【摘要】某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中,就走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥,就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋說自己忘記取筆了,希望不要介意。最后他說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價(jià)?!睅讉€(gè)月過后,在一個(gè)社交場合上,一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,并自我介紹
2025-08-10 09:22
2025-08-10 09:53
2025-08-10 10:11
2025-08-10 09:50
2025-08-10 09:26
2025-08-10 10:42
【摘要】“我能行”,第二課:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,-,日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時(shí),他就安排在最后一個(gè)參賽。評(píng)委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏,突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地...
2024-10-28 10:24
【摘要】二、尊重他人是我的需要一、同樣的自尊同樣的快樂?尊重是相互的?要想別人尊重你,你要首先尊重別人?你的存在對(duì)他人有什么意義呢?二、尊重他人,就是尊重自己?己所不欲,勿施于人?圣經(jīng):“你想別人怎么對(duì)你,你就怎么去對(duì)待別人。?不要迷失自己,要有自己的原則與底線?尊重老師的含義:服從與盲從,表面與內(nèi)心
2024-08-29 01:26
【摘要】第一課珍惜無價(jià)的自尊第二框尊重他人是我的需要1、什么是自尊?自尊的重要表現(xiàn)?2、什么是虛榮心?3、說一說與自尊有關(guān)的名人名言A、自尊自愛,作為一種力求完善的動(dòng)力,是一要偉大事業(yè)的淵源。-屠格涅夫B、自尊心是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心,一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解。-斯特那夫人C、自尊能使你與強(qiáng)者平起
2025-08-10 10:37
【摘要】1第七課感受法律的尊嚴(yán)第一框走近法律2?碩士?亂穿馬路?妨礙交警執(zhí)法?行政拘留十天3女碩士亂穿馬路:面子觀大于法律觀4?當(dāng)法的精神沒有根植于人的大腦中時(shí),骨子里深藏著的虛榮面子觀就會(huì)不失時(shí)機(jī)的浮現(xiàn)上來,占據(jù)理智的要津而使人走向邪路。?以遵紀(jì)守法為榮,
2025-01-24 01:36
【摘要】活動(dòng):猜猜他們是誰?一、同樣的自尊同樣的快樂?在我們成長的過程中,總會(huì)有很多人、很多事感動(dòng)著我們,提醒著我們,激勵(lì)著我們?!敖o自尊的那個(gè)”稱謂被選中的原因和他交往的故事爸爸他看我很準(zhǔn),是我的鏡子小學(xué)五年級(jí)時(shí),我一度很驕傲,爸爸批評(píng)了我,使我及時(shí)改掉了這一毛病。同學(xué)他
2024-11-27 11:23
【摘要】第一課珍惜無價(jià)的自尊第二框尊重他人是我的需要一、同樣的自尊同樣的快樂在我們成長的過程中,總會(huì)有很多人、很多事感動(dòng)著我們,提醒著我們,激勵(lì)著我們。1.“重要他人”的關(guān)心與幫助故事多年前,小林是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。有一次,為了使考試成績“一鳴驚人”,竟偷偷跑到老師辦公室偷考卷。正當(dāng)她尋找考卷時(shí),任課的易老師進(jìn)
2025-08-10 16:09
【摘要】第一課珍惜無價(jià)的自尊尊重他人是我的需要活動(dòng):猜猜他們是誰??(教師安排幾名學(xué)生挑選幾張自己從小到大的照片。然后教師用投影向同學(xué)們展示這些照片,讓同學(xué)們猜一猜照片上的人是誰。)一、同樣的自尊同樣的快樂?在我們成長的過程中,總會(huì)有很多人、很多事感動(dòng)著我們,提醒著我們,激勵(lì)著我們。故事(一)?小林因?yàn)榻挥?/span>
2025-08-10 16:06
【摘要】一列火車上,一位母親帶著孩子坐在一位剛從農(nóng)村出來的孩子的對(duì)面,這個(gè)孩子剛剛考上了大學(xué),去城里的學(xué)校報(bào)到,他買了一聽易拉罐飲料因?yàn)閺膩頉]有喝過,不知道怎么打開,就左瞧瞧右看看,也沒有任何的辦法和到里面的東西。對(duì)面的母親看到了這個(gè)孩子的樣子,,這位母親從包里拿出一聽飲料,慢慢的拉開拉環(huán)兒,喝了很小的一口,那位農(nóng)村的孩子看了這位母親打開的全過程,也學(xué)著和拉開了罐子,喝到了里
2025-05-07 00:20
【摘要】七年級(jí)思想品德(下)伊通滿族自治縣第三中學(xué)校趙杰華第五課第1站、感激父母你了解父母養(yǎng)育我們,為我們健康成長所付出的辛勞嗎?父母是我們生命的來源歌曲《天亮了》故事背景:1999年秋,廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩,在乘坐纜車時(shí)
2025-07-23 23:57