九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元法治時(shí)代第7課神圣的憲法第2框公民基本權(quán)利的保障書課件人民版-文庫吧資料

【摘要】第2課時(shí)公民基本權(quán)利的保障書1.憲法規(guī)定了公民的、、、等公民的基本權(quán)利。權(quán)利和義務(wù)是的。憲法在規(guī)定公民的基本權(quán)利的同時(shí),還規(guī)定了公民必須的基本義務(wù)。2.憲法是每個(gè)公民維護(hù)其基本權(quán)利的。憲法和每個(gè)公民的生活,每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)積極憲法

2025-06-22 01:17

九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元法治時(shí)代第7課神圣的憲法第3框更嚴(yán)格的制定與修改程序課件人民版-文庫吧資料

【摘要】第3課時(shí)更嚴(yán)格的制定與修改程序憲法是國家的,是治國安邦的,憲法的穩(wěn)定是國家穩(wěn)定的。因此,憲法的比普通法律更為。根本大法總章程基礎(chǔ)制定與修改嚴(yán)格憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格(1)提議制定、修改的主體不同。有權(quán)提議修改憲法的是全國人大常委會(huì)或五分

2025-06-22 01:08

九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元法治時(shí)代第7課神圣的憲法第3框更嚴(yán)格的制定與修改程序課件人民版-文庫吧資料

【摘要】第3課時(shí)更嚴(yán)格的制定與修改程序憲法是國家的,是治國安邦的,憲法的穩(wěn)定是國家穩(wěn)定的。因此,憲法的比普通法律更為。根本大法總章程基礎(chǔ)制定與修改嚴(yán)格憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格(1)提議制定、修改的主體不同。有權(quán)提議修改憲法的是全國人大常委會(huì)或五分

2025-06-24 12:15

九年級(jí)政治全冊(cè)第三單元法治時(shí)代第七課神圣的憲法公民第3框基本權(quán)利的保障書課件人民版-文庫吧資料

【摘要】第七課神圣的憲法第三框公民基本權(quán)利的保障書初三學(xué)習(xí)目標(biāo)理解憲法是公民基本權(quán)利的保障書，能明確公民的基本權(quán)利及基本義務(wù)，能用憲法維護(hù)自身權(quán)利，并能自覺維護(hù)憲法權(quán)威。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?重點(diǎn)：公民基本權(quán)利???難點(diǎn)：憲法是公民基本權(quán)利的

2025-06-26 15:51

人民版思品九年神圣的憲法同步測(cè)試-文庫吧資料

【摘要】第七課神圣的憲法同步測(cè)試本卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分為100分?？荚嚂r(shí)間80分鐘。第Ⅰ卷選擇題（閉卷共40分）注意事項(xiàng)：1．本卷閉卷作答。有兩大題共17小題，考試時(shí)間15分鐘。一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)選出正確答案，將其字母標(biāo)號(hào)填入答題表相應(yīng)的空格內(nèi)。共

2024-12-11 08:16

九年級(jí)政治-第5課-這是我的責(zé)任—播下責(zé)任的種子(課件)人民版-文庫吧資料

【摘要】5月12日的汶川大地震，相信同學(xué)們?nèi)匀挥洃洩q新。地震爆發(fā)后，身處祖國各個(gè)崗位上的人民都團(tuán)結(jié)一心共同抗災(zāi)。角色貢獻(xiàn)戰(zhàn)士醫(yī)生、護(hù)士學(xué)生成年公民國家相關(guān)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人搶險(xiǎn)救災(zāi)；運(yùn)送物資……救死扶傷……捐款捐物……捐款捐

2024-08-17 13:26

政治第二課中國的聲音課件人民版九年級(jí)-文庫吧資料

【摘要】1相互學(xué)習(xí)真精彩第二課中國的聲音弱國無外交4巴黎和會(huì)現(xiàn)場(chǎng)五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線是什么？由此，你有何感想？5舊中國的聲音十分微弱舊中國，國家落后，國力衰弱，受盡了帝國主義列強(qiáng)的侵略與欺凌，在世界舞臺(tái)上，中國沒有發(fā)言的權(quán)力，只有任人宰割。日內(nèi)瓦會(huì)議休會(huì)期間，

2025-01-24 01:49

人民版-九年級(jí)-政治-第五課提綱-文庫吧資料

【摘要】?1、具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，是長大成人的重要標(biāo)志。?2、對(duì)自己負(fù)責(zé)，是具有責(zé)任感的最起碼表現(xiàn)。?3、一個(gè)具有責(zé)任感的人不僅對(duì)自己負(fù)責(zé)，還會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。?4、對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)？?我們做任何事，都應(yīng)在決定和行動(dòng)之前，充分考慮自己的行為是否會(huì)給自己、他人、集體或社會(huì)造成不良影響，是否符合道德的要求和法律的規(guī)定。

2024-08-06 22:32

九年級(jí)政治全冊(cè)第四單元從這里出發(fā)第10課幸福的味道第1框感悟幸福課件人民版-文庫吧資料

【摘要】第四單元從這里出發(fā)第十課幸福的味道第1課時(shí)感悟幸福1.生活多姿多彩,幸福。健康的、適量的、充實(shí)的,都是人生幸福的重要組成部分。2.幸福沒有統(tǒng)一的,也無法進(jìn)行比較。只要我們?cè)谏钪?就能品嘗到幸福的。千姿百態(tài)體魄物質(zhì)

2025-06-23 12:45

九年級(jí)政治全冊(cè)第四單元從這里出發(fā)第10課幸福的味道第3框幸福門票課件人民版-文庫吧資料

【摘要】第3課時(shí)幸福門票1.培養(yǎng)興趣愛好,創(chuàng)造幸福的。2.多結(jié)交,體驗(yàn)更多的幸福。3.奉獻(xiàn)社會(huì)是幸福的。青少年奉獻(xiàn)自己,獲得幸福的實(shí)際行動(dòng)有、、、?？臻g朋友源泉立足本職熱心公益奉獻(xiàn)集體報(bào)效國家如何獲得幸福門票

2025-06-23 12:38

九年級(jí)政治全冊(cè)第四單元從這里出發(fā)第10課幸福的味道第1框感悟幸福課件人民版-文庫吧資料

【摘要】第四單元從這里出發(fā)第十課幸福的味道第1課時(shí)感悟幸福1.生活多姿多彩,幸福。健康的、適量的、充實(shí)的,都是人生幸福的重要組成部分。2.幸福沒有統(tǒng)一的,也無法進(jìn)行比較。只要我們?cè)谏钪?就能品嘗到幸福的。千姿百態(tài)體魄物質(zhì)

2025-06-22 12:18

九年級(jí)政治全冊(cè)第四單元從這里出發(fā)第10課幸福的味道第3框幸福門票課件人民版-文庫吧資料

【摘要】第3課時(shí)幸福門票1.培養(yǎng)興趣愛好,創(chuàng)造幸福的。2.多結(jié)交,體驗(yàn)更多的幸福。3.奉獻(xiàn)社會(huì)是幸福的。青少年奉獻(xiàn)自己,獲得幸福的實(shí)際行動(dòng)有、、、?？臻g朋友源泉立足本職熱心公益奉獻(xiàn)集體報(bào)效國家如何獲得幸福門票

2025-06-22 12:28

九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元世界大舞臺(tái)第2課中國的聲音第2框中國的大國地位課件人民版-文庫吧資料

【摘要】第2課時(shí)中國的大國地位1.以來,中國成為世界上發(fā)展速度最快的國家之一,實(shí)現(xiàn)了的發(fā)展,不斷邁上新臺(tái)階。不僅使13億中國人基本解決了問題,總體上達(dá)到了,而且為中國能在國際社會(huì)中發(fā)揮更大的作用、維護(hù)世界和平與發(fā)展創(chuàng)造了。作為最大的發(fā)展中國家,中國的發(fā)展對(duì)其他發(fā)展中國家是一種,也是一種

2025-06-18 01:15

九年級(jí)政治全冊(cè)第一單元世界大舞臺(tái)第2課中國的聲音第2框中國的大國地位課件人民版-文庫吧資料

【摘要】第2課時(shí)中國的大國地位1.以來,中國成為世界上發(fā)展速度最快的國家之一,實(shí)現(xiàn)了的發(fā)展,不斷邁上新臺(tái)階。不僅使13億中國人基本解決了問題,總體上達(dá)到了,而且為中國能在國際社會(huì)中發(fā)揮更大的作用、維護(hù)世界和平與發(fā)展創(chuàng)造了。作為最大的發(fā)展中國家,中國的發(fā)展對(duì)其他發(fā)展中國家是一種,也是一種

2025-06-18 01:15

九年級(jí)政治樹立憲法意識(shí)-文庫吧資料

【摘要】育英中學(xué)盧延林與教材知識(shí)結(jié)合：（初二)?1、憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程?2、憲法在法律體系中居于首要地位?3、是一切國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和組織及全體公民的最高行為準(zhǔn)則?4、作用：人民權(quán)利的保障書?5、青少年要學(xué)習(xí)宣傳憲法，樹立憲法意識(shí)與教材知識(shí)結(jié)合：（初三）?1、建設(shè)法治國家的要求：

2024-11-21 12:20

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