【摘要】 2017年,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境更加復(fù)雜多變,經(jīng)濟(jì)下行壓力和財(cái)政收支平衡壓力進(jìn)一步加大,應(yīng)實(shí)行更加積極的財(cái)政政策,適當(dāng)擴(kuò)大財(cái)政赤字規(guī)模和債券發(fā)行規(guī)模,以下是小編精心整理的關(guān)于2017年積極的財(cái)政政策的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助! 2017年積極的財(cái)政政策 實(shí)行積極財(cái)政政策支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展 2016年以來,受經(jīng)濟(jì)增速放緩、營(yíng)改增減收等因素影響,全國(guó)一般公共預(yù)算收入增幅繼續(xù)走低。在財(cái)政
2025-04-19 18:33
【摘要】2013年最新財(cái)政政策解讀1、下列選項(xiàng)中,不屬于新修訂的《行政單位財(cái)務(wù)規(guī)則》的內(nèi)容的是(C)。A.?dāng)U大了《規(guī)則》的適用范圍至各級(jí)各類行政單位的所有財(cái)務(wù)活動(dòng)B.增加了行政單位決算管理內(nèi)容C.增加了預(yù)算外資金收入管理的內(nèi)容D.將行政單位支出范圍修改為“基本支出”和“項(xiàng)目支出” A ? B ? C ? D 2、下列選項(xiàng)中,不屬于行政單位的凈資產(chǎn)科目的是
2025-08-10 08:12
【摘要】構(gòu)思訓(xùn)練,是作文備考的著力點(diǎn)湖北鄖縣譚山中學(xué)442522石義榮許多學(xué)生到了中考復(fù)習(xí)迎考沖刺階段,對(duì)作文訓(xùn)練有些苦惱,教師也對(duì)作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)也感到棘手。怎樣才能省時(shí)、有效地搞好作文復(fù)習(xí),使學(xué)生的作文能力在最后階段有所提高,是每位初三語文教師都十分關(guān)注的問題。筆者依據(jù)多年積累的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為,科學(xué)的構(gòu)思訓(xùn)練,是作文備考的著力點(diǎn)。一、構(gòu)思的內(nèi)涵及其具體步驟這里指的構(gòu)思,并非單
2025-08-10 17:25
【摘要】 安全生產(chǎn)的內(nèi)涵與工作著力點(diǎn) 安全生產(chǎn)事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)穩(wěn)定,更與一個(gè)行業(yè)、一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)綜合成本密切相關(guān),因此,安全生產(chǎn)工作的方法與成效問題不可不察。 就安全生產(chǎn)的具體問題而言,安全生...
2024-09-29 00:05
【摘要】新常態(tài)下的財(cái)政政策:思路與方向所屬:報(bào)告言論日期:2014-10-10瀏覽次數(shù):77次2014年5月,習(xí)近平總書記在河南考察時(shí)指出,“我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,我們要增強(qiáng)信心,從當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征出發(fā),適應(yīng)新常態(tài),保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)?!弊鳛檠芯空撸覀冃枰斫馑^“新常態(tài)”的內(nèi)涵,就其運(yùn)行特征進(jìn)行判斷,從而把握好提出政策建議的方向和要領(lǐng)。
2025-04-21 08:48
【摘要】 第1頁共3頁 淺談新時(shí)期企業(yè)工會(huì)工作的方向和著力點(diǎn) 新的時(shí)期,企業(yè)工會(huì)是構(gòu)建和諧企業(yè)的重要力量,工會(huì)組織 要抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),開拓進(jìn)取,圍繞企業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn) 定,不斷深化對(duì)新時(shí)期工會(huì)...
2024-09-07 04:52
【摘要】 增進(jìn)黨內(nèi)和諧的著力點(diǎn) 十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)。“黨內(nèi)民主是增強(qiáng)黨的創(chuàng)新活力、鞏固黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要保證。要以擴(kuò)大黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主,以增進(jìn)黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧?!痹鲞M(jìn)黨內(nèi)和諧,關(guān)鍵是要按照制度化、科學(xué)...
2024-09-26 17:02
【摘要】19/19現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本特征與著力點(diǎn)[摘要]現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是從工業(yè)革命以來形成的農(nóng)業(yè),是逐步走向商品化、市場(chǎng)化的農(nóng)業(yè)。其主要特征是:市場(chǎng)化程度日趨成熟,工業(yè)裝備普遍采用,先進(jìn)科技廣泛應(yīng)用,產(chǎn)業(yè)體系日臻完善,生態(tài)環(huán)境受到重視。實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變,就要實(shí)現(xiàn)價(jià)值取向從自給型向市場(chǎng)型轉(zhuǎn)變,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從分割型向聯(lián)動(dòng)型轉(zhuǎn)變,經(jīng)營(yíng)方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,勞動(dòng)者技能從生產(chǎn)型向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)
2025-08-10 04:06
【摘要】 非公企業(yè)黨建著力點(diǎn)思考 在非公企業(yè)建立健全黨的基層組織,是新的形勢(shì)下增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的工作覆蓋面,確保企業(yè)的社會(huì)主義方向,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展的根本保證。但非公有制企業(yè)畢竟不同于多年來我們所...
2024-10-01 05:07
【摘要】 保障黨員主體地位著力點(diǎn)思考 編者按:本文主要從保障黨員在選舉中的主體地位;保障黨員在創(chuàng)新中的主體地位;保障黨員在監(jiān)督中的主體地位進(jìn)行講述。其中,主要包括:選舉權(quán)和被選舉權(quán)是黨員享有的基本權(quán)利,落...
2024-09-28 16:37
【摘要】 黨員先進(jìn)性著力點(diǎn)思考 提高黨員素質(zhì),是開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的一個(gè)重要目標(biāo),其目的在于進(jìn)一步提高黨員全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng),更好地服務(wù)人民群眾,促進(jìn)各項(xiàng)工作。新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性,必須強(qiáng)...
2024-09-28 16:45
【摘要】 第1頁共5頁 和諧社會(huì)建設(shè)著力點(diǎn)思考 黨的**屆**全會(huì)《決定》指出:“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì), 關(guān)鍵在黨?!睘榧訌?qiáng)黨的建設(shè)服務(wù),為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù),是新 時(shí)期賦予組織工作的新任務(wù)、新使命。...
2024-08-26 17:46
【摘要】淺析我國(guó)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的現(xiàn)狀與著力點(diǎn)編輯:會(huì)計(jì)職稱考試管理會(huì)計(jì)理論自從廿世紀(jì)七十年代起引進(jìn)我國(guó)以來已有二十年的歷史,但一直沒有得到廣泛的推廣應(yīng)用,這也在一定程度上阻礙了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。本文就是針對(duì)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的有關(guān)問題闡述我們的一些看法。本文首先描述了目前我國(guó)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用的現(xiàn)狀,然后從企業(yè)的外部環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境和管理會(huì)計(jì)自身缺陷等三個(gè)方面分析了造成這種現(xiàn)狀的原因,最后提出了提高管理會(huì)
2025-04-15 03:03
【摘要】中小學(xué)落實(shí)綱要規(guī)劃的著力點(diǎn)孫德奎作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的關(guān)鍵人物,中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)于《規(guī)劃綱要》的落實(shí)發(fā)揮著重要的作用。那么,中小學(xué)校長(zhǎng)究竟該如何貫徹落實(shí)《規(guī)劃綱要》的精神呢?人們常說“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?!?,好校長(zhǎng)對(duì)一所學(xué)校的管理,歸根到底就是對(duì)“人”的管理。教育部基礎(chǔ)教育課程研究中
2025-01-25 03:52
【摘要】科學(xué)教學(xué)反思的十個(gè)“著力點(diǎn)”2020-12-09好教師美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出:教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思,一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、捕捉問題、反思實(shí)踐的過程。但繁忙的日常工作和各自的狹隘經(jīng)驗(yàn),極大地影響著教師的專業(yè)發(fā)展和理論視野,使教學(xué)成為開始時(shí)承襲他人、后來重復(fù)自己的一種機(jī)械運(yùn)動(dòng)。如何走出這一怪圈?教學(xué)反思猶如一位向?qū)?,引領(lǐng)教師走出機(jī)
2024-12-02 17:13