春季學(xué)生會(huì)計(jì)劃-文庫吧資料
2025-08-09 05:01本頁面
【正文】 權(quán)利面對(duì)新時(shí)期我校“崛起”的需要，形成多校區(qū)格局，三個(gè)校區(qū)并駕齊驅(qū)，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。（1）管理模式宗旨：集中決策分權(quán)管理傳承一個(gè)校學(xué)生會(huì)的管理理念，團(tuán)結(jié)各個(gè)校區(qū)的靈魂，密切聯(lián)系各學(xué)院分會(huì)，建立起一個(gè)精兵強(qiáng)將的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。在勤工助學(xué)對(duì)象檔案確定的環(huán)節(jié)上，要嚴(yán)格認(rèn)真把關(guān)，并樹立典型，在全校范圍內(nèi)擴(kuò)大宣傳。通過合理的渠道向上反映問題，積極為廣大同學(xué)服務(wù)，切實(shí)幫助同學(xué)解決現(xiàn)實(shí)問題，并協(xié)助學(xué)校做好對(duì)同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。（2）發(fā)揮溝通與橋梁的作用認(rèn)真做好“上情下達(dá)，下意上傳”的工作。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但更希望學(xué)生主動(dòng)做一名義工，為公益活動(dòng)投入自身的力量。二、三個(gè)任務(wù)服務(wù)廣大青年（1）以學(xué)習(xí)為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面成長響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)推出的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，定義第二課堂是第一課堂的延伸和擴(kuò)大。做活動(dòng)不是為了宣傳，但是做了活動(dòng)就一定要宣傳。整合現(xiàn)有資源的同時(shí)，可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，使之在全省甚至全國都具有影響力。要真正做到舉辦活動(dòng)有意思，體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求，體現(xiàn)實(shí)在為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動(dòng)真正價(jià)值。在建設(shè)“和諧饒醫(yī)”的同時(shí)，本著“節(jié)約型校園”的理念，建立起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作氛圍。我們要將活動(dòng)類型更細(xì)的劃分，利于整合活動(dòng)資源，不浪費(fèi)活動(dòng)資源。在活動(dòng)前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查，調(diào)查對(duì)象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會(huì)企業(yè)，并對(duì)活動(dòng)的可行性開展評(píng)估分析。（2）具體動(dòng)作創(chuàng)新沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前
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