【摘要】建設(shè)社會主義道路的探索第二單元(1956年——1966年)(1966年——1976年)社會主義建設(shè)開始十年“文化大革命”十年第六課艱難曲折的探索歷程三、國民經(jīng)濟的調(diào)整—為建設(shè)指明方向—探索道路中的嚴重失誤—調(diào)整及建設(shè)成就二、“大躍進”和人民公社化運動一、中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會
2024-11-18 22:59
【摘要】1、三大改造是哪三大改造?2﹑三大改造之后中國進入了什么社會?三大改造的完成,標志著社會主義制度在我國基本上建立起來了。對農(nóng)業(yè),手工業(yè),和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。復習第五課一、探索中的良好開端和失誤:第6課探索建設(shè)社會主義的道路時間:內(nèi)容:分析當前形勢并確
2024-11-19 07:52
【摘要】對社會主義道路的探索淶水縣義安鎮(zhèn)中學盧海輪列寧同志斯大林同志二月革命與十月革命的比較時間性質(zhì)結(jié)果二月革命十月革命1917.31917.11推翻沙皇專制統(tǒng)治推翻資產(chǎn)階級臨時政府資產(chǎn)階級民主革命社會主
2025-01-28 00:51
【摘要】第2課對社會主義道路的探索復習提問:為了打擊敵人,保衛(wèi)革命的勝利果實,在黨和列寧的領(lǐng)導下,蘇維埃俄國采取了怎樣的措施呢?蘇俄面臨的最緊迫的任務是迅速恢復和發(fā)展國民經(jīng)濟。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策已經(jīng)不能繼續(xù)實行了我們計劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個小農(nóng)
2025-05-21 05:54
【摘要】二月革命十月革命目的性質(zhì)結(jié)果影響推翻沙皇專制統(tǒng)治推翻資產(chǎn)階級臨時政府資產(chǎn)階級革命無產(chǎn)階級(社會主義)革命推翻沙皇專制統(tǒng)治出現(xiàn)兩個政權(quán)并存建立了世界上第一個工人士兵蘇維埃政權(quán)結(jié)束了封建王朝專制統(tǒng)治走上了社會主義道路對世界產(chǎn)生了深遠影響二月革命和十月革命有哪些區(qū)
【摘要】第2課對社會主義道路的探索?1、小說《靜靜的頓河》中的一位暴勱士兵說:“青天白日里就進行瘋狂的搶劫!把我們家的糧食全搞走啦,連小石磨都抬走啦,法令上是說這樣為勞勱人民的嗎?”士兵的話主要針對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策中的()?A、余糧收集制B、企業(yè)國有政策。?C、糧食稅D、勞勱義務制A2、列寧指出
【摘要】建設(shè)社會主義道路的探索第三單元單元綜述1956年我國開始了社會主義建設(shè)道路的探索。由于急于求成,自1958年開始出現(xiàn)重大失誤和挫折,給國家和人民都帶來了嚴重的災難。但曲折中我國的社會主義事業(yè)仍然在向前邁進。“兩彈一星”的成功和重返聯(lián)合國讓世界感受到了來自中國的力量和聲音。在創(chuàng)業(yè)的年代,大批先進人物自
2024-12-15 16:05
【摘要】第2課對社會主義道路的探索復習提問:為了打擊敵人,保衛(wèi)革命的勝利果實,在黨和列寧的領(lǐng)導下,蘇維埃俄國在經(jīng)濟上采取了怎樣的措施呢?實行“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”:①主要措施是實行余糧收集制,征集農(nóng)民手中的糧食和其他農(nóng)產(chǎn)品;②對中小型企業(yè)實行國有化;③取消自由貿(mào)易,由國家集中分配一切生活必須
2024-12-16 05:58
【摘要】第2課對社會主義道路的探索(一)新經(jīng)濟政策允許多種經(jīng)濟成分并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟。見課本第一段見課本小字部分背景:內(nèi)容:特點:作用:◎新經(jīng)濟政策是列寧對社會主義道路的探索,是對馬列主義的重大發(fā)展。表明列寧放棄了直接過渡思想,開始從國情出發(fā),利用商品市場關(guān)系擴大生產(chǎn)、鞏固工農(nóng)聯(lián)盟,過渡到社
2025-07-02 22:56
【摘要】第2課對社會主義道路的探索十月革命勝利后,蘇俄三年國內(nèi)戰(zhàn)爭時期,在經(jīng)濟上采用了什么政策?這一政策的實施結(jié)果如何?1、戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。2、有效地集中全國人力物力,最終戰(zhàn)勝了敵人。1921年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束,和平到來。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策仍在實行,余糧收集有增無減。對此,人民的反映如何?國家的形勢怎樣?余糧收集制導致經(jīng)濟惡化及人民群眾的強烈不滿,政治形
2025-06-26 15:46
【摘要】第2課對社會主義道路的探索列寧對社會主義建設(shè)道路的探索——新經(jīng)濟政策的實施一、新經(jīng)濟政策制定的背景戰(zhàn)爭破壞國民經(jīng)濟經(jīng)濟危機戰(zhàn)時共產(chǎn)主義不適應經(jīng)濟要求政治危機二、主要措施:a農(nóng)業(yè)b工業(yè)c商業(yè)三、影響:a使危機消失,
2025-06-26 15:47
【摘要】第2課對社會主義道路的探索復習提問:①十月革命有何歷史意義?②十月革命勝利以后,為了打擊國內(nèi)外敵人,蘇俄采取了怎樣的經(jīng)濟政策來鞏固政權(quán)?這一政策帶來了什么影響?(P5)列寧新經(jīng)濟政策對社會主義道路的探索蘇聯(lián)成立背景:時間:內(nèi)容
2024-11-29 04:14
【摘要】社會主義道路的探索1956年底標志著我國進入社會主義初級階段知識追溯?農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)?知識追溯?集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力,實現(xiàn)國家工業(yè)化,逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。
2025-05-06 05:37
【摘要】《對社會主義道路的探索》一、教學目標1.知識與能力:了解列寧、新經(jīng)濟政策、蘇聯(lián)的成立、1936年新憲法、斯大林、斯大林模式2.過程與方法:客觀評價新經(jīng)濟政策和斯大林模式,培養(yǎng)學生全面、辯證地評價歷史人物和歷史事件的能力3.情感態(tài)度與價值觀:使學生認識到社會主義建設(shè)的艱難和曲折性并聯(lián)系對比我國有中國特色社會主義建設(shè),使學生明確理論與實踐相結(jié)合、“與時俱進”的開放思想在國家建設(shè)過
2025-05-18 01:36
【摘要】第6課社會主義建設(shè)道路的初步探索,第一頁,編輯于星期六:七點四十五分。,1.通讀課文,勾畫并記憶以下知識點及重要圖片:(1)“大躍進”的含義、口號、影響;人民公社的含義、特點、影響。(2)三年經(jīng)濟困難...
2024-10-25 06:14