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2024-08-16 01:43本頁面
【正文】 矛盾，多進(jìn)行自我反省。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。 大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。謝謝大家！文明禮儀在校園讓同學(xué)們和老師覺得我是一個稱職的班長假如我是班長，假如我是班長，我會和同學(xué)們和睦相處，不互相打架、罵人。假如我是班長，不僅要自己好，還要樂于助人。假如我是班長，我還要管好自己，上課時認(rèn)真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問題，意見及時知道，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。讓老師能聽到大家瑯瑯的讀書聲 假如我是班長，我會當(dāng)一個稱職的班長。我說：不想當(dāng)班長的學(xué)生不是一個好學(xué)生！所以，我是一個好學(xué)生，我就想當(dāng)班長。 大家好，我演講的題目是《假如我是班長》當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 假如我是班長”作為一個學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨。梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?？傊且鶕?jù)不同的人員，用不同的方式和內(nèi)容來問好。
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