初三家長會演講稿-文庫吧資料
2025-08-09 00:56本頁面
【正文】 學生需要的是和家長的真誠交流。更要注意孩子與那學人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時發(fā)現苗頭加以制止。就像游戲，死亡了，可以再來一局。 前一段時間我看過中央電視臺一篇新聞報道，題目是《雙城的創(chuàng)傷》，講的是一個農村小學五年級學生，短期內連續(xù)有6個孩子喝農藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊，卡通動畫，網絡游戲的影響。（如7班馬徐聰 ）每一屆初三都有因早戀或與社會上不三不四的交往而輟學的。對不良行為要及時地預防和矯治。為什么，我們最關心孩子的教育問題，二孩子對家長不滿呢？ 我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經不符合當今學生心理的發(fā)展。調查的結果發(fā)現：%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。子女的家庭教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的話題。就開學來給我同過電話的沒有超過6位，碰過面的就更少了。這種現象在城里學校幾乎不可能發(fā)生。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。 一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。（到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經驗。 下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。（粉筆）從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。 家長同志們，可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。 雖然進年級前50名的占了7名，但我們后段的人數太多，不連政治總分400分以下的又1位，遠遠超過了其他班級，人均總分只列第7位。基礎本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭，出現了不思進取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現象。出現了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生。 學習上更是花了心思
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