一個中心五個校園建設(shè)計劃-文庫吧資料
2025-08-09 07:44本頁面
【正文】 提升精神狀態(tài)。加強學(xué)校食堂硬件建設(shè)和學(xué)校衛(wèi)生室標準化建設(shè)，提高食堂管理人員與從業(yè)人員的食品衛(wèi)生意識規(guī)范，認真做好上崗培訓(xùn)工作，并建立定期學(xué)習(xí)、評估制度，切實保障學(xué)生合理、營養(yǎng)膳食?！ 。?）落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作，做好健康教育的課程教學(xué)和宣傳及相關(guān)檢查；定期對學(xué)生開展青春期教育、人生觀教育和人際交往常識的教育?！ 〗ㄔO(shè)健康校園，提升師生精氣神 ?。?）建立學(xué)校健康校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面掌握學(xué)校健康教育進程。 ?、倮脧V播、傳單、家訪、家長會、家長學(xué)校等多種形式，廣泛宣傳學(xué)校周邊環(huán)境與學(xué)生健康成長的重要意義，形成全社會共同重視校園周邊環(huán)境的良好氛圍。②引導(dǎo)學(xué)生參與安全、健康、有益的活動，不玩低級庸俗的電子游戲，不抽煙，不喝酒，不看黃色書刊?！ 。?）規(guī)范學(xué)生行為，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。②確保學(xué)校所有的用房和設(shè)施都無安全隱患，切實做好學(xué)生安全、法制教育，用生動的教材和鮮活的事例教育學(xué)生，牢固樹立“質(zhì)量第一、安全至上”的新理念?！ 〗ㄔO(shè)平安校園，爭創(chuàng)縣級安全示范?！ 。?）強化學(xué)校安全管理與整治，防患于未然?！ 〖訌娎^續(xù)教育工作，為明年中期驗收做好充分準備。各校要充分發(fā)揮骨干示范帶動作用，落實師徒連帶責任制，做好以老帶新，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，真正使每個教師通過校本教研，使教師教學(xué)從“會教”，逐步達到“教好”。教師要開展教育敘事研究活動，對課堂教學(xué)、班級管理、學(xué)生管理中存在的問題，撰寫教育敘事，描寫教學(xué)事件中存在的問題以及對問題的思考，通過為自己教學(xué)進行研究（因材施教備好課），對自己的教學(xué)進行研究（教學(xué)方法），在自己的教學(xué)中進行研究（良好效果），實現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展。結(jié)合本校地理位置和環(huán)境，確立校本教材標題，分教研組分解子標題開展教研實踐并加以總結(jié)，開發(fā)教材。要扎實推進“有效教研”?！ ÷鋵崱靶陆滩拇缶毐庇?xùn)練必須抓住“兩個關(guān)鍵”、堅持“三個確保”和“三個結(jié)合”。學(xué)高為師，教師的能力是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。讓學(xué)習(xí)成為教師的第一需要，要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，堅決避免教師學(xué)習(xí)形式化，為應(yīng)付檢查筆記而隨意摘抄，建立切實可行的學(xué)習(xí)制度，不斷通過教師理論水平提高，促進新課改理念的融入和運行。要擴展到社會，擴大到生活。平庸的教師是敘述，較好的教師是講解，優(yōu)秀的教師是示范，偉大的教師是啟發(fā)。一是由單一型人才轉(zhuǎn)向培養(yǎng)復(fù)合型人才；二是單純地向?qū)W生傳授知識轉(zhuǎn)向提高學(xué)生綜合素質(zhì)；三是由傳授式教學(xué)轉(zhuǎn)向啟發(fā)式教學(xué)；四是由給學(xué)生“澆水”轉(zhuǎn)向教給學(xué)生會“找水”；五是由“圈養(yǎng)”轉(zhuǎn)向“以圈養(yǎng)為主，散養(yǎng)為輔”?！ 。?）深化新課程理念學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，積累課改經(jīng)驗?！ 〉谌A段：（——）評估考核；獎勵推廣。 三、創(chuàng)建規(guī)劃 ?。ㄒ唬┙M織機構(gòu)（二）
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