九年級歷史挑戰(zhàn)兩極-文庫吧資料

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊課件?歐共體建立的背景概述英國人民在清理戰(zhàn)爭廢墟重建柏林（1）二戰(zhàn)中，西歐國家經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞。（2）二戰(zhàn)后，美蘇兩大國崛起，并進(jìn)行爭奪世界霸權(quán)的斗爭，對歐洲構(gòu)成威脅。（3）西歐國家意識到，只有走向聯(lián)合，才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保

2024-11-20 17:39

挑戰(zhàn)“兩極”-文庫吧資料

【摘要】挑戰(zhàn)“兩極”??????????????????????????????第1

2025-07-25 02:50

挑戰(zhàn)兩極ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第13課挑戰(zhàn)“兩極”?一、聯(lián)合的歐洲?二、日本的崛起西歐、美國在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重美國%西歐%西歐%美國%1951年的世界工業(yè)生產(chǎn)1970年的世界工業(yè)生產(chǎn)西歐黃金儲(chǔ)備在資本主義世界中的比例西歐%西歐%1948年1970年談?wù)劦诙?/span>

2025-05-18 02:55

九年級歷史兩極與冷戰(zhàn)-文庫吧資料

【摘要】二戰(zhàn)的結(jié)局：蘇聯(lián)，美國，英國，法國等世界反法西斯國家德、意、日法西斯戰(zhàn)敗國：勝利者：1、蘇、美、英三國分區(qū)占領(lǐng)德國。2、歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后三個(gè)月，蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)。（作為交換條件，蘇聯(lián)得到了對庫頁島南半島和千島群島的主權(quán)。）3、在即將建立的聯(lián)合國中，中、美、蘇、英、法為安全理事會(huì)常任國，

2024-11-20 15:19

九年級歷史下冊13挑戰(zhàn)“兩極”課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】第三單元·兩級下的競爭挑戰(zhàn)“兩極”北京師范大學(xué)出版社九年級|下冊同我們在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比，美國遇到了我們甚至連做夢都沒有想到過的那種挑戰(zhàn)。

2025-07-02 22:55

第13課挑戰(zhàn)“兩極”-文庫吧資料

【摘要】第13課挑戰(zhàn)“兩極”學(xué)習(xí)目標(biāo)：，分析“聯(lián)合”對于歐洲崛起和世界的重大意義。，提高識圖能力。措施，了解日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)以后在政治上的要求及表現(xiàn)。，增強(qiáng)“學(xué)習(xí)歷史，為現(xiàn)實(shí)服務(wù)”的意識。?（一）聯(lián)合的背景概述（1）二戰(zhàn)中，西歐國家經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞。（2

2025-07-26 07:49

九年級歷史兩極下的競爭-文庫吧資料

【摘要】·北師大版第三單元兩極下的競爭考點(diǎn)梳理·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版

2024-11-19 04:53

挑戰(zhàn)兩極教案、反思-文庫吧資料

【摘要】《挑戰(zhàn)“兩極”》教案興化市安豐初級中學(xué)李文高教學(xué)目標(biāo):，分析“聯(lián)合“對于歐洲崛起的重大意義，增強(qiáng)”以史為鑒“意識。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)：歐盟形成的過程；日本推動(dòng)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和高速發(fā)展的因素，以及日本快速崛起對我國的借鑒作用。難點(diǎn)：新的力量中心形成對世界格局的影響。教學(xué)過程:第一部分：復(fù)習(xí)思考（約1

2025-05-07 00:39

八年級歷史機(jī)遇與挑戰(zhàn)-文庫吧資料

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊講義第19課機(jī)遇與挑戰(zhàn)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國相互依存、相互競爭的復(fù)雜性。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力，以及經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向，培養(yǎng)對歷史問題歸納與整理的能力?！半p刃劍”，給人類帶來了

2024-11-19 01:00

北師大版歷史九下挑戰(zhàn)“兩極”2-文庫吧資料

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解歐盟的形成過程，分析“聯(lián)合”對于歐洲崛起和世界的重大意義。2、知道歐盟的地理范圍，提高識圖能力。3、簡述日本在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要措施，了解日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)以后在政治上的要求及表現(xiàn)。4、分析日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展對我國的借鑒意義，增強(qiáng)“學(xué)習(xí)歷史，為現(xiàn)實(shí)服務(wù)”的意識。自學(xué)指導(dǎo)

2024-12-08 14:02

北師大版歷史九下挑戰(zhàn)“兩極”1-文庫吧資料

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊課件?歐共體建立的背景概述英國人民在清理戰(zhàn)爭廢墟重建柏林（1）二戰(zhàn)中，西歐國家經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞。（2）二戰(zhàn)后，美蘇兩大國崛起，并進(jìn)行爭奪世界霸權(quán)的斗爭，對歐洲構(gòu)成威脅。（3）西歐國家意識到，只有走向聯(lián)合，才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保

2024-12-05 23:05

北師大版歷史九下第13課挑戰(zhàn)“兩極”-文庫吧資料

【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊課件?歐共體建立的背景概述英國人民在清理戰(zhàn)爭廢墟重建柏林（1）二戰(zhàn)中，西歐國家經(jīng)濟(jì)遭受嚴(yán)重破壞。（2）二戰(zhàn)后，美蘇兩大國崛起，并進(jìn)行爭奪世界霸權(quán)的斗爭，對歐洲構(gòu)成威脅。（3）西歐國家意識到，只有走向聯(lián)合，才能發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保

2024-12-16 07:38

北師大版歷史九下挑戰(zhàn)“兩極”同步測試-文庫吧資料

【摘要】第13課挑戰(zhàn)兩極一、知識在線1、智慧樂園⑴對二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局演變的過程最準(zhǔn)確的解釋是：（）A、由兩大陣營到三個(gè)世界B、由美國獨(dú)霸到三足鼎立C、由兩極世界到三個(gè)世界D、由兩極化到多極化⑵下列事件與20世紀(jì)50年代至70年代日本經(jīng)濟(jì)高速增長有關(guān)的是（）

2024-12-11 03:47

兩極與冷戰(zhàn)-文庫吧資料

【摘要】“兩極”與“冷戰(zhàn)”二戰(zhàn)后世界格局的變化：指國際舞臺上的各種主要政治力量在國際中處的地位及力量對比關(guān)系。第二次世界大戰(zhàn)使國際舞臺上的各種力量發(fā)生了極為深刻的變化。東西方兩大陣營的對峙美蘇爭霸戰(zhàn)后初期60-80年代末多極化趨勢90年代后兩極1

2024-11-14 18:11

高二歷史兩極格局下的世界-文庫吧資料

【摘要】藁城市一中王紅雷閱讀提綱:基礎(chǔ)篇：雅爾塔體系的概念、確立的背景、其實(shí)質(zhì)及主要內(nèi)容分別是什么？提升篇：1、對雅爾塔體系你怎樣評價(jià)？2、比較戰(zhàn)后盟國對德日法西斯處置的不同？雅爾塔體系形成背景概念二戰(zhàn)后，世界大國按照雅爾塔等國際會(huì)議確立的基本原則，重新劃

2024-11-20 19:14

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