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正文內(nèi)容

先進學生黨支部申報材料總結(jié)報告模板-文庫吧資料

2024-08-16 09:38本頁面
  

【正文】 39 ℃B. ℃C.常用溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的D.在使用該溫度計測量物體溫度時,可以離開被測物體讀數(shù)10.物質(zhì)通常有三種狀態(tài):__固__態(tài)、__液__態(tài)和__氣__態(tài)。20XX年6月8日1.下列溫度最接近23 ℃的是( C )A.人體的正常體溫B.北方冬季的平均氣溫C.讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度D.冰水混合物的溫度2.當溫度發(fā)生變化時,物質(zhì)的狀態(tài)通常會發(fā)生變化。在學校黨委的正確領導下,在組織部和院黨總支的正確領導及指導下,我們大膽探索,努力實踐,在過去的一年中認真完成了組織交給各項任務。
近兩年來,支部考取的研究生中畢業(yè)生黨員所占比例為35%,四、六級英語通過高達4/5。各年級、班開展了各種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)活動。有了這些活動做基礎,學生黨員思想政治素質(zhì)優(yōu)良,理想信念堅定,勤奮刻苦、求實創(chuàng)新、專業(yè)基礎扎實,社會活動能力強,在學生中起到了模范帶頭作用,成為校風、學風建設的排頭兵。有的同志在檢錄處安排運動員檢錄入場,有的同志在觀眾席上組織我院學生觀眾文明觀看比賽,有的同志不畏辛勞服務運動員,有的同志身著禮儀服為主席臺送水……兩天的比賽完畢后,我院取得了比賽總成績第三和精神文明一等獎的好成績。所有黨員身先示范,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。“三個代表”,樹立黨員先鋒模范作用,全心全意為同學服務
長期政治理論的學習使我支部黨員具有了過硬的思想素質(zhì),在注重理論學習的同時,我支部還特別注重理論實踐,樹立黨員先鋒模范作用,切身實踐“三個代表”,全心全意為同學服務。
在小學生中樹立了黨員形象,潛移默化中對小學生進行了黨的教育。深化社會實踐活動,強化學生黨員政治素質(zhì)培養(yǎng),優(yōu)化價值取向,培養(yǎng)學生黨員全心全意為人民服務的良好思想品德。目前,我支部石金鳳同志又被選送參加20XX年第十三屆“人工環(huán)境工程學科獎學金”評選活動。通過調(diào)查反映出絕大多數(shù)同學都積極投入到社會中去,以自己所學的知識,通過自己的視野去了解、思考和解決現(xiàn)實中的一些問題,體現(xiàn)了當代大學生的素質(zhì)。其中馮堯剛和薄荷兩名同志還被學校評為了“社會實踐優(yōu)秀個人”。“綠色行”暑期三下鄉(xiāng)社會活動,跟隨隊伍參觀考察了白云鄂博鐵礦,通過大家對礦區(qū)主體及周圍環(huán)境的考察,發(fā)現(xiàn)礦區(qū)環(huán)境污染比較嚴重,對此,大家運用專業(yè)知識,向礦區(qū)管理人員提出了可行性很強的礦區(qū)可持續(xù)發(fā)展措施。
參加社會實踐活動,加強黨員實踐能力
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是學生走進社會,運用專業(yè)知識,鍛煉自己社會實踐能力的一個很好的形式,當然這也是我們黨員同志提高自身素質(zhì)的大好機會。另外,我們這些副班主任又具有黨員的身份,多年的黨的政治理論學習為他們的工作指明了方向,提供了便利,通過他們在同學當中對黨的知識的介紹以及他們的模范帶頭作用,使所有同學對黨有了新的認識,很多同學都積極向黨組織靠攏,近90%多的同學遞交了入黨申請書,90%多的同學參加了院黨課學習,為我支部的發(fā)展儲備了大量綜合素質(zhì)很高的后備力量。這項制度執(zhí)行一年來收到了顯著的效果。為充分發(fā)揮高年級學生黨員的核心作用,促進低年級學生的學習和工作,加強低年級入黨積極分子的培養(yǎng),本支部響應學院黨總支的號召,實行學生黨員班級蹲點制度。
,學生黨支部對貧困學生的生活和學習等各個方面給予了特殊的照顧,并組織了針對貧困學生的大型募捐活動,啟動學生黨員一助一活動,對這部分學生的生活進行扶助,定期了解學生的思想動態(tài)情況,幫助他們完成學業(yè)奠定了堅實的基礎。鼓勵學生參加就業(yè)指導、專業(yè)教育、人文素質(zhì)、科技創(chuàng)新等在內(nèi)的各種形式的科技文化活動。
學生黨員積極參與由學院團總支主辦的各項活動,努力營造積極向上的文化氣氛。
從而進一步增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象是新時期高校共青團組織的一項經(jīng)常性工作。
第二、加強與基層團組織的關系,以黨建帶團建,努力推進素質(zhì)教育。接待黨員的姓名及方式也在開學初便在每個班級及校園上進行了公布。
黨課的開展,解決了積極分子以及普通同學思想、學習、生活中遇到的問題,收到了預期的效果。園文明點點滴滴》的講座,向同學們提出了“從個人做起,從身邊小事做起”的要求,得到了同學們的一致響應。比如:針對目前廣大學生對考研與就業(yè)的選擇存在疑惑,支部確定以畢業(yè)生黨員為主講述他們的考研和就業(yè)的經(jīng)歷,詳談他們的切身體會。
開展黨課培訓,培養(yǎng)高素質(zhì)發(fā)展對象
通過對歷年黨課的總結(jié),支部對黨課授課形式進行了創(chuàng)新,對授課內(nèi)容作了更新、豐富,以增強入黨積極分子自身修養(yǎng)“船到碼頭車到站”的錯誤觀念,不斷提高自身素質(zhì)。
同時,預備黨員季度總結(jié)改為到期在支部會上公開匯報,大家評議,評議不合格者,進行自查,下次繼續(xù)匯報整改情況,直至通過民主評議。
黨的正確的理論、方針、政策對黨員的日常生活實踐有重要的指導意義,黨支部從成立之日起就特別重視黨員的理論學習和思想教育。
在班級分散教學,班級凝聚力下降的情況下,學生黨支部結(jié)合本院實際,在各班級各宿舍分別建立“黨小組”,配合班委會,團支部的工作。在廣大學生黨員中廣泛開展建設校園文明,爭作文明學子,爭作學生表率的教育活動,使我院學生黨支部在校園精神文明建設中走在了前列。另外,我們還制定了能環(huán)學院學生第二黨支部的《請假制度》,《黨員發(fā)展標準》,《優(yōu)
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