【摘要】語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第五單元第22課陸羽與《茶經(jīng)》同步練習(xí)（II）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)...
2024-10-27 04:20
【摘要】陸羽與《茶經(jīng)》語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)讀課文，思考：?文章是從什么話(huà)題開(kāi)始談到了陸羽的？文中寫(xiě)了他的哪幾件事？哪些段落寫(xiě)到了茶經(jīng)？?（辨別江水——撰寫(xiě)茶經(jīng)——推廣茶藝）讀第一自然段，思考：?這段話(huà)中，哪些語(yǔ)句概括地介紹了陸羽？?第4句話(huà)在文中起什么作用？讀2——8自然段，思考：
2024-12-12 18:29
【摘要】 第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn)?五十三分。 謎語(yǔ) 生在山里，死在鍋里， 埋在罐里，活在杯里。（打一物） ????????茶本來(lái)生長(zhǎng)在山里，茶葉采下后，投 入高溫的炒茶鍋殺青炒制，茶葉的生命...
2024-11-18 22:07
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元第一課時(shí)1.默讀和朗讀課文，了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質(zhì)。2.結(jié)合課文內(nèi)容，理解重點(diǎn)句子的含義以及表達(dá)的情感，能有感情地朗讀課文。3.認(rèn)識(shí)“煎、吭、祿、茶”，會(huì)寫(xiě)“煎、舀、吭、茶”，理解“煎茶、舀水、吭聲、功名利祿、如火如荼、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、千載難逢
2024-12-20 19:42
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元第二課時(shí)默讀課文，邊讀邊畫(huà)陸羽令你敬佩的句子，寫(xiě)批注。讀第1自然段思考：這段話(huà)中，那些語(yǔ)句概括地介紹了陸羽？能用一句話(huà)來(lái)回答嗎？讀第2—8自然段思考：這里講了怎樣一個(gè)故事？文中那些語(yǔ)句具體地表現(xiàn)了陸羽精通茶藝
【摘要】語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)課型方式：四有課堂教學(xué)模式羅平縣臘峰小學(xué)程桂瓊說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)過(guò)的一些古代神話(huà)故事。愚公移山女?huà)z補(bǔ)天嫦娥奔月后羿射日夸父逐日女?huà)z造
2024-08-14 14:09
【摘要】茶，屬亍山茶科，為常綠灌木或小喬木植物，植株高達(dá)1-6米。茶樹(shù)喜歡濕潤(rùn)的氣候，在中國(guó)長(zhǎng)江流域以南地區(qū)廣泛栽培。茶樹(shù)葉子制成茶葉，泡水后使用。中華茶文化博大精深，漢人飲茶已有幾千年的歷史。三皇五帝時(shí)代便有神農(nóng)以茶解毒的故事?！渡褶r(nóng)本草經(jīng)》曾有記載：“神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶解之”。反映的就是古代發(fā)現(xiàn)茶治病的起源，這說(shuō)明中國(guó)利
2024-11-25 14:03
【摘要】編鐘語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元默讀課文，思考：?？?鐘？開(kāi)篇第一自然段內(nèi)容與后面有什么不同？請(qǐng)看下面課文結(jié)構(gòu)圖：編鐘歷史由來(lái)（1）基本情況重要價(jià)值（2）演奏效果（）主要特點(diǎn)（）讀課文，圍繞下列問(wèn)題討論：?？?？?（造型結(jié)構(gòu)精巧
2024-11-19 03:49
【摘要】青花語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第五單元讀1—4自然段，思考：?一個(gè)怎樣的瓷藝人？?，為什么不傳配方給我？?，又為什么鄭重其事地把一尊殘缺青花交給我？讀5—16自然段，思考：?1.“我”苦苦尋覓青花的祖?zhèn)髅胤?，主要?jīng)歷了那幾個(gè)階段？?，“我”做了些什么？父親的態(tài)度有怎樣
2024-11-19 01:48
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元，了解哈爾威船長(zhǎng)是怎樣開(kāi)展救援的。通過(guò)對(duì)文中含義深刻句子的理解，進(jìn)一步感受哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、臨危不懼，無(wú)私無(wú)謂的精神。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)嘈遣淵生字學(xué)習(xí)cáoqiǎnyuān嘈雜調(diào)遣深淵
2024-12-19 09:11
【摘要】陸羽與《茶經(jīng)》教案一、教學(xué)目標(biāo)：，了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質(zhì)。，理解重點(diǎn)句子的含義及表達(dá)的情感，有感情的朗讀課文。二、教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓關(guān)鍵詞句去品讀理解文本，進(jìn)而了解茶圣陸羽的傳奇事跡和精神品質(zhì)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：查找關(guān)于中國(guó)茶文化及陸羽的資料、多媒體課件。一、導(dǎo)入新課：，今天有那么多的老
2024-12-06 09:37
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元新云小學(xué)孫永坤2022年3月21日用自己喜歡的方式閱讀課文。要求：；，讀流利。汲取儲(chǔ)積恬靜花瓣砌著磚豐碩碩果累累書(shū)聲瑯瑯生機(jī)勃勃絢麗多彩水上芭蕾字詞積累自
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元，認(rèn)識(shí)敦煌壁畫(huà)的特點(diǎn)和價(jià)值，體會(huì)我國(guó)古代藝術(shù)家卓越才能和頑強(qiáng)意志。，理解重點(diǎn)語(yǔ)段以及表達(dá)的情感，提高概括歸納能力和領(lǐng)悟文章思想感情的能力。“凹、璀、璨、孜”，讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)你對(duì)敦煌有多了解呢？
2025-06-25 12:52
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元1．朗讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，了解女?huà)z是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類(lèi)的。2．體會(huì)這個(gè)神話(huà)故事想象豐富的特點(diǎn)。3．會(huì)認(rèn)“媧、藤”2個(gè)字。學(xué)習(xí)目標(biāo)關(guān)于人是從哪里來(lái)的。你們知道有哪些說(shuō)法嗎？藤媧téngwā
【摘要】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元，認(rèn)識(shí)敦煌壁畫(huà)的特點(diǎn)和價(jià)值，體會(huì)我國(guó)古代藝術(shù)家卓越才能和頑強(qiáng)意志。，理解重點(diǎn)語(yǔ)段以及表達(dá)的情感，提高概括歸納能力和領(lǐng)悟文章思想感情的能力?！鞍?、璀、璨、孜”，讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)你對(duì)敦煌有多了解呢？
2024-11-19 01:49
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