【摘要】冀教版五年級上冊、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。,并用字母表示;會用公式計(jì)算平行四邊形的面積。,體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。在我們周圍有哪些東西的形狀是平行四邊形?討論:怎樣求長方形的面積?怎樣求平行四邊形的面積?方法:1、割2、補(bǔ)結(jié)果:轉(zhuǎn)化成長方形。仿照動畫演示,動手做
2024-12-07 06:11
【摘要】學(xué)過的幾何圖形有哪些?長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長哪個圖形的面積大?1厘米15個1平方厘米15個1平方厘米5×3=15(平方厘米)?6厘米4厘米24平方厘米平行四邊形底高面積長方形長寬面積64
2024-11-20 01:05
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊平行四邊形的面積本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形的面積,同學(xué)們要掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠正確的應(yīng)用平行四邊形的面積解決實(shí)際的問題。
2024-11-20 01:57
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.知道平行四邊形的面積公式推導(dǎo)過程;會用平行四邊形面積公式計(jì)算平行四邊形的面積。2.經(jīng)歷動手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。公園準(zhǔn)備在幾塊空地上鋪上草坪(如圖)4m3m1號空地2號空地9厘米4厘米猜一猜下面平行四邊形的面積是多少?小組合作要求
2024-12-06 23:24
【摘要】武家莊小學(xué)蘇教版)五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元測試題班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空題30%(每小題3分)(1)小數(shù)加減法先要把()再按()進(jìn)行計(jì)算(2)最小的自然數(shù)與最大的一位數(shù)的純小數(shù)相差()(3)甲數(shù)是,乙數(shù)
2024-12-19 12:02
【摘要】北京版數(shù)學(xué)第九冊西東長方形面積平行四邊形面積5cm4cm20c㎡注:一個方格代表1平方厘米長寬長方形長寬面積5cm4cm20cm2平行四邊形面
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊平行四邊形的面積本節(jié)課我們來認(rèn)識平行四邊形,同學(xué)們要在已學(xué)的長方形的面積公式的基礎(chǔ)上開動腦筋推算平行四邊形的面積。平行四邊形長方形長寬長方形的面積=長X寬的面積?3厘米5厘米口答:下面圖形的面積是多少?ah6米5米?米現(xiàn)在
2024-12-07 05:58
【摘要】人教版數(shù)學(xué)五年級上冊臨沂高都小學(xué)顧子龍平行四邊形的面積5厘米5厘米5厘米4厘米4厘米4厘米S=4×5=20(厘米2)S=4×5=20(厘米2)S=4×5=20(厘米2)
2024-12-15 17:00
【摘要】平行四邊形特點(diǎn):①對邊平行且相等②對角相等③相鄰的角互補(bǔ)(即180°)討論:這個平行四邊形的底和高的長度與它的面積之間有什么關(guān)系?3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米畫剪移、拼剪、旋轉(zhuǎn)拼
2024-12-21 17:24
【摘要】———冀教版數(shù)學(xué)第九冊71頁—73頁振頭小學(xué)劉連菊12平方厘米12平方厘米1厘米長底寬高長方形的面積=×平行四邊形的面積=×長長底底寬寬高高例:一塊平行四邊形木板,(如下圖)它的面積
2024-11-19 00:35
【摘要】多邊形面積的計(jì)算水寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教:李鵬娜蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元認(rèn)一認(rèn)(它們叫什么名字)長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長算一算(它們有多大)7厘米6厘米5厘米下面每組的兩個圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)下面兩個圖形的面
2024-12-01 12:30
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來練習(xí)平行四邊形的面積,同學(xué)們首先要掌握平行四邊形的面積公式,能夠應(yīng)用平行四邊形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問題。兩個完全相等的三角形可以拼成一個平行四邊形。S△=ah÷2S=ah÷2×2=ah平行四邊形的面積=底×高S=ah
2024-12-08 01:05
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?:在大家理解的基礎(chǔ)上,掌握平行四邊形面積計(jì)算公式,能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。?:要求同學(xué)們通過操作和對圖形的觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時的運(yùn)用。?:培養(yǎng)同學(xué)們的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問題的能力。培養(yǎng)大家對數(shù)學(xué)的興趣、探究意識與合作的意識
【摘要】平行四邊形的面積多邊形的面積五(4)班郭甜甜教學(xué)目標(biāo),探索并掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式。。,獲得成功的體驗(yàn),形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。重難點(diǎn)掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(二)提出問題:這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)
2024-08-01 00:08
【摘要】平行四邊形面積的計(jì)算蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過實(shí)際操作和討論思考,探索并掌握平行四邊形的面積公式,并能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積。:經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動過程,進(jìn)一步體會“等積變形”的思想方法。:培養(yǎng)大家的空間觀念,發(fā)展初步的推理能力。長方形正方形三角形
2024-11-19 12:12