試驗(yàn)：鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn) 3．個(gè)性發(fā)展和群體提高 本探究實(shí)驗(yàn)給予學(xué)生一定的提示之余，也給予他們一定的創(chuàng)新空間。 教學(xué)難點(diǎn) 探究鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能特 點(diǎn)這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程及組織教學(xué) 探究試驗(yàn)：鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn) 教學(xué)對(duì)象 1．學(xué)生的已知知識(shí)、技能 2．學(xué)習(xí)方法 八年級(jí)的學(xué)生對(duì)于鳥(niǎo)的飛行都有許多感性認(rèn)識(shí)和理解，也有不少相關(guān)的生活現(xiàn)象、生活經(jīng)驗(yàn)做鋪墊，已可以進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和歸納，并
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